現代信息技術在初中英語教學中的應用

朱佩珍

摘要：隨著社會信息技術的不斷發展，現代化的信息技術被運用到生活的方方面面，比如，現在很多學校將信息技術融入到教學活動之中，信息技術在初中英語教學過程中起到了關鍵性的作用，有效地提高了學生的英語成績，極大程度地激發了學生對于學習初中英語的興趣，學校通過信息技術的手段建立校園網、家長學校互動網站、教師家長手機微信群等方面，有效地提升學校的教學效率，以及初中英語教學質量。本文就現代信息技術在初中英語教學中的應用進行分體，提出了信息技術在初中英語教學中的重要性，以及信息技術在初中英語教學當中的應用途徑。

關鍵詞：現代信息技術 初中英語教學 重要性 應用途徑

當今社會已經步入21世紀，現代信息技術發展的越來越龐大，對于我國的社會、經濟、教育等方面都有著很深遠的意義。現代信息技術主要是指通過電腦和現代通信手段進行信息的獲取、傳播、存儲、處理、顯示等方面的高科技技術。現代信息技術與教學方式進行有機的結合，這個是目前教育發展的重要組成部分，將現代信息技術運用到教育教學當中，可以更好的提升學校的教學水平和教學質量，提高初中生英語綜合素質。

一、現代信息技術在初中英語教學中的重要性

（一）激發學生的學習興趣，提高學習效率

俗話說得好：“興趣是最好的教師”，只有當學生對于初中英語產生了濃厚的興趣，學生才愿意全身心的投入到英語學習當中去。 學生內心的學習動機得到了提升是學習興趣的最顯著體現，學生學習英語不是為了應付考試，而是因為自身對于英語這個外語語言特別感興趣才去進行學習的。多種多樣的教學方式可以有效的激發學生學習英語的興趣，傳統的教學模式只是依靠紙質的課本，只能為學生提供有限的英語學習資源，根本無法激發學生學習英語的興趣；大部分初中生從很小開始就接觸電子產品和電子書，倘若教師仍然沿用傳統的教學方式，很難引讓學生的注意力集中，使得學生的積極性無法得到調動，因此，現代信息技術可以給英語教學課堂帶來很多變化，然而這些變化又正好符合學生的需求。

（二）豐富教學手段，開拓學生視野

現代信息技術為現代化英語教學方式提供了多種教學資源，通過PPT的數字化教學課件，利用生動活潑的動畫、圖片、影像、音頻等豐富多彩的教學素材，讓學生的聽覺、視覺得到了多方位的享受，充分感受到現代信息技術滲透入英語教學活動中的重大影響力，不僅僅擴展了學生的課外知識，并且提高了學生學習英語的學習效率。在英語課堂教學過程中，教師可以針對課本上不同的知識點，在網絡上面搜索與一些課堂相關聯的圖片，或者有趣的小短片，在課堂上播放，激發學生學習英語的積極性，同時讓學生感受地道的英語，感受中國與國外之間文化的差異性。

（三）促進英語教師的專業發展，提高英語教學效率

目前很多學校越來越重視教師的專業發展，教師的專業發展不單單指的是教師自身的專業知識進行豐富，還包括教師的教學方式，以及教師的教學理念等方面的完善；現代信息技術當中包含的教學手段都是最新的，給許多英語教師帶來了更多新挑戰，教師需要進行不斷的學習，對于自身的專業素養進行不斷的提升，要具有終生學習的意識，對自身的英語教學方式進行不斷的完善和創新，現代信息技術在英語教學評價和課程建設方面有著很深遠的影響；教師在使用現代信息技術的同時也提升了自身的專業素質，促進英語教學水平的提高。

二、現代信息技術在初中英語教學中的應用途徑

（一）建立微信群、QQ群，實現教師、家長、學生之間即時溝通

微信、QQ等社交軟件得到了現代人們廣泛的使用，尤其是微信，不僅可以發文字信息，還具備語音信息的功能，還可以建立微信群，使得教師與家長之間不用面對面那么麻煩，直接建立一個微信群就可以進行溝通交流，教師可以在微信群里面回答家長和學生的問題，可以隨時知道學生課外的學習情況，同時也可以在微信群里面分享自己認為可以幫助學生學習英語的短片和文章等材料，教師還可以在微信群里面表揚某位同學，對于表現不是很好的同學進行鼓勵，同學有些建議不適合面對面告訴教師，可以通過微信告知教師，英語教師還可以將學生日常課堂上表演的情景劇用手機錄像下來，發到微信群里面，讓學生之間可以進行互相促進學習和互相幫助。

（二）優化教學軟件，最大限度提升教學效率

教學課件是使用現代信息技術運用到教學中一個很重要的因素，教學課件主要針對學生的聽力和閱讀方面的學習，教師將課程的目標和本章節的重點通過課件的形式表現出來，教師還可以自行設計課件，在課件當中插入有助于學生學習英語的影像和圖片等材料，提高學生對于學習英語的積極性，為教師節省更多講課的時間，從而提高英語課堂教學水平和教學質量。一個出色的教學課件，可以將教學的重點和難點都包含進去，使得學生更加容易掌握英語知識點，同時教師可以參考那些優秀的教學課件，借鑒課件當中的優點，對于自身制作的課件進行改進。

三、結語

綜上所述，現代信息技術時代是科技信息和知識膨脹的時代，所以，現代信息技術發展速度越來越快。作為一名初中英語教師，自身的英語知識不能一直停滯不前，始終秉承“活到老，學到老”的教學心態，努力提高自身的英語素質，進而更好的幫助學生提高英語學習成績，通過對于初中英語教學方式的不斷改進；現代信息技術作為初中英語教學模式當中至關重要的部分，與此同時，如何利用它有效地提高學校的英語教學水平和教學質量是一個很漫長的過程，需要學校與教師共同進行探究，不斷的挖掘其中的作用，以及不斷進行階段性的總結，教師通過不斷學習新的教學方式和教育工具，將現代信息技術有效地利用到初中英語教學當中，相信提高學校的英語教學水平和教學質量是指日可待的。

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