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對(duì)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的思考

2017-07-21 11:14:42黃金
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年16期
關(guān)鍵詞:隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)高校

黃金

摘 要 隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,使得我國高校的思想政治教育方式也發(fā)生的變化。在高校中,學(xué)生的思想工作隊(duì)伍建設(shè)有著重要的作用。因此,在這樣的狀況下,面臨新挑戰(zhàn)的情況下,如何利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,加強(qiáng)高校思想工作隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于高校來說有著重要的作用。通過強(qiáng)化對(duì)師生的培訓(xùn),健全思想工作隊(duì)伍建設(shè)中的激勵(lì)價(jià)值,完善網(wǎng)絡(luò)宣傳教育體系,進(jìn)而不斷加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。下面,我就針對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校宣傳思想工作的影響以及高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的要點(diǎn)等方面進(jìn)行探索,進(jìn)而為高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò) 高校 宣傳思想工作 隊(duì)伍建設(shè)

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

0前言

近年來,隨著科學(xué)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,依托信息技術(shù)手段的平臺(tái)的宣傳力度不斷的增強(qiáng)。在這樣的背景下,利用互聯(lián)網(wǎng)的宣傳速度和方式,進(jìn)而不斷增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍的建設(shè)。新媒體的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)我國的高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校師生的影響,進(jìn)而不斷推動(dòng)我國高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。

1網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校宣傳思想工作的影響

1.1改變師生的思維方式和行為習(xí)慣

進(jìn)入二十一世紀(jì),我國互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展對(duì)于我國高校師生的思維方式和行為習(xí)慣都有一定的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,這種嶄新的技術(shù)在高校中的發(fā)展和推廣,使得社會(huì)的思潮變得更加紛繁復(fù)雜。由于高校師生是互聯(lián)網(wǎng)接觸的主要人員,他們通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜集信息和了解信息,進(jìn)而影響著師生的思維方式和行為習(xí)慣。因此,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于高校師生的思想方式和行為習(xí)慣有著重要的影響。

1.2影響師生的價(jià)值觀念的形成

網(wǎng)絡(luò)影響師生價(jià)值觀念的形成。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步,在現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展中,越來越多的人通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜集信息和認(rèn)識(shí)世界。因此,在互聯(lián)網(wǎng)中,大量的知識(shí)和價(jià)值觀會(huì)影響高校師生的價(jià)值觀的形成和發(fā)展。所以,在這樣的背景和形勢(shì)下,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于師生價(jià)值觀的影響有著重要的作用。

2高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的要點(diǎn)

2.1強(qiáng)化對(duì)工作人員的培訓(xùn)

強(qiáng)化對(duì)師生的培訓(xùn)使高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。在高校的宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)中,學(xué)校可以根據(jù)宣傳思想工作人員的特點(diǎn)以及活躍度的情況,進(jìn)行不同特色的培訓(xùn)。在進(jìn)行對(duì)宣傳思想工作人員的培訓(xùn)前,要先做好準(zhǔn)備工作。首先要針對(duì)學(xué)校的思想工作的情況進(jìn)行調(diào)查,將其中薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。然后針對(duì)這樣的情況,再對(duì)宣傳思想工作人員進(jìn)行分別培訓(xùn)。在進(jìn)行培訓(xùn)過程中,可以采取主題報(bào)告的形式進(jìn)行培訓(xùn)。除此之外,也可以采取分組討論、交流溝通以及成果匯報(bào)的方式進(jìn)行。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中,要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行多方面內(nèi)容的搜集和整理,其中包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的理解和認(rèn)識(shí)、國家方針政策以及互聯(lián)網(wǎng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)等都可以作為培訓(xùn)的內(nèi)容。因此,通過強(qiáng)化對(duì)工作人員的培訓(xùn),進(jìn)而提高網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量。

2.2健全激勵(lì)機(jī)制

健全激勵(lì)機(jī)制是鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的重要策略。在高校的網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)中,由于激勵(lì)機(jī)制以及評(píng)價(jià)機(jī)制的不健全,使得其工作隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量和效率不高,進(jìn)而影響高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。因此,在這樣的狀況下,要健全激勵(lì)機(jī)制,通過獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的措施,激發(fā)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員的積極性,進(jìn)而不斷推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。因此,通過健全激勵(lì)機(jī)制,提高宣傳思想工作人員的工作積極性,進(jìn)而推動(dòng)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。

2.3完善網(wǎng)絡(luò)思想宣傳工作體系

完善網(wǎng)絡(luò)宣傳教育體系,提高其宣傳質(zhì)量和效率,進(jìn)而不斷提高高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。在以往的高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)中,由于宣傳教育工作體系的不健全,進(jìn)而影響其宣傳思想工作隊(duì)伍的建設(shè)。一方面,高校可以通過建立相應(yīng)的宣傳思想工作小組和組織,進(jìn)而將宣傳思想工作的任務(wù)更加制度化和規(guī)范化。然后聘請(qǐng)專業(yè)的人員進(jìn)行組織,并有校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)管理。另一方面,學(xué)校可以制定相應(yīng)的工作規(guī)程,通過發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)以及專業(yè)人員的戰(zhàn)略性以及全局性的研究。此外,要加強(qiáng)對(duì)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的監(jiān)督,不斷提高高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量和效率。在完善網(wǎng)絡(luò)思想宣傳工作體系時(shí),要注意將培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,通過知識(shí)競(jìng)賽、辯論以及其他活動(dòng),不斷提高宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量和效率。因此,通過完善網(wǎng)絡(luò)思想宣傳工作體系,進(jìn)而不斷推動(dòng)高校思想工作隊(duì)伍建設(shè)。

3結(jié)語

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以新媒體為主要方式的宣傳手段不斷出現(xiàn),改變著現(xiàn)代人的行為方式和價(jià)值觀念。但是,隨之而來,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)也帶來了優(yōu)勢(shì)。因此,在這樣的狀況下,利用互聯(lián)網(wǎng)快速的傳播方式和速度,不斷豐富宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的工作方式和教育手段等。在此背景下,該校通過強(qiáng)化對(duì)師生的培訓(xùn),健全思想工作隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制,完善網(wǎng)絡(luò)宣傳教育體系,進(jìn)而不斷推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 葉定劍,靖詠安.對(duì)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的思考[J].學(xué)校黨建與思想教育, 2017(4):45-47.

[2] 崔偉.新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)的思考[J].亞太教育,2016(30):195-195.

[3] 王玉斌.適應(yīng)新常態(tài),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的思考[J].河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2015,11(4):117-121.

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