張凱
摘要:高職院校是我國(guó)人才培養(yǎng)工作中的一個(gè)重要基地,它對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著非常重要的意義。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,高職院校的人才培訓(xùn)教育工作也有了新的要求,它在經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才的培養(yǎng)工作中占據(jù)著很大的比例。學(xué)生的思想教育工作作為高職院校人才培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ),它對(duì)培養(yǎng)出更多高質(zhì)量人才有著非常大的幫助。為此,必須重視高職院校學(xué)生的思想政治交易培養(yǎng)工作,加大對(duì)其實(shí)效性的探究力度,有效的改善高職院校學(xué)生思想政治教育效果,為培育出更多高素質(zhì)人才打下良好的基礎(chǔ)。本文將圍繞著影響高職院校思想政治教育實(shí)效性的因素及其改善策略進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:高職院校;思想政治教育;實(shí)效性
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2017)29-0041-02
高職院校的思想政治教育工作對(duì)其培養(yǎng)出了的人才的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀都有著非常重要的影響,同時(shí)也在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用[1]。就目前我國(guó)高職院校的思想政治教育工作而言,還存在著明顯實(shí)效性低的缺陷,為了更有效地提升高職院校思想政治教育的效果,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)高職院校思想政治教育實(shí)效性的探究是非常有必要的。
一、影響我國(guó)高職院校思想政治教育實(shí)效性的原因
高職院校的思想政治教育是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的基礎(chǔ),只有不斷的提升高職院校思想政治教育的實(shí)效性,才可以培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)型人才,然而在實(shí)際的教育中,由于存在著以下一些問(wèn)題,導(dǎo)致高職院校的思想政治教育的實(shí)效性與預(yù)期中的效果有著一定的差距。
1.對(duì)學(xué)生思想政治交易的重視度不足。在一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)上,去培養(yǎng)出更多實(shí)踐型人才一直是高職院校教育的重要理念,再加上近些年中高職院校生源競(jìng)爭(zhēng)的不斷加大,絕大部分的高職院校都將去其工作的重點(diǎn)放在了招生、就業(yè)以及專業(yè)性教學(xué)上,而嚴(yán)重的忽視了對(duì)學(xué)生的思想政治教育,在實(shí)際的教學(xué)中普遍存在著“重技能培訓(xùn),輕人文社科”的情況[2]。
2.思想政治教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。高職院校的思想政治教育隊(duì)伍主要是由學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治教師、班主任、輔導(dǎo)員等組成。從整體上來(lái)看,高職院校思想政治教育隊(duì)伍還存在著較多的問(wèn)題,例如:人數(shù)不足、結(jié)構(gòu)不合理、隊(duì)伍不穩(wěn)定等。而這些問(wèn)題的存也會(huì)嚴(yán)重的影響到高職院校學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,其主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面上:第一,在思想政治教育隊(duì)伍中,部分工作者的自我素質(zhì)偏低,在實(shí)際的思想政治教育中,不能很好的運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);第二,教學(xué)的方式過(guò)于單一,一直沿用傳統(tǒng)的“填鴨式”、“灌輸式”教學(xué)為主,不能根據(jù)高職院校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行多樣化教學(xué),讓學(xué)生感覺(jué)思想政治與自己的生活相距很遠(yuǎn),嚴(yán)重忽視了思想政治教育與社會(huì)生活的關(guān)聯(lián)性。
3.高職學(xué)生思想狀況復(fù)雜多變。新一代高職院校的學(xué)生普遍具有開(kāi)闊的眼界,大部分的學(xué)生都是從小就得到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷,嚴(yán)重缺乏生活中的磨礪。在這個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代,學(xué)生的思想非常容易受到影響,同時(shí)也表現(xiàn)出了復(fù)雜多變的特點(diǎn),難以進(jìn)行準(zhǔn)確的把握,這也在一定程度上加大了高職院校學(xué)生思想政治教育工作的難度。這主要表現(xiàn)在三方面:第一,受傳統(tǒng)觀念的影響,部分學(xué)生會(huì)產(chǎn)生入讀高職“沒(méi)面子”的心理,給學(xué)生心理帶來(lái)很強(qiáng)的失落感和自卑感;第二,信息時(shí)代下的高職學(xué)生有著非常廣泛的信息來(lái)源,部分學(xué)生的思想容易受到一些不健康信息的影響,進(jìn)入影響到學(xué)生正常思維方式、價(jià)值觀的建立;第三,受不良的社會(huì)風(fēng)氣的影響,部分學(xué)生的價(jià)值觀樹(shù)立逐漸偏離了正確的道路,例如:學(xué)習(xí)目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展觀念變得功利化,看重自身利益而忽視集體利益等[3]。
二、增強(qiáng)高職院校思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策研究
1.進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育重視。結(jié)合實(shí)踐來(lái)看,要想切實(shí)有效地增強(qiáng)高職院校思想政治教育實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其重視至關(guān)重要,對(duì)此筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:首先,高職院校管理者與教師除了要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的重視程度外,還應(yīng)將該課程學(xué)分設(shè)置相同或高于專業(yè)技術(shù)課。
