“互聯網+”時代下的大學生創業特性分析及其對策研究

【摘 要】大學生網絡創業正成為大學生社會實踐和就業的熱門選擇之一。文章概述了“互聯網+”時代下大學生創業的背景及現狀，分析了大學生網絡創業的相關特性，進而對存在的問題提出了對策：優化大學生創業的社會環境環境；大學生網絡創業模式需要多元化發展；培養大學生一定的互聯網思維。

【關鍵詞】“互聯網+”時代；大學生創業

一、“互聯網+”時代下的大學生創業概述

目前，我國大學生就業形勢依然復雜而嚴峻，面對經濟的快速增長，產業結構調整的日益升級，很多大學生在現實面前有著很大的壓力。從2010年開始，我國網絡的普及率迅速攀升，互聯網逐漸向實體經濟滲透，形成了全新的“互聯網+”經濟形態。在這一歷史背景下，一些富于挑戰性與創造性的大學生就開始創辦網站、開設論壇，同時進行以銷售生活用品、化妝品和海外商品代購等為主的自主創業之路。當然，互聯網創業本身門檻較低，創業環境也相對自由，因此，網絡創業成了很多大學生實現自我價值，進行社會實踐和就業方式的渠道之一。

二、“互聯網+”時代下的大學生創業特性分析

1.網絡創業規模較小。由于互聯網創業門檻較低，基本上有網絡、電腦、房間便可進行創業，相比較傳統創業而言，它的創業啟動資金額、創業人員數，聘用員工數都要簡化很多。對于剛步入社會的大學生來說，他們沒有經驗、沒有資金、沒有人力資源等社會資源，同時，自身產品的獨特性也能夠被資金和社會資源豐富的個人和企業進行模仿，容易形成競爭，造成商業上的沖擊。因而，在創業后期難以維持壯大規模。

2.個人經營網店是主要的創業形式。網絡創業環境是開放平等的，同時它受時間的限制比較小，對于要求創新自由的大學生來說是最為便捷的一種創業方式。近年來，有不少大學生在淘寶、拍拍、易趣、當當等網站開網店進行商品交易和業務往來，這種單一型網絡創業模式降低了大量運營和管理成本，從短期來看著實解決了大學生網絡創業的資金短缺困難，但從長遠來說，有著很大的局限性，它并沒有充分發揮網絡和電子商務的潛在優勢和作用，制約了網絡創業的良性發展。

3.網民日益增加，市場潛力無限。互聯網的普及率為大學生創業提供了廣闊的發展空間，目前，網購用戶以及網上支付、網上銀行等網絡交易逐年遞增。網絡營銷和電子商務又具有方便性、交互性、高效性、經濟性，在滿足消費者個性化需求方面具有傳統經營方式不可比擬的優越性，同時，網絡創業的核心在于創新，創業的靈魂在于核心產品或技術，強調“人無我有，人有我優，人優我變”，未來利用互聯網進行創業潛力無限、前景廣闊。

三、“互聯網+”時代下大學生創業的對策研究

1.優化大學生網絡創業的社會環境。首先，政府聚焦于大學生創業的扶持政策，建立公平合理的市場環境，加大資金扶持力度，完善法律規范，加強誠信經營的網絡平臺載體建設以便為大學生創業提供良好的公共服務；其次，高校著眼于大學生創業素質的培養，在學校開設大學生創業園區以及學生網絡創業基地，對學生給予相應的創業培訓、創業指導等；再次，社會以及家長應給與大學生更多的認可與鼓勵，以促進和保證大學生網絡創業的順利運行。

2.鼓勵大學生網絡創業模式的多元化發展。網絡創業種類紛繁復雜，有經營網店、開展論壇、創辦網站等各種形式，也有實物與虛擬交易之分，要實現大學生網絡創業的全面發展，就應采取多種多樣的創業模式，同時，支持和鼓勵利用網絡形式搭建大學生網絡創業平臺。當然，大學生也應發揮素質高、有創意、多靈感的優勢，從被動型和生存型創業轉為主動型和機會型創業，認清創業模式，拓展創業渠道與空間。

3.培養大學生一定的互聯網思維。“互聯網+”就是互聯網+各類傳統行業，在互聯網大數據、云計算等快速發展的今天，有必要對大學生進行創業培訓，使其蘊含一定的互聯網思維對創業項目進行理性分析，同時，優化創業途徑，識別創業機會，準確掌握核心技術，推出競爭實力較強的產品，使其在復雜的商業環境中能夠脫穎而出。

四、結語

網絡創業就像一把雙刃劍，大學生通過網絡創業既緩解了自己的就業壓力，又實現了自己的創業夢想，但是，網絡創業不可避免的有自己的劣勢，大學生應審時度勢，正確識別創業機會、有效選擇創業路徑、適時規避創業風險以提升創業成功率以及創業質量。

本文系西華大學研究生創新基金課題“"互聯網+"時代下的大學生創業模式選擇與路徑優化”研究成果，項目編號：ycjj2017130。

作者簡介：劉慧霞（1991-），女，甘肅人，西華大學碩士研究生，專業：馬克思主義中國化研究。

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