巧妙運用多媒體 優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)

萬慧明

【摘 要】多媒體課件的全信息表達(dá)為小學(xué)英語教學(xué)提供逼真的表現(xiàn)效果，使其和小學(xué)生的形象思維有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)最佳情境，形成語言情景密切結(jié)合的交際認(rèn)知模式，有利于培養(yǎng)小學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語；多媒體運用；課堂教學(xué)；有效策略

隨著多媒體教學(xué)設(shè)施走進(jìn)每一間教室，多媒體課件在小學(xué)英語教學(xué)中越來越發(fā)揮重要的作用，教學(xué)效果得到大幅提高，教學(xué)優(yōu)勢凸顯。近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)給我國英語教學(xué)帶來了新的生機(jī)，英語教學(xué)模式正在發(fā)生革命性的變化。多媒體教學(xué)更有著許多傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的優(yōu)勢，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，綜合學(xué)生多種感官，提高信息的獲取量，擴(kuò)充課堂知識容量，提高學(xué)生口語能力和運用英語的能力。

一、利用多媒體，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是激發(fā)創(chuàng)新的源動力。興趣能夠直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成敗，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和啟迪他們的智力潛能。教師就要采取一切可行的辦法，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈興趣，使他們迅速投入到英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可充分利用多媒體技術(shù)來使原本枯燥乏味的書本知識變得生動形象，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

例如，教學(xué)英語字母時，通過多媒體技術(shù)來制作一些動畫，把靜止的、平面的字母變成會動的、立體的彩色字母，并且給他們配上動聽的聲音，從而來激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，使他們對初次見面的字母有了深刻的印象?！?br>