跨文化交際中英語語言溝通的有效性

付君秋

【摘要】由于不同語種所代表的文化背景和內涵差異性較大，語言溝通的有效性則取決于交際雙方的語言表達能力和理解能力。跨文化交際的有效溝通，表現為交際雙方準確而清晰地進行信息交流、態度交流和思想交流，雙方的英語應用能力和溝通能力，是決定交際成敗的關鍵因素。

【關鍵詞】跨文化交際 英語 溝通有效性

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）26-0115-01

前言

英語是跨文化交際中的官方通用語種，在不同文化背景下實現有效的英語溝通，需要我們不斷提高英語表達能力、理解能力和綜合應用能力。通過語言技能訓練全面提升英語應用能力，掌握必要的溝通技巧，以規范的語言習慣、靈活的溝通技巧準確表達自己，實現跨文化背景下英語交際的有效性。

一、通過提高英語表達能力提高溝通效率

（一）規范發音訓練

英語口語表達能力訓練，首先從發音練習開始，標準發音是口語規范的基礎。在訓練方法上，通常從模仿開始，跟讀、背誦以及借用電子產品進行復述配音，是規范英語發音的有效途徑，掌握元音、輔助音以及爆破音的發音技巧和口型要求，按先詞匯、后短語、再段落至篇章的口語訓練進度，既可提高訓練興趣又能培養純正的英語語感。

（二）強化語言基礎

強化語言基礎需要從語法練習開始，英語語法體系相對復雜，從最基本的詞類語法、句類語法，到時態及語態以及語氣，及至句子成份、句型結構，需要由易到難、由淺入深進行常規練習和強化練習，提高英語語法能力的強化途徑包括大量閱讀和習題練習、聽原聲音頻、觀看正版英語影視片和視頻資料，通過日常積累培養規范表達習慣，同時通過對正版英語音、視頻資料的學習積累，進入純正的英語語境，熟練掌握英語口語表達中的俚語和典故用法，正確理解歧義表達的意圖，提高英語表達能力和理解能力。

（三）培養純正語感

純正的英語表達首先需要在學習時選取語感地道的學習資源，營造純正的語言環境，如利用互聯網平臺，搜集原版英語學習資源；或加入網絡學習平臺，與國外網友進行網絡英語交流，在交流過程中與純正英語親密接觸，從而接觸原汁原味的英語口語，了解英語語系中不同文化背景下的表達差異、風俗差異和表達習慣差異，為實際交際應用提供有效的演練機會。此外，還可參加現實中的學習英語興趣群體，通過一對一的情境練習提高口語交際能力，觀看英語節目、在生活中主動與外國友人交流也是提升語感的有效方式。

二、深入文化語境增加溝通的有效性

（一）深入英語歷史語境

無論何種文化背景使用何種語言，歷史典故、經典文學形象以及主流宗教素材在交際中會被經常引用，語言交際中使用歷史典故，有助于實現表達效果。如在英語中因希臘神話人物和故事而衍生的詞語和特定用語較多，如在希臘神話中牧神和森林之神Pan，在受打擾時會大聲吼叫，所以用其衍生詞panic表示驚慌、恐慌的意思。在學習英語過程中深入到龐博的文化體系中了解歷史背景，并結合特殊的詞匯結構和語法結構準確應用，實現有效溝通。

（二）熟知經典英文文學語境

對大多數土生土長的英國人和美國人而言，在交際中會不自覺地引用經典文學作品中的形象和內容，如大文豪莎士比亞的作品，由于其創作量大且影響力大，被引用指數極高，有的在三百多年的流傳中成為特定的詞匯和短語，在口語中高頻率出現。如：Give every man thy ear，but few thy voice（凡事需多聽但少言），Take each mans censure， but reserve thy judgment（聆聽他人之意見，但保留自己之判斷）。

（三）了解西方宗教語境

在西方文化體系中，《圣經》所代表的宗教文化源遠流長，不僅孕育了西方文明的基本框架，對英語語言體系也造成深刻而廣泛的影響，英語中很多短語、成語均出自《圣經》。如《舊約·出埃及記》中的“eye for eye， tooth for tooth”，與原文前后語句連貫起來，表達的意思與漢語中“以其人之道，還治其人之身”意思相同。“render to Caesar the things that are Caesars”則出自于《新約·馬太福音》，表示物歸原主的意思。在跨文化交際語境中，雙方文化體系中的宗教因素對語言所產生的影響不容忽視，需要結合宗教語境加以理解。

三、小結

總之，提高跨文化交際中的英語溝通能力，精通溝通技巧，以純正的語感完整表達自己的思想和觀點；以過硬的英語功底、敏銳的洞察力和高超的應變能力，正確理解對方的想法，消除文化差異下的語言障礙，在互相尊重的基礎上實現跨文化交際的高效溝通。

參考文獻：

[1]成雪梅.語境滲透與跨文化交際能力培養[J].外國語文，2012，05：146-150.