2.加大思想政治教育力度。創(chuàng)新思想政治教育方法,要有效的提升高職院校學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,首先,學(xué)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員必須對(duì)其給予足夠的重視,為了更好的提升思想政治教育工作者工作激情和責(zé)任感,學(xué)校應(yīng)該針對(duì)其思想政治教育制度出相應(yīng)的規(guī)則制度,明確每個(gè)教育者的責(zé)任,并通過(guò)相應(yīng)的考評(píng)來(lái)對(duì)工作優(yōu)秀者給予精神、物質(zhì)上的鼓勵(lì)。其次,高職院校的思想政治教育工作應(yīng)該堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的基礎(chǔ)原則,讓學(xué)生感受到思想政治與自己的生活息息相關(guān)。并在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思想政治教育的手段,將啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式的教學(xué)運(yùn)用到高職院校的思想政治教育中,從而更好的提升學(xué)生對(duì)思想政治的興趣。
3.切實(shí)加強(qiáng)高職院校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)工作。實(shí)效性是高職院校思想政治教育工作效果的重要體現(xiàn),而思想政治教育隊(duì)伍則是提升思想政治教育實(shí)效性的基礎(chǔ)保障,所以必須加強(qiáng)高職院校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的力度。首先,作為高職院校的思想政治教育工作者,必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的重要性以及對(duì)學(xué)生的影響力,在時(shí)間的教學(xué)和生活中,不斷去吸收新的知識(shí)和事物,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
4.以網(wǎng)絡(luò)為載體挖掘環(huán)境育人功能。信息時(shí)代下的高職院校思想政治教育工作應(yīng)該充分的利用好高科技去不斷的擴(kuò)充思想政治教育的渠道和方式。信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)緊密的關(guān)聯(lián)在一起,雖然網(wǎng)絡(luò)信息很容易對(duì)學(xué)生的思想政治造成影響,但是也應(yīng)該充分的利用網(wǎng)絡(luò)載體去挖掘出環(huán)境育人的效果,將弊端轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),全面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
5.開(kāi)展學(xué)生思想政治實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)高職院校思想政治教育工作來(lái)說(shuō),要想切實(shí)有效地提升其實(shí)效性,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)是重要舉措。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)不但能夠讓學(xué)生實(shí)際接觸到社會(huì),強(qiáng)化其社會(huì)責(zé)任與義務(wù)感覺(jué),同時(shí)也有助于加深他們對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)與理解,從而達(dá)到教育的目的。
三、結(jié)束語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),高職院校作為我國(guó)的重要人才培養(yǎng)基地,加強(qiáng)對(duì)其思想政治教育工作的研究力度不僅可以有效的提升高職院校培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),還可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,讓學(xué)生在以后的工作生活中可以創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。為此,上文在基于筆者實(shí)踐情況下,提出了一些增強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的策略,以供廣大教師參考。
參考文獻(xiàn):
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[2]賈東海.增強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的思考[J].課程教育研究,2014,(11):63-63.
[3]趙宏宇.提高高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性策略研究[J].神州旬刊,2014,(3):130-130.
Abstract:Higher vocational colleges is an important base in the work of personnel training of our country,it has a very important significance for the development of the society. With the continuous development of society,the talent training of higher vocational education is a new requirement,it raises the work occupies a large proportion in the economic development of talent needed the culture. The ideological education of students in Higher Vocational Colleges as the talent training plan,it is a great help to cultivate more high quality talents. Therefore,attention must be paid to the Vocational College Students' Ideological and political work to increase trade training,the effectiveness of the research efforts,effectively improve the efficiency of Ideological and political education in Higher Vocational Colleges Students This paper will focus on the factors that affect the effectiveness of Ideological and political education in Higher Vocational Colleges and its improvement strategies
Key words:higher vocational colleges;ideological and political education;effectiveness