馬苑苑
摘 要:中職學生基礎相對薄弱,對于英語閱讀理解的學習一直處于被動狀態,這也是困擾中職英語教師的主要問題。中職英語閱讀理解是中職學生的軟肋,中職教師應當對當前教學過程中存在的問題積極應對。本文就將結合教學經驗,分析了英語閱讀理解教學過程中存在的問題并提出了解決策略。
關鍵詞:中職 英語 閱讀理解
中圖分類號:G718 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2017)07-0269-01
中職學生相對于其他學生來講,英語基礎相對薄弱一些,他們將要更早的步入社會,所以中職英語教學更多的是要注重實用性。隨著經濟全球化的不斷推進,英語在我們生活中的地位變得也越來越重要,不管去哪里,身處何職都要掌握一門外語。英語閱讀理解能力的提高并不是一朝一夕的事情,需要教師和學生團結起來在學習和教學中不斷積累和學習各種知識,循序漸進地提升自己的閱讀理解能力。只有掌握閱讀的方法,并能做到廣泛閱讀,才能真正提高自身的閱讀水平。所以,中職學生英語閱讀理解能力的提高亟待解決,筆者將提出以下幾種方法策略。
1 整合教學內容,豐富英語材料
中職學生學不好英語,最重要的一個原因是因為缺乏學習的興趣,之所以缺乏學習興趣是因為英語課本內容和材料缺乏吸引力,對于所學內容不感興趣談何喜歡英語。俗話說得好:“興趣是最好的老師。”沒有學習英語的興趣,學生在學習英語閱讀理解的時候只會被動閱讀,教師為了讓學生增強語感而去閱讀也只是在做無用功而已。……