王利梅
葉圣陶先生認(rèn)為:“語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都重要……四種本領(lǐng)都要學(xué)好。”廣大的語(yǔ)文工作者也早已認(rèn)同這一思想,然而在實(shí)際的高中語(yǔ)文教學(xué)中,由于高考的功利性以及時(shí)間的緊迫性等原因,說(shuō)話(huà)訓(xùn)練被擱置一旁,不受重視甚至是被忽略,這種現(xiàn)象及發(fā)展趨勢(shì)讓人憂(yōu)心。
一、充分認(rèn)識(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練的重要性
儒家言:“一言以興邦,一言以喪邦?!闭f(shuō)話(huà)影響的層面,小至個(gè)人,大至國(guó)家,乃至世界。說(shuō)話(huà)如同呼吸空氣,像是必需品影響我們的生活、生命。如何讓必需品改善我們的學(xué)習(xí)、生活、乃至生命,作為語(yǔ)文老師,我們無(wú)不希望自己的學(xué)生將話(huà)說(shuō)得鮮活而精彩。我們的學(xué)生不論他們將來(lái)從事什么工作,都需要有一定的社會(huì)交際能力和口頭表達(dá)能力。當(dāng)今社會(huì),人們已越來(lái)越強(qiáng)烈地意識(shí)到口語(yǔ)的重要,口語(yǔ)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)將直接影響到其事業(yè)的成功與否。
現(xiàn)在的高中生們整天埋頭于練習(xí)卷,語(yǔ)文課上忙于聽(tīng)分析、記答案、做試卷,金口不開(kāi)的時(shí)候居多,而且他們心理上更趨于成熟,也更趨于封閉,課堂上愿意主動(dòng)舉手發(fā)言的已不多。許多學(xué)生從小到大從無(wú)機(jī)會(huì)當(dāng)眾發(fā)言,這樣長(zhǎng)期以來(lái)形成不良循環(huán):越不會(huì)說(shuō),鍛煉機(jī)會(huì)越少,鍛煉機(jī)會(huì)越少,越不會(huì)說(shuō)。因此,在高中語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練是很有必要的,這是非常迫切的任務(wù),是社會(huì)對(duì)跨世紀(jì)人才的要求,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要,更是全面實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的一環(huán)。
二、加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練要點(diǎn)