談企業(yè)員工思想政治教育的創(chuàng)新方法

摘要：探索企業(yè)員工思想政治教育的創(chuàng)新方法，提升企業(yè)員工的思想素質(zhì)，從而更好的為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。本文從員工思想政治教育在企業(yè)發(fā)展中的作用，當(dāng)前企業(yè)員工思想政治教育存在的問(wèn)題，企業(yè)員工思想政治教育的創(chuàng)新方法探索等三個(gè)方面進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：企業(yè)員工；思想政治教育；創(chuàng)新方法

中國(guó)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的管理和技術(shù)革新要同步進(jìn)行，才能不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)管理中，員工的思想教育工作尤為重要。成熟而有效的企業(yè)文化，就是要通過(guò)員工思想的統(tǒng)一，讓他們認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的艱巨性和機(jī)遇，不斷思索企業(yè)發(fā)展的道理，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為企業(yè)發(fā)展的自發(fā)行動(dòng)，從而提升工作的效率，促進(jìn)企業(yè)的可以持續(xù)發(fā)展。

一、員工思想政治教育在企業(yè)發(fā)展中的作用

在企業(yè)建設(shè)中，我們常常強(qiáng)調(diào)“上下同心，團(tuán)結(jié)一致”的重要性，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。但團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍如何形成，戮力同心的企業(yè)文化如何造就，就必須從員工的思想政治教育中尋找答案。首先，通過(guò)思想政治教育可以讓員工的思想統(tǒng)一，提升覺(jué)悟。在具體的實(shí)踐當(dāng)中，企業(yè)經(jīng)常給員工灌輸“企興我榮，企衰我恥”的思想，這就是在培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，讓他們把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，把企業(yè)當(dāng)成自己的家，這樣才能提升員工的企業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感，進(jìn)而使他們牢固樹(shù)立對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心，并將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿景投射到企業(yè)的發(fā)展前途上，從內(nèi)心相信企業(yè)的明天會(huì)更好，愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng)。其次，思想政治教育也是企業(yè)宣傳的根本陣地。通過(guò)思想政治教育，企業(yè)可以把國(guó)家的政策方針、行業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃系統(tǒng)地向員工進(jìn)行宣傳，讓員工養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展思維，促進(jìn)企業(yè)整體效率的提升；第三，思想政治教育能促進(jìn)與員工的溝通交流。通過(guò)思想政治教育，企業(yè)可以充分聆聽(tīng)員工意見(jiàn)，汲取他們的意見(jiàn)和建議，讓員工深切感受到來(lái)自企業(yè)的尊重，讓他們更加積極的投身于企業(yè)建設(shè)當(dāng)中。因此我們必須善于利用思想政治教育的特點(diǎn)，達(dá)到員工思想的統(tǒng)一，為企業(yè)發(fā)展積蓄力量。

二、當(dāng)前企業(yè)員工思想政治教育存在的問(wèn)題

（一）思想認(rèn)識(shí)不足，流于形式主義

很多企業(yè)管理者認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展只要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成，就萬(wàn)事大吉。客觀上就造成他們就沒(méi)有把員工的思想政治工作當(dāng)回事，上級(jí)有什么通知和指示，就在會(huì)上念念，草草了事。殊不知，這種做法恰好與當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展是背道而馳的。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)固然重要，但企業(yè)精神更不可或缺。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有企業(yè)精神的引領(lǐng)，就很難保持正確的發(fā)展方向，而思想政治教育就能發(fā)揮這樣的定海神針的作用。只有企業(yè)員工的思想意識(shí)提升了，其能力和素質(zhì)自然而然也就提升，這樣才能持續(xù)提升企業(yè)的效益，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（二）忽視日常管理，缺乏人文關(guān)懷

