淺談中職機械教學改革策略

呂秀麗

摘 要：隨著我國技能型人才的嚴重匱乏，中職教育再次迎來了熱潮。但目前中職學校存在的生源質量差、師資培養弱、教學評價機制單一等問題。機械專業教學存在的問題、機械教學的工作質量以及機械教學改革越來越受重視，但并不代表中職教育已經做得很完美，中職學校機械專業教學中仍然存有一些問題。在當今的教育中，中職學生的學習能力不一，部分中職學生的自主學習能力很差，因此需要教師采取針對性的措施對教學進行改革解決該問題。本文對中職學校機械專業教學存在的問題以及對中職機械專業教學進行改革的有效策略進行探析。

關鍵詞：中職學校；機械專業；教學改革；有效策略

中等職業學校機械專業課程教學涉及的知識面還是比較廣泛的，且是中職學校的重要專業，所以在學校教學方面倍受關注，這是培養好專業人才和建立應用性人才隊伍的基礎。我國一直提倡學生對專業應用的實踐能力，有利于提高我國綜合實力；提高中職學校對機械專業教學質量，將是決定我國機械制造發展的重要環節。結合當前我國制造產業的實踐情況來說，很多企業的機械人員很匱乏，因此，校企之間的合作也越來越頻繁，這樣聯合有利于加強對機械人才的培養。

1 中職學校在機械專業教學中存在的問題

1.1機械專業相關課程教學安排不合理

在中職學校，對學生機械專業相關課程安排的不合理，不利于提高學生學習機械相關知識的效率，更加阻礙了對機械專業教學整體的改革步伐。首先，中職學校在機械專業的相關教材選擇上，完全不符合當前學生的實際學習能力，還有當前發熱機械實操能力。

1.2機械專業教學需要的設備不全

機械專業的關鍵是設備，沒有足夠的設備談何實訓。機械實訓需要大量機械設備，然而在很多中職學校中，原有的機械實訓設備陳舊，而且設備數量不足，實訓課程比較陳舊，內容老套，對培養實訓型人才沒有很大幫助。據相關調查統計，70%的中職學校的機械專業教學的設備都不齊全，這會給專業學生在實訓過程中，造成很多的困難。

1.3師資力量缺乏且相關的專業知識陳舊

隨著現代技術的迅猛發展，同時造成機械專業師資、特別是同時具備相當的理論知識和豐富的實踐經驗的數控專業師資嚴重不足。中職教育能否充分發揮重要作用，關鍵是能否擁有一支高素質的教師隊伍。當前影響中職教育質量最突出的問題就是專業師資力量不足，尤其“雙師型”高水平教師數量過少，“雙師型”教師的發展滯后性嚴重阻礙機械專業的教學效果。中職教育的特殊性直接決定了教師的培養需各職業學校“雙師型”實訓教師嚴重缺乏。

當前，職業教育處于大發展時期，各校招生規模迅速擴大，由于事業編制限制，加之很多專業課教師不愿意到車間從教，實訓教師隊伍的數量遠遠不能滿足職業教育事業快速發展的需要。要專業化，然而專業化的培養正是中職學校的一大難題。

2 對中職機械教學進行改革的有效策略

2.1科學合理安排機械專業相關教學課程

在中職學校，科學安排機械專業相關教學課程，有利于對中職機械教學進行改革的有效性。為了科學安排機械專業相關教學課程，所以在機械教學中，最應該加強基礎課程的培訓，比如工藝制造課程、裝備機械課程、電工和制造機械圖課程等。基礎課程的學習都是穩固機械專業的根本，這能很好的培養機械專業人員的素養，工藝制造課程學好能指導專業的工藝操作，裝備機械課程能在理論上讓學員理解裝備好機械的實際意義，電工和制造機械圖課程相對比較抽像，理解難度更大。

2.2全面完善教學所需要的機械設備

在中職學校，全面完善教學所需要的機械設備，有利于對中職機械教學進行改革的有效性。機械專業強調的是實踐與理論的結合，好的理論思想指導學生的實踐操作。在課堂學習機械專業知識，需要運用到實際操作中，因此實踐操作的環境和操作設備需要準備齊全。最好是將以往的破損機械器材處理好，同時更換成一批更先進更貼近現代企業使用的設備，這樣學生在新設備的操作中，可以節省他們之后在企業適應學習時間，能更快的投入到工作中。加大實訓課的課時，要讓學生有足夠的時間去動手操作，做到理論實訓相結合的目的。只有保證設備使用的順暢，才能讓學生有足夠的時間來實踐，真正在實際操作中理解所學習的機械理論知識意義。

2.3打造強有力的師資教學隊伍

在中職學校，打造強有力的師資教學隊伍，有利于對中職機械教學進行改革的有效性。目前在中職學校，機械專業的師資缺乏，這可以從兩方面入手：第一，充分利用信息技術，加強師資隊伍建設。第二，充分利用職業實訓中心加強師資隊伍建設。第三，拓寬職教師資來源渠道，面向社會招聘職業專業師資和實訓指導教師。第四。就是和企業合作，加強實訓，利益雙贏。中職院校可以加強與企業的合作，不僅可以讓企業技術人員來學校指導學生，也可以讓部分學生去企業內部進行實操訓練。另外，從校外企業招相關技術人員為教師，為機械專業學生進行實操內容和注意事項的講解，同時對學生在實際操作中遇到的問題進行指導，也可以讓院校的其他專業教師一起學習實操的內容。這樣可以打造強有力的師資教學隊伍，也可以增強中職學校的實力。

3 結語

中職學校機械專業教學存在的問題，有大體問題還有細節問題，所以，在教學問題的改進方面還需要一定的時間。在人才需求量倍增的情況下，對中職學校機械專業教學的要求也越來越多，依目前狀況看，我國中職學校對機械專業教學質量還需要提高。所以，先從課程內容結構、實踐設備和教學方法等方面改進，切實提高中職院校對機械專業教學質量。由此可知，只有對中職學校機械專業的教學存在的問題進行及時地分析，找到合理有效的策略，對中職學校機械專業教學進行高效改革，才能讓我國中職學校的機械專業培養出更多的人才，也是為學生今后發展越來越好奠定基礎。

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