初探高校風景園林專業畢業設計環節的改革

李璐斐

摘要：畢業設計是大學本科教育環節中重要一環，是創新人才培養的重要環節。本文介紹了風景園林專業（本科）畢業設計的現狀和存在的問題，并從畢業設計作品與就業掛鉤、做好畢業設計選題及管理等方面探討了我校風景園林專業畢業設計改革的方向。

關鍵詞：風景園林專業；畢業設計；教學改革

隨著經濟環境和市場需求的變化，風景園林專業的就業形勢越來越嚴峻，而畢業設計教學是實現本科培養目標的重要階段，是對學生工作前綜合能力的檢驗，是整個四年本科教學過程的一次綜合性的總結，同時也是提高學生綜合素質和實踐能力的有效途徑。因此，畢業設計的教學模式如何與市場相適應已成為高校教學改革的一個重要課題。面對新形勢，畢業設計也必須針對出現的問題進行教學模式上的改革與創新。筆者結合在實際教學中遇到的問題，對畢業設計環節的改革與實踐進行以下探討

1 風景園林專業畢業設計現狀與問題

我校風景園林專業的畢業考查全部采用畢業設計的形勢，畢業設計從第八學期第七周正式開始，共8周，包括導師配備，設計選題與開題、具體指導、答辯、復審幾個環節。整體上，我校畢業設計時間短、任務重，學生要獨立地、綜合地、可行地完成一項優秀的畢業設計，是一個較為艱巨的任務。

1.1 畢業設計與畢業實習、就業沖突

學生對畢業設計課程重要性的意識不夠強。高校擴招后，越來越多的大學畢業生進入社會，學生就業壓不斷增加?！?br>