高校知名度的提升策略研究

崔志林

摘 要：對于高校的發(fā)展而言，必須注重提升高校知名度。提高高校知名度，能夠提高大學(xué)招生和就業(yè)質(zhì)量，能夠提升高校的文化水平，有效增強(qiáng)高校的教學(xué)科研水平。而知名度的形成，與高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)科研水平、教育管理理念、高校形象、校企之間的合作交往等因素密不可分。因此，高校要重視宣傳工作，加強(qiáng)校企聯(lián)系，要注重教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重文化傳承和革新，注重營造良好的校園風(fēng)氣。

關(guān)鍵詞：高校管理；知名度；軟實(shí)力；提升；策略

中圖分類號：G640；G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）22-0018-02

一、前言

高校的實(shí)力主要通過兩個方面體現(xiàn)，對于內(nèi)部而言，就是高校的文化建設(shè)，也就是多年來的文化沉淀，對于外部而言，主要是指高校的形象、美譽(yù)度以及管理水平等。高校的知名度，是指高校的品牌影響力，它對于高校的發(fā)展起到重要作用。如何最大限度地提升知名度，是每所高校都非常重視的一個現(xiàn)實(shí)問題。本文研究高校知名度的提升策略。

二、提升高校知名度的必要性

對于高校的發(fā)展而言，必須注重提升高校知名度。提高高校知名度，能夠提高大學(xué)招生和就業(yè)質(zhì)量，能夠提升高校的文化水平，有效增強(qiáng)高校的教學(xué)科研水平。

1. 能夠提高大學(xué)招生和就業(yè)質(zhì)量

高校數(shù)量的增多，增加了學(xué)生的選擇機(jī)會。很多學(xué)生關(guān)心大學(xué)的知名度，因此，知名度越高的大學(xué)，其生源越優(yōu)。而知名度高的大學(xué)，與其他院校相比能夠獲得更多的錄取主動權(quán)。這樣，知名度高的大學(xué)就會擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，加上自身一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平，因此，有利于培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。社會認(rèn)同感高，學(xué)生在畢業(yè)的時候就會受到廣泛歡迎，這有助于大學(xué)生更好地就業(yè)，提升就業(yè)質(zhì)量。

2. 能夠提升高校的文化水平

大學(xué)文化是高校存在與發(fā)展的靈魂，大學(xué)文化對內(nèi)可以提高高校自身的素質(zhì)，提高高校的內(nèi)部競爭力，對外可以從高校形象、高校信譽(yù)以及高校的發(fā)展空間等方面提高外部競爭力。而知名度的提升，能夠有效推進(jìn)大學(xué)文化的發(fā)展與進(jìn)步，繁榮的大學(xué)文化又可以推進(jìn)大學(xué)向更高水平發(fā)展，從而形成良性循環(huán)。

3. 有效增強(qiáng)高校的教學(xué)科研水平

提高高校知名度，不僅能夠帶來國家充足的經(jīng)費(fèi)保障，而且有利于教學(xué)科研人才的儲備。充足的財(cái)力，是引進(jìn)與培養(yǎng)優(yōu)秀人才的堅(jiān)強(qiáng)后盾。梅貽琦說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”充足的財(cái)力，是引進(jìn)與培養(yǎng)大師級人才、增強(qiáng)高校師資力量的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是提升高校教學(xué)水平和科研能力的重要保障。知名度的提升，使高校有信心進(jìn)一步發(fā)展自己，不斷拓展教育視野，不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，從而為教學(xué)科研水平的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知名度的提升，也讓高校教師對高校有一種強(qiáng)烈的歸屬感，并且以一種正面積極的心態(tài)去完成教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

三、高校提升知名度的有效途徑

高校知名度的形成，與高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)科研水平、教育管理理念、高校形象、校企之間的合作交往等因素密不可分。因此，高校可以通過重視宣傳工作，加強(qiáng)校企聯(lián)系，注重教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重文化傳承和革新，注重營造良好的校園風(fēng)氣等來提升知名度。

1. 重視宣傳工作，加強(qiáng)校企聯(lián)系

高校應(yīng)明確樹立品牌意識，重視向社會宣傳自己的辦學(xué)宗旨、教學(xué)理念以及優(yōu)勢學(xué)科，展示教育教學(xué)方面的優(yōu)秀成績，擴(kuò)大品牌影響力。例如，可以借助網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報道。要使文化品牌能夠“走出去”，增強(qiáng)對外開展文化溝通的能力，提高社會的認(rèn)可度。

