論民間美術在高校美術教育中的作用及傳承

王奇

【摘 要】民間美術承載了一代代勞動人民的智慧，當代社會應該將中華民族的民間藝術更好地傳承和發展，將民間美術融入到高校美術教育當中，這對民族文化的弘揚和發展有著重要意義。本文主要從三個方面來闡述，首先介紹了目前高校美術教育中民間美術的現狀；然后說明了目前高校美術教育中民間美術發揮的作用，其不僅可以提高學生的審美能力，還能促進民間美術文化的傳承；最后，本文指出民間美術在高校美術教育中的傳承策略，只有改變現有的傳統教育理念，拓展教育思路，創造出新型的教育模式，這樣才能促使學生更主動積極地融入到民間美術的傳承中。

【關鍵詞】民間美術 高校 美術教育 發展 傳承

我國的高等學校在培養符合社會需要的高素質人才的工作中承擔著十分重要的責任，這同時也意味著不僅僅要提高學生的專業知識水平，同時還應當注重強化學生的綜合素質水平。這其中，美術教育就成為素質教育的主要手段和工具。因此，高校美術教育應當更加注重傳統文化的發展，將民間美術教育滲透到高等美術教育中，通過設置合理的民間美術課程，使學生更深入地了解我國的傳統文化，從而提高學生的綜合素養。目前來看，在藝術類院校和普通高校中的藝術專業以及一些其他相關專業，已經將民間藝術設定為必修或者選修課程，一定程度上起到了促進學生素質教育的目的，然而，也存在一些問題亟待解決。

民間藝術在高校美術教育中的作用

1.民間傳統藝術承載著中華民族的傳統文化與道德理念

民間藝術是我國傳統文化和我國古代藝術文化的結晶，深受廣大人民群眾的喜愛，是我國古代文化的藝術瑰寶。在現代社會，隨著經濟的發展，人們的物質文化和精神文化需求不斷提升，人們對事物的審美要求也不斷提高，從而更加希望民間美術可以融入到各行各業，貫穿我們的生活，讓我國的整體環境更具有民族特色和地域風情。民間美術是我國傳統藝術中一種特有的民族印記，是中華民族人民寄托內心情感的載體，給人們帶來一種親切感和歸屬感。由此可見，民間美術在當代社會人們的生活中具有很強的實用性，我們應該開辟一個區域來承載民間美術，應該在高校美術教育中加入民族的美術元素，培養一種涵蓋民間美術的文化氣息，從而能夠全面地提升學生的綜合素質能力。

2.民間美術教育有利于提高學生的審美意識

隨著我國社會主義經濟的發展，人們對物質文化以及精神文化的需求都大大提升。在這種國情下，人們對精神文化的訴求就不斷提高，我國的社會發展同樣需要高素質、綜合能力強的復合型人才。國家提出要建設美麗中國的政策方針，這就要求高校在肩負教育學生全面發展的同時，應更加注重學生的審美能力和內涵氣質，需要當代學生具有獨特的審美能力以及創造美感的能力，這樣才能培養出符合社會發展的全面人才。因此，高校美術教育要順應時代的要求，而在傳統的高校美術教育中加入民間美術的元素后，不僅可以在繪畫、剪紙、陶藝、刺繡等手工層面提高學生的各方面能力，還能夠在更高層次的思維、行為能力等方面提高學生的素質，這樣就能結合民間美術的特點，通過開放式的教學模式，培養學生發現美、感受美、創造美、設計美的能力，也只有通過這種形式，才能全面地提高當代學生的審美意識，所以在高校美術教育中融入民間美術是很有必要的。

3.民間美術教育能夠培養民族文化的接班人

美術教育是高校進行文化傳播與教育的重要途徑，藝術教育已經成為了當前高校推進社會主義精神文明建設的主要進程之一，是國家發展和民族情感融合的重要手段，這就要求高校應培養出新一代優秀的民族文化接班人。目前來看，我國各民族各地區的一些傳統知識、藝術表現、民俗民風以及一些手工制品等傳統文化需要年輕一輩的認同和熱愛，以避免這種傳統文化藝術的失傳。同時，民間美術能夠陶冶學生的情操，增強師生之間對傳統文化的認知，能夠讓學生在學習民間美術的時候更深層次地理解我國的民間文化，能夠讓其主動去承擔傳承和發展民間美術的責任。

