貧困大學(xué)生就業(yè)問題研究綜述

王文霄++徐麗麗

[摘要]造成貧困大學(xué)生就業(yè)難問題的原因是多樣的。首先，貧困大學(xué)生在重點(diǎn)高校就讀的比例偏低，能接受到的高等教育整體資源不均衡。其次，由于家庭條件劣勢，他們所擁有的機(jī)遇不同、家庭能給他們提供的社會資本相對過少。人力資本與社會資本的雙重劣勢下，貧困大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會越來越低。最后，由于各方面的劣勢導(dǎo)致貧困大學(xué)生心理上的自卑與焦慮也在一定程度上影響了貧困大學(xué)生就業(yè)形勢。

[關(guān)鍵詞]貧困大學(xué)生；就業(yè)；城鄉(xiāng)背景

[DOI]1013939/jcnkizgsc201726139

1農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)問題的研究

在我國城鄉(xiāng)戶籍二元化結(jié)構(gòu)的背景下，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要集中在第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)，以體力勞動為主，因此與城市地區(qū)相比農(nóng)村地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，因此農(nóng)村成為了貧困大學(xué)生的主要來源地。研究貧困大學(xué)生就業(yè)問題不可避免地要對農(nóng)村大學(xué)生進(jìn)行分析。學(xué)者們以城鄉(xiāng)戶籍二元結(jié)構(gòu)為依據(jù)展開了相應(yīng)的研究。楊金平（2007）認(rèn)為就業(yè)問題對于農(nóng)村大學(xué)生來講，指的是充分就業(yè)。充分就業(yè)意味著需要農(nóng)村大學(xué)生對其工資待遇水平、工作環(huán)境等方面都比較滿意，還要依據(jù)自己的能力找到合適的工作，既不大才小用，也不主動放棄工作。[1]在大學(xué)生整體就業(yè)困難的背景下，國內(nèi)外一些學(xué)者對貧困家庭大學(xué)生就業(yè)難問題做了進(jìn)一步的研究，主要從城鄉(xiāng)背景、戶籍性質(zhì)、建檔貧困大學(xué)生等方面進(jìn)行了研究。

11人力資本影響農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)

楊金平、毛成耀（2007）在其研究中指出，現(xiàn)在的勞動力市場是一個(gè)分割的市場、一個(gè)競爭的市場，在這種環(huán)境中，市場機(jī)制就無法完全地實(shí)現(xiàn)勞動力的合理配置。正是由于制度的不完善使得勞動力市場的就業(yè)受到了來自人力資本的抑制，當(dāng)人力資本較弱的大學(xué)生察覺到這一現(xiàn)象時(shí)，他們就開始在社會資本中尋求幫助，以期能夠快速就業(yè)。[1]然而，農(nóng)村大學(xué)生由于從小到大的成長環(huán)境較差，所能接受的教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于城市學(xué)生。農(nóng)村大學(xué)生的父母受教育程度一般比較低，家庭人力資本的缺失，同時(shí)對子女教育的重視程度偏低，這也會影響農(nóng)村大學(xué)生人力資本的積累。

岳昌君，張愷（2015）等人也就城鄉(xiāng)背景的大學(xué)生就業(yè)狀況進(jìn)行了研究，在2013年基于全國21個(gè)省的30所高校進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)，對城鄉(xiāng)背景的高校畢業(yè)生就業(yè)問題展開了研究，主要調(diào)查他們的工作落實(shí)和工作起薪。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的工作起薪在戶籍方面并沒有太大的差別，這說明戶籍這一人口學(xué)特征對工作起薪的影響不大。但是在工作的落實(shí)率方面，擁有城市背景的大學(xué)生明顯高于農(nóng)村大學(xué)生。與農(nóng)村大學(xué)生相比城市大學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會，從而證明了人力資本有利于幫助大學(xué)生更好地就業(yè)。[2]

12社會資本影響農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)

社會資本也是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素之一，在我國目前的勞動力市場就業(yè)環(huán)境下，有研究表明，社會資本在大學(xué)生求職中的作用已經(jīng)遠(yuǎn)超過人力資本。農(nóng)村大學(xué)生身處農(nóng)村地區(qū)，來自家庭的社會資本較少，生活環(huán)境所限自身所能夠積累的社會資本也遠(yuǎn)低于城市大學(xué)生。與生俱來的社會資本劣勢使得他們在工作搜尋的過程中劣勢更加明顯。反言之，城市大學(xué)生由于擁有較好的社會資本，在搜尋工作的過程中，有更多的可選擇的機(jī)會，因此就業(yè)概率更大。

秦永、裴育（2011）對大學(xué)生就業(yè)的社會資本進(jìn)行了實(shí)證研究。他們在2009年采集了南京市某高校的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了微觀分析，探討了社會資本對當(dāng)前中國社會階級階層流動的影響。采用Probit模型進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)研究，結(jié)果證實(shí)，城鎮(zhèn)背景的大學(xué)畢業(yè)生比農(nóng)村背景的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)概率高。從而證明了社會資本有利于幫助大學(xué)生就業(yè)。[3]社會資本是階級固化的重要因素之一，在“關(guān)系”辦事的時(shí)代，上層階級的人有著比其他階級更為豐富的人力資本，因此阻礙了階級的流動。

城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的這一劃分標(biāo)準(zhǔn)有其特定的研究意義，但是城市中也存在一些大學(xué)生，由于家庭條件不好而不能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，社會資本方面也與其他非貧困家庭存在較大的差異。而有些農(nóng)村戶籍的學(xué)生，家庭條件不錯(cuò)，有機(jī)會接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源與社會資本，但由于在戶籍所在地可以繼續(xù)保持相關(guān)優(yōu)惠條件，而依然在保持原有狀態(tài)。由于地域差異，一些發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村可能比經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的城市條件還要好，所以以戶籍作為研究對象的分類指標(biāo)還存在一定的問題。