很多企業(yè)管理人員認(rèn)為，企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)俳鉀Q問(wèn)題不就行了嗎。但是治病最關(guān)鍵的是預(yù)防，病了再治就會(huì)發(fā)揮很多功夫。這也是當(dāng)前企業(yè)管理中普遍存在的問(wèn)題，他們只注重用制度管理人，而忽視了人文關(guān)懷。有些問(wèn)題，在日常的工作和生活中不夠重視，而到最后事情鬧大了才發(fā)現(xiàn)，這顯然是沒(méi)有把日常的管理深入進(jìn)去。特別是員工思想的細(xì)微變化，員工的生活中的細(xì)小問(wèn)題，都要通過(guò)思想政治教育涉入進(jìn)去。從小處入手，以小見(jiàn)大，防微杜漸，防止小矛盾變成大麻煩，最后變成不可調(diào)和的大問(wèn)題。為此企業(yè)管理者要注重日常對(duì)員工的管理，并進(jìn)行人文關(guān)懷，幫助從員工角度出發(fā)，幫助他們真正解決一些實(shí)際中的小問(wèn)題。

（三）工作方法簡(jiǎn)單，官僚思想嚴(yán)重

企業(yè)的發(fā)展，管理是關(guān)鍵，好的管理方法，能夠讓讓企業(yè)充滿活力。而通常在一些企業(yè)中，管理者會(huì)把員工當(dāng)成自己的奴隸，沒(méi)有把員工當(dāng)回事，這樣的官僚思想是企業(yè)管理的大忌。在一個(gè)企業(yè)中，任何員工都有自己的位置和作用，任何小環(huán)節(jié)的疏漏，小崗位的缺失，都可能給企業(yè)造成災(zāi)難性的影響。這就要求我們的管理者，任何時(shí)候都不能看不起企業(yè)的員工，哪怕是最基層的員工，要真正去關(guān)心他們，不能說(shuō)一套做一套，避免以說(shuō)教的方式讓他們對(duì)思想政治教育產(chǎn)生抵觸情緒。如果思想教育方法不對(duì)，就不能調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，不僅不能起到實(shí)際教育效果，甚至可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)面的影響。

三、企業(yè)員工思想政治教育的創(chuàng)新方法探索

（一）統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)，促進(jìn)思政工作的開(kāi)展

無(wú)論是什么類(lèi)型的工作，統(tǒng)一思想都是開(kāi)展工作的第一步。企業(yè)員工的思想政治教育工作也是一樣。對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育，也是加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。其根本目的，就是要使每位員工把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，顧全大局、勤奮苦干，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在具體的實(shí)踐中，我們要深刻的明白，每位員工雖然分工不同，但都有自身的價(jià)值，思想政治工作必須做到全面覆蓋，目標(biāo)統(tǒng)一。普遍做法是通過(guò)定期的企業(yè)職工大會(huì)，科室會(huì)議等形勢(shì)，將企業(yè)的工作規(guī)定、紀(jì)律要求以及企業(yè)發(fā)展的政策等進(jìn)行廣泛討論，讓員工在思想上高度認(rèn)識(shí)，并落實(shí)到實(shí)踐行動(dòng)中。比如正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”教育，就是思想政治教育的良好平臺(tái)，可以組織企業(yè)的各個(gè)部門(mén)，廣泛討論各種工作的思路和科學(xué)方法，為壯大企業(yè)發(fā)展進(jìn)行獻(xiàn)言獻(xiàn)策。企業(yè)再通過(guò)收集和整理好，形成企業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這樣就為企業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓的思路。思想統(tǒng)一以后，再加上良好的執(zhí)行力，就能使企業(yè)發(fā)展有所突破。企業(yè)還要選取思想政治教育中涌現(xiàn)的好的方法和策略，對(duì)這些員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

（二）利用理論武裝頭腦，提升企業(yè)員工的素質(zhì)

