國際化視角下中小學美育新探索

包莉筠

摘要：美育是社會主義精神文明建設的需要，在中小學這一人生觀，價值觀，世界觀逐步建立的重要時期，可以通過美育來幫助學生們樹立正確的三觀，陶冶情操。借鑒外國的經驗，從國際化這一視角來探索更好的中小學美育方式。

關鍵詞：國際化；中小學；美育

美育是指通過培養人認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，使學生們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養，從而潛移默化地影響性情，溫潤心靈，培育健全的人格。美育是在人的精神世界筑起一道高墻，讓學生能夠分辨善惡美丑，規范自己的行為，形成良好的為人處世原則，從而樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。如果美育不到位，學生們在以后的生活和工作中不僅會迷失自己的方向，還會變得是非不分，善惡不明，甚至黑白顛倒。美育帶來的不僅僅是正確的人生觀，價值觀，世界觀，它還能夠讓學生學會發現美，欣賞美，陶冶情操，享受生活。為了更好地讓我國中小學生接受良好的美育，我們就要借鑒別國的優秀經驗，來探索屬于我國的美育道路。

一、中小學美育的作用

1.激發學生的道德情感，陶冶學生的情操。學生們通過審美自由，由感性轉變為理性，從而激發學生高尚的道德情感，通過對美的認知和學習達到陶冶情操的目的。

2.豐富學生的精神世界。學生通過美育，學會欣賞大自然，培養自己高雅的藝術情趣，使學生熱愛大自然，熱愛生活。

3.幫助學生樹立愛國主義思想。……