拔苗助長(zhǎng)更易讓孩子跌倒在“起跑線”

山居

署假期間，很多孩子不是在培訓(xùn)班上課，就是在去培訓(xùn)班的路上。原本輕松自由的暑假，卻成了學(xué)生最忙碌的“第三學(xué)期”。 按時(shí)下很多家長(zhǎng)的說(shuō)法，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，他們不能讓自己的孩子輸在了人生的“起跑線”上。可在筆者看來(lái)，這種拔苗助長(zhǎng)式的教育方式，是有違教育基本規(guī)律的，其結(jié)果更容易讓孩子跌倒在“起跑線”上。 每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)論是生理還是心理的變化，都遵循著一定的規(guī)律，只有按照不同的年齡段去做他們?cè)撟龅氖拢鸥佑欣诤⒆拥慕】党砷L(zhǎng)。孩子小小年紀(jì)在各類“培訓(xùn)班”來(lái)回穿梭，在各類不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域做快速轉(zhuǎn)換、適應(yīng)，不僅體力難以承受，精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上需要。長(zhǎng)此以往，不僅可能讓他們身心疲憊，甚至失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還如何贏得未來(lái)。endprint