理想信念教育、革命光榮傳統(tǒng)教育和職業(yè)道德教育都是員工思想政治教育的重要內(nèi)容。管理者要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際，利用理論武裝員工的投入，進(jìn)而提升他們的素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。首先，要強(qiáng)化信念教育，也就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，通過(guò)教育實(shí)踐，讓廣大員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，那么他們對(duì)企業(yè)工作，對(duì)生活就會(huì)充滿信心。而在人生價(jià)值的選取上，積極倡導(dǎo)一種為社會(huì)服務(wù)，不求回報(bào)，講大局，講責(zé)任，把自己的利益與企業(yè)發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來(lái)的高尚情懷。其次就是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。革命傳統(tǒng)教育能讓員工產(chǎn)生凝聚力，從而促進(jìn)員工集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。其主要目的就是要員工認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的光榮歷史，特別是其中的艱難的歷程。很多大型企業(yè)都有自己發(fā)展史，甚至擁有自己的“司史館”，就是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓員工思考，從而能夠感悟到前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，進(jìn)而讓新員工產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，與企業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。也使員工更加珍惜當(dāng)前企業(yè)提供的環(huán)境，從而承擔(dān)自己的責(zé)任。最后，就是要對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。這樣做的目的就是讓員工形成愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取的精神，培養(yǎng)員工的事業(yè)心。方法可以多種多樣，其一就是通過(guò)學(xué)習(xí)成功企業(yè)家事跡，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，到企業(yè)中參觀等形式進(jìn)行，還可以聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的管理咨詢師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。其二就是利用企業(yè)規(guī)劃的中人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行思想和技能方面的傳、幫、帶等。

（三）發(fā)揮企業(yè)干部的作用，為員工樹(shù)立良好形象

企業(yè)的思想政治教育不僅僅要針對(duì)員工，更重要的是對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育。因?yàn)槠髽I(yè)干部是企業(yè)發(fā)展的帶頭人，是企業(yè)發(fā)展政策和方案的制定者，他們的言行直接影響到企業(yè)中其他員工和企業(yè)發(fā)展的效果。只有企業(yè)干部帶頭，員工才能以他們?yōu)榘駱樱瑥亩l(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先應(yīng)該具有事業(yè)心，有崇高的人生和事業(yè)理想，恪盡職守、廉潔奉公，只有這樣，才能以自己為中心，形成強(qiáng)大的凝聚力，進(jìn)而可以號(hào)召?gòu)V大員工和自己一起干。其次，企業(yè)干部還要淡漠名列，事業(yè)上要忘我工作，對(duì)自己的毛病要敢于號(hào)召大家指出。第三，企業(yè)干部還要善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善待員工。在工作、生活和溝通中，時(shí)刻注重自己的言行，利用正能量去引導(dǎo)員工，給員工信心。總之，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹(shù)立自身的良好形象，才能為員工的教育提供幫助，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為此，我們要管理員工的同時(shí)，也進(jìn)行自我教育，這樣才能服眾。

總之，企業(yè)的發(fā)展，首先是企業(yè)精神。樹(shù)立企業(yè)的精神主要從具體的思想教育開(kāi)始。無(wú)論是做人，還是做事，思想應(yīng)該先得到提升，再由思想指導(dǎo)行動(dòng)，才能立于不敗之地，這也是馬克思主義的唯物辯證法。所以，我們進(jìn)行企業(yè)員工思想政治教育，就讓他們樹(shù)立服務(wù)企業(yè)的精神，有著思想的指引，員工才能全情投入到工作當(dāng)中，不斷提升工作的效率，那么企業(yè)就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得出色的成績(jī)。

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作者簡(jiǎn)介：程錕（1982.02–），男，漢族，河南省潢川縣人，鄭州大學(xué)德育講師，碩士，畢業(yè)于四川大學(xué)政治學(xué)院，馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)，主要從事中國(guó)現(xiàn)代化理論與實(shí)踐研究。現(xiàn)工作于中國(guó)交通物資有限公司，先后任辦公室秘書(shū)，企業(yè)管理部副經(jīng)理。endprint