民間美術在高校美術教育中的傳承策略

1.樹立新的教育理念，促進民間美術的傳播

快速開展民間美術教育走進高校教育符合社會主義核心價值觀背景下我國國民對精神文化的需求。因此，現階段，就需要在高校美術教育中，突破陳舊的教育觀點，轉變傳統的教育觀念，樹立新的教學理念，從而實現在教育理念上的創新，這樣才能夠促進民間美術在高校美術教育中的傳承和發展，解放思想上的束縛，從而探究新的教育思路與教育模式。

在高校美術教育中，目前主要存在的問題是：第一，學生畢業后面臨的就業壓力大，故而把主要精力放在學業上，荒廢了民族傳統文化的學習，對民間美術處于視而不見的狀態，反倒對一些國外的藝術文化情有獨鐘；第二，在教師的潛意識中認為，西方的美術形勢更為優雅，而本土的民間美術則被認為是落后于時代發展的。因此，在改善教育觀念上，學生和教師都有責任去改變和創新。要求當代大學生，肩負著一種傳承我國民間美術的重大責任，為繼承和弘揚我國的民族傳統文化作出貢獻；而作為教師，更應該肩負傳播傳統文化的責任。

2.拓展新的教育思路，加快民間美術教育的發展

當今生活中，只有把藝術深入到實際生活中才能更好地對人們的日常思維行為方式等產生作用。當代的高校美術教育中，教師和學生把重心放在了理論知識和技能的學習上，忽略了學生藝術素質的培養，導致學生的藝術氣質相對比較狹隘，審美較差，使得優秀的教育資源被浪費。因此，針對這種高校美術的教育現狀，應該在注重教育理論知識和技能的基礎上，加大有關于民間美術傳承方面的教育力度，轉變現有的教育觀念，開拓新的教育思路，明確民間美術在高校美術教育中所占的地位，將民間美術和實際生活聯系在一起，藝術源于生活更適用于生活，明確地將民間美術深植于實際生活中，新型的教育模式要更加注重創新，讓學生去感受藝術的美好。

3.創建新型的教育模式，提高教學效果

為了更好地將民間美術和高校美術教育融合在一起，可以開展多種教學模式，比如成立民間藝術社團，多組織學生去民間探訪，使學生能夠近距離地接觸到我國最傳統的民間文化，這樣能讓其切身地體會到民間美術的魅力；可以組織學生利用業余時間投入到剪紙、陶瓷藝術、繪畫等美術制作中來，并且將制作的成品與他人進行交流，這樣可以提高學生的學習效率，提升教學質量；高校還可以聘請一些民間美術的傳承人走進校園，走進講堂，為學生展示美術作品，向同學們介紹民間美術遺失的東西，鼓勵學生能夠積極投入到民間美術的傳承和發展中。

新時期，為了能讓學生更好地發現和傳承民間美術，高校應積極地改變教育理念，拓展新型的教育模式，實現民間美術資源的有效利用，提高學生的學習興趣，使學生能夠更加積極地參與到民間美術的傳承活動中來。

結 論

新時期背景下，為了提高學生的綜合素質、文化素養以及審美能力，高等學校美術課程應該進一步深化，不僅僅要傳播傳統的文化知識，更要注重學生在傳統文化上的學習和發展。我們應該轉變原有的傳統教育理念，開拓新型的教育思路，創新教育方式，做到有效整合民間美術資源，優化高校美術教育，推動我國民間美術的文化普及，培養當代大學生對民間美術的興趣愛好，促使學生愿意學習民間美術，并在原有的基礎上敢于創新，為傳承我國的民間美術文化作出貢獻。

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作者單位：寶雞文理學院美術系 陜西寶雞endprint