作為應(yīng)用型大學(xué)，還要重視加強(qiáng)校企聯(lián)系，與企業(yè)合作辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要突出展示優(yōu)秀企業(yè)的文化，將企業(yè)的先進(jìn)文化理念以及道德標(biāo)準(zhǔn)與大學(xué)校園文化建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的相互融合。應(yīng)用型高校在專業(yè)課教學(xué)過程中，應(yīng)將理論知識與企業(yè)實(shí)際操作要求有機(jī)結(jié)合，把教學(xué)環(huán)境與企業(yè)文化氛圍相融合，打造具有職業(yè)特色的院校。在人才培養(yǎng)過程中，要加入職業(yè)素養(yǎng)教育，讓大學(xué)生感受職場氛圍，接受職業(yè)素養(yǎng)的熏陶。要尊重大學(xué)生的個性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，提升大學(xué)生專業(yè)能力的同時滿足企業(yè)的實(shí)際需求，培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)人才。

2. 注重教師隊(duì)伍創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高質(zhì)量的教學(xué)水平與教師隊(duì)伍建設(shè)有著緊密聯(lián)系，提高教師隊(duì)伍的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，是提升高校知名度的重要方法。高校要注重營造創(chuàng)新的氛圍，從教師的個人能力以及工作方式出發(fā)，有效滲透創(chuàng)新觀念，促進(jìn)教師潛力的發(fā)揮。首先，高校要給教師提供創(chuàng)新的空間。高校的發(fā)展呈現(xiàn)多樣化格局，而教師的工作方式也不能一成不變，要支持教師創(chuàng)新工作方式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。其次，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。在高校文化建設(shè)中，要將創(chuàng)新意識放在首位，要注意促進(jìn)基層教師與管理層的交流，轉(zhuǎn)變教師的思維方式，推動教師發(fā)散性思維的形成。最后，高校要想在市場競爭中立足，必須培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神與探索意識。要讓教師從多個層次及方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開闊人生視野，拓展創(chuàng)新思維。

3. 注重文化傳承和革新

大學(xué)文化是高校存在與發(fā)展的靈魂，高校要注重文化的傳承與革新，潛移默化地影響廣大師生，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展，從而促進(jìn)高校健康發(fā)展。高校文化建設(shè)的全部工作，都應(yīng)根據(jù)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行，緊緊圍繞課堂教學(xué)、課程開發(fā)，不能局限在突擊性、表面性、短期化與形式化的文化活動上。課程文化建設(shè)是高校文化建設(shè)的關(guān)鍵部分，要充分重視日常教學(xué)工作，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作目標(biāo)。培養(yǎng)什么樣的人才，在很大程度上即為高校培養(yǎng)目標(biāo)與辦學(xué)理念，因此，課程文化建設(shè)需要圍繞培養(yǎng)什么樣的人才進(jìn)行研究。在建設(shè)大學(xué)文化時，單純依賴于傳承是不夠的，還需要對既有的課程文化進(jìn)行拓展與完善，使得學(xué)校價值、教育理念不斷更新，從而豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，推動高校長遠(yuǎn)發(fā)展。

4. 注重營造良好的校園風(fēng)氣

隨著高校的擴(kuò)建，校園物質(zhì)文化建設(shè)得到很大的改善，辦學(xué)規(guī)模變得越來越大，教學(xué)設(shè)備也越來越完善。但是，還缺乏良好的校園風(fēng)氣，影響高校知名度的進(jìn)一步提高。因此，高校要更新教育觀念，變革教學(xué)方式，注重營造良好的校園風(fēng)氣，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，激發(fā)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升大學(xué)生的文化修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，不斷推動高校進(jìn)步和發(fā)展。要注重吸收優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，營造“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的校園風(fēng)氣，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才。

四、結(jié)束語

是否擁有世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是一個國家的高等教育是否具有國際競爭力的重要標(biāo)志。高校要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)。要重視宣傳工作，加強(qiáng)校企聯(lián)系，注重創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃理念，注重文化傳承和革新，注重營造良好的校園風(fēng)氣，通過各種有效方式培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)新人才，進(jìn)一步提高知名度。

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