中職平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)引入企業(yè)文化7S管理初探

黃河

摘 要 為了更好地服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的“準社會人”、“準職業(yè)人”，我們將企業(yè)7S管理模式引入計算機平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)管理，7S管理理念在平面設(shè)計專業(yè)的文化建設(shè)以及師生素養(yǎng)提升方面起到了關(guān)鍵作用。

關(guān)鍵詞 中職教育 平面設(shè)計專業(yè) 7S管理

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A

1平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)場所狀況

計算機平面設(shè)計專業(yè)屬于技術(shù)與藝術(shù)緊密結(jié)合的專業(yè)，在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，相應(yīng)開設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)和軟件操作課程。由于中職學(xué)生素質(zhì)參差不齊，在兩年在校期間培養(yǎng)符合社會、企業(yè)用人需求的“準社會人”、“準職業(yè)人”，對于中職教師來說是一個挑戰(zhàn)。在平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)場所和計算機實訓(xùn)室管理中，存在以下問題：

1.1教室與畫室物品擺放凌亂

平面設(shè)計專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)計基礎(chǔ)課程包括：素描、色彩、POP手繪制作、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等課程，需要使用大量美術(shù)用品。平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、POP手繪制作等課程在班級上課，素描、色彩課程在公共畫室上課，畫室由各班級輪流使用，倘若忽略課后畫室和教室的整理，美術(shù)用品四處堆放，畫室和教室將雜亂無章、擁擠不堪。

1.2計算機實訓(xùn)室整潔度有待提高

平面設(shè)計專業(yè)的軟件操作課程安排在計算機實訓(xùn)室進行，計算機實訓(xùn)室是公共機房，機房課程按照2節(jié)或者4節(jié)課時為單元安排，各班級輪流使用，倘若使用班級學(xué)生下課沒有及時清理，整理好自己使用的設(shè)備，將影響下一個班級的正常教學(xué)。

2引入7S管理的實施辦法

本著為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的“準社會人”、“準職業(yè)人”的培養(yǎng)目標，自2016年9月，我校信息專業(yè)教學(xué)部在計算機實訓(xùn)室管理與平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)管理中嘗試引入7S管理模式。推行企業(yè)管理理念，思想要先行，科室領(lǐng)導(dǎo)通過教學(xué)部例會向老師們宣講7S管理理念，對平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生開設(shè)7S管理講座，在原有《計算機實訓(xùn)室管理制度》、《班級衛(wèi)生公約》基礎(chǔ)上，制訂《計算機實訓(xùn)室7S管理實施細則》和《教室7S管理實施細則》；并將7S管理執(zhí)行情況納入班級考核標準。具體實施辦法如下（如圖1）：

（1）整理，整理出更大空間。教室、畫室場所整理，整理美術(shù)用品、書本作業(yè)、衛(wèi)生工具等物品，分清需要與不需要的物品，該丟棄的物品及時清理，整理出更大的學(xué)習(xí)空間。

（2）整頓，將物品歸類，提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們將平時繪畫的顏料、畫筆、紙張、畫板等都進行分類，合理劃分不同的擺放區(qū)域，讓教室與畫室的使用空間更合理，同時方便使用，易于管理。在計算機實訓(xùn)室上課，課后每位同學(xué)需整頓好自己機位的顯示器、鍵盤和凳子，按照統(tǒng)一標準擺放整齊。

（3）清掃，營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。將計算機實訓(xùn)室、畫室、教室的衛(wèi)生死角進行清掃，每個班級在計算機實訓(xùn)課程上課結(jié)束后，班級同學(xué)需要及時清掃自己使用的學(xué)習(xí)工位垃圾，班級值日生留下檢查并清掃，清除垃圾，保持干凈的教學(xué)環(huán)境。

（4）清潔，要保持計算機實訓(xùn)室、畫室、教室環(huán)境的干凈整齊。同學(xué)們有負責(zé)和義務(wù)維護教室、畫室及實訓(xùn)室的環(huán)境的潔凈成果，物品用后及時擺放整齊、清理，逐步形成規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

（5）素養(yǎng)，企業(yè)文化進課堂，進入同學(xué)們的思想，引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守制度與公約，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

（6）安全，安全意識是教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵因素。計算機實訓(xùn)室課，加強同學(xué)們用電安全意識；畫室、教室課，加強削筆導(dǎo)等文化用品刀具使用安全教育等。安全無小事，關(guān)注任何一個安全細節(jié)問題，建立良好的安全意識。

（7）節(jié)約，節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生日常節(jié)儉精神，一些美術(shù)用品、書本在丟棄之前需要考慮一下它的剩余價值，或者是否可以廢舊利用。

3實施7S管理取得成果

經(jīng)歷一個多學(xué)期的實踐，7S管理融入計算機實訓(xùn)教學(xué)管理與平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)管理，取得了初步成效：

（1）平面設(shè)計專業(yè)班級教室及畫室學(xué)習(xí)環(huán)境得到明顯改善，同學(xué)們開始學(xué)會將各美術(shù)學(xué)習(xí)用品按照使用功能歸類整理，教室、畫室空間利用率顯著提升。

（2）計算機實訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況得到有效改善，絕大部分同學(xué)們下課后能自己整理、整頓、清掃好自己使用的機位，將顯示器、鍵盤和凳子擺放整齊，同學(xué)們的素養(yǎng)得到提升。

（3）7S管理融入平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)管理，對專業(yè)文化建設(shè)和班級文化建設(shè)起到積極促進作用。

（4）因7S管理“節(jié)約”理念影響，老師與學(xué)生們對美術(shù)用品的美術(shù)耗材損耗率得到控制，顏料用多少拿多少，不隨意浪費，培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。

4總結(jié)與反思

行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要全員全方位的堅持不懈。在教學(xué)管理過程中，任課教師、機房管理老師、班主任要兼顧7S管理實施工作，經(jīng)常提醒、督促同學(xué)們維護好教學(xué)場所；因此，不僅要求老師們有7S管理知識，還需要老師們有責(zé)任心、有奉獻精神。

7S管理實施細則還需要完善，需要將7S管理工作繼續(xù)做細做優(yōu)，需要建立7S管理評價體系以及激勵機制，讓職業(yè)素養(yǎng)做得好的班級帶動輻射其他班級，在更大范圍推廣7S管理效應(yīng)。

實踐告訴我們，將企業(yè)文化融入專業(yè)教學(xué)管理，按照7S管理標準“育人”，是符合社會和企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的“準社會人”、“準職業(yè)人”需求的，職業(yè)教育的教師們?nèi)沃囟肋h。