2對貧困大學(xué)生就業(yè)問題的研究

與普通大學(xué)生相比，貧困大學(xué)生就業(yè)壓力更大，這些壓力有來自內(nèi)部的，也有其自身原因?qū)е碌木蜆I(yè)困難。人力資本、社會資本、戶籍制度等都是導(dǎo)致貧困大學(xué)生就業(yè)難題的重要原因。

21從心理方面分析貧困大學(xué)生求職的內(nèi)因

邱霽揚(yáng)（2006）通過對貧困大學(xué)生心理方面的研究，從三個(gè)方面分析了貧困大學(xué)生求職困難的內(nèi)因：第一，由于家庭出身不好，部分貧困大學(xué)生急于擺脫目前的生活狀態(tài)，想要快速地出人頭地，從而導(dǎo)致了急功近利的心理；第二，由于家境的貧寒以及自身?xiàng)l件的不足受到各方面的打擊，產(chǎn)生了自暴自棄、聽天由命的心理，久而久之自信心與進(jìn)取心受到了嚴(yán)重的挫敗；第三，研究表明，貧困大學(xué)生在求職的過程中會產(chǎn)生自卑焦慮的心理。[4]

葉荔輝（2010）的研究表明，經(jīng)濟(jì)上的貧困并不會影響大多數(shù)貧困學(xué)生的求職信心，他們依舊有足夠的自信投入工作搜尋中去。但對于工作搜尋的結(jié)果來說，經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生可能會放低自己的要求，由于擇業(yè)過程中的焦慮心理從而增加就業(yè)的相對風(fēng)險(xiǎn)。[5]

22貧困大學(xué)生就業(yè)難的外因分析

李曉安、姜策（2007）認(rèn)為現(xiàn)有的戶籍制度以及區(qū)域發(fā)展不均衡的狀況導(dǎo)致貧困大學(xué)生無法樹立科學(xué)的就業(yè)觀，再加上目前就業(yè)市場有部分職位對戶籍的要求，使得他們在就業(yè)的過程中可選擇性降低。經(jīng)濟(jì)狀況原因無法合理地完善自身的綜合素質(zhì)，再加之經(jīng)濟(jì)上的貧困與社會資源的匱乏導(dǎo)致了他們的就業(yè)困難。[6]

3解決貧困大學(xué)生就業(yè)問題的對策研究endprint

從國家制度建設(shè)方面來說，戴勇（2008）認(rèn)為應(yīng)當(dāng)針對當(dāng)前貧困大學(xué)生群體，建立健全就業(yè)援助體系，這種援助不應(yīng)當(dāng)僅僅是金錢上的幫助，這種援助并不能解決貧困大學(xué)生的長久問題，授之以魚不如授之以漁。應(yīng)當(dāng)建立起一套長效援助機(jī)制，幫助貧困大學(xué)生建立起賴以生存的技能。[7]

從高校方面來講，作為人才培養(yǎng)的主要承擔(dān)者，高校要有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，加大對在校的貧困大學(xué)生的關(guān)注，為他們提供更多的機(jī)會，幫助他們獲取更多的就業(yè)信息。同時(shí)也要注意對貧困大學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助他們建立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀。[7]

從社會的角度來看，張長偉（2005）認(rèn)為社會網(wǎng)絡(luò)支持可以有效地幫助貧困大學(xué)生解決就業(yè)問題，提出政府以及社會各界應(yīng)當(dāng)重視發(fā)揮社會網(wǎng)絡(luò)在幫助就業(yè)方面的積極作用。[8]

4結(jié)論

總體來說，貧困大學(xué)生自身人力資本與家庭人力資本積累不足導(dǎo)致就業(yè)受到影響，社會資本欠缺導(dǎo)致貧困大學(xué)生在擇業(yè)過程中可選擇性降低。從貧困大學(xué)生自身心理發(fā)展角度來看，影響其就業(yè)的原因主要有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面。內(nèi)因是貧困大學(xué)生沒有樹立正確的人生觀和就業(yè)價(jià)值觀；外因是目前就業(yè)市場的不完全競爭以及戶籍限制也會影響貧困大學(xué)生的就業(yè)狀況。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊金平，毛成耀農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)困境及化解機(jī)制初探[J].社會科學(xué)論壇：學(xué)術(shù)研究卷，2007（1）：107-110

[2]岳昌君，張愷城鄉(xiāng)背景高校畢業(yè)生就業(yè)差異的實(shí)證研究[J].高等教育研究，2015（5）：37-47

[3]秦永，裴育城鄉(xiāng)背景與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)——基于社會資本理論的模型及實(shí)證分析[J].經(jīng)濟(jì)評論，2011（2）：113-118，128

[4]邱霽揚(yáng)貧困大學(xué)生現(xiàn)狀分析及救助問題研究[D].桂林：廣西師范大學(xué)，2006

[5]葉荔輝貧困大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收益——風(fēng)險(xiǎn)與擇業(yè)行為的調(diào)查研究——以廈門市部分高校為例[J].河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（1）：21-23

[6]姜策，李曉安貧困大學(xué)生就業(yè)難的原因分析與對策研究[J].中國大學(xué)生就業(yè)，2007（Z1）：120-121

[7]戴勇高校貧困生就業(yè)援助模式探析[J].中國高等教育，2008（24）：35-36

[8]張長偉高校貧困生的社會支持網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)狀與對策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會科學(xué)版，2005（4）：173-176endprint