發揮“小微信”在教學活動中的大作用

詹莎琪

摘 要：微信是騰訊公司于2011年初推出的一款通過網絡快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件。今天，筆者想通過此文告訴大家，微信不僅僅是聊天工具，巧妙地將微信的功能運用到教學上，在一定的程度上促進了教育的發展，激發了學習者的學習興趣，提高了學習的效率。

關鍵詞：微信 功能 教學活動

21世紀，是一個以計算機和互聯網為代表的信息技術時代，它正以至關重要的地位影響著人們的學習和生活。是否能適應數字化的環境，已經成為每一個社會公民都必須要思考的問題。現代教育信息技術，已經滲透到社會的各個學科領域。

作為教師，熟練掌握信息技術，已經成為教師教學必不可少的基本能力。新課標標準提出現代教育信息技術的發展對教育的價值、目標、內容，以及教與學的發展產生了重大的影響。大力開發現代化信息技術的使用為中小學教育提供了豐富的學習資源，為中小學教育提供了更為廣闊的發展前景。

微信，是大家都非常熟悉的社交平臺，也是當前社會一個重要的交流平臺。微信提供聊天，朋友圈，消息推送，助手群發，實時對講等功能，把這些功能合理地運用到教學活動中，為教學服務，提高教學的質量，還可以豐富孩子的學習方式，提高孩子學習的積極性和學習興趣。

一、將教學內容分享到微信群

1.老師教了什么內容？相信每一位家長都非常感興趣。于是，我經常利用微信，將教學內容分享到微信群，讓家長通過教學圖片、視頻、學生學習的照片，直觀地了解到學生的學習內容。就拿《升國旗》這一課為例，我將上課時對國旗，國徽，中國共產黨，少先隊員等介紹，以及《義勇軍進行曲》的視頻發到了微信群，家長觀看了以后，都感觸很深，他們表示，又重溫了一次愛國主義的教育，并肯定了教師在教學中對愛國主義教育的滲透。同時，家長也可以針對教學提出自己的建議和意見，這樣的交流，不僅讓家長了解到孩子在校學習的內容，還增進了和老師的交流。

2.學生在課堂上表現得怎么樣？這應該是家長最關心的問題了。將學生課堂上的表現以圖片或者視頻的形式發送到微信群，家長通過觀看，直接了解到了孩子在學校的上課情況。

比如，在講授《比尾巴》這一課時，我請學生帶上動作表演讀文，當我將視頻發到微信群里，全班的家長都對孩子們的表演提出了表揚，在視頻里不僅觀看到了自己孩子在課堂上的表現，也看到了整個班孩子的表現。

在講授《小雨沙沙》這一課時，我教會了孩子唱《小雨沙沙》這首歌，并自編了韻律操教給孩子，我將孩子們的表演錄成視頻發到了微信群，并分享到了朋友圈，得到了很多老師和家長的認可。很多老師對韻律操的使用都非常感興趣，并在教學中也進行嘗試和使用。

二、將學生的優秀作業分享到微信群

1.學生每天都要完成書寫作業，堅持每天將優秀作業拍照，以圖片的形式發到微信群，這樣的做法不僅鼓勵了孩子，調動了孩子寫作業的積極性，并在全班孩子中樹立了認真書寫的榜樣作用。學生對照著優秀作業，發現不足，及時對自己的作業進行修改。同時，家長也能根據優秀作業，來督促和指導孩子在家里認真完成作業，起到了立竿見影的作用。

2.學生的優秀視頻作業及時分享到微信群和朋友圈

朗讀在語文的學習中必不可少，除了在學校的指導朗讀以外，學生經常會在家里使用“為你誦讀”、“美拍”和“美攝”來錄制課文的朗讀，并將錄制的作品發到微信群，教師隨時隨地都可以點開查看，并及時做出點評。其他的學生也可以點開觀看和學習他人好的做法，使自己的作品更加地完善。

三、通過微信加強家校溝通

微信，已經成為家校溝通一個重要的渠道。

1.及時發布各種重要通知和新聞，讓家長及時地了解校園的動態。

2.將各項作業的格式發布到微信群，有圖片的提示，學生對作業要求一目了然。特別是手工作業的布置，對于低年級孩子來說，有一定的難度。如果能夠在微信群發布一些樣板圖片給孩子參考，可以讓孩子直觀地了解到作業的要求。比如，在感恩節活動中，要求學生完成一份感恩節的卡片制作。將卡片的樣板發到微信群里，不僅節省了在課堂上講解的時間，還讓孩子在家里有充分的時間來完成，完成的作品質量會更高。

3.交流優秀的育兒經驗，互相學習，促進孩子的健康成長。開學初，為了讓一年級的孩子盡快地適應小學生活，各個家長都在群里各抒己見，提出了自己寶貴的意見和建議。在平時的學習和生活中，家長們針對自己孩子出現的問題，在群里一起探討，提出自己的想法和困惑，其他的學生家長給出好的意見和建議，使問題可以得到更好地解決。

4.教師在微信群和朋友圈分享優秀的教育教學知識，所有的用戶都可以互相學習，互相關注。給大家提供了一個互相學習的平臺。

四、利用微信對講的功能，可以舉行各種小型的會議

作為班主任，經常需要和家長委員會和班委會溝通班務，由于受到時間上的限制，很難聚在一起開會。實行微信對講可以將重要的事情留言，并讓對方在有空閑的時候接聽，這樣不僅不影響他人的工作和學習，也解決了問題。

總之，合理地利用微信平臺，可以為教師開展創新的教學模式和教育管理提供了新的途徑，為教育教學提供重要的輔助作用。為教師與教師，教師與家長，教師與學生架起了溝通的橋梁。endprint