如果我有個好一點的初中英文老師

和菜頭

說出來今天的人根本不會信，我的初中英文老師李女士會在上課的時候打毛衣。正如相聲演員于謙有“抽煙、喝酒、燙頭”三大人生愛好一樣，李女士上課打毛衣只是她的“教學三件套”之一，另外兩樣是讓女生幫她盤頭，找個她認為聲音好的男生站起來朗誦課文。在盤頭、打毛衣的同時，她瞇著眼睛欣賞男低音。

我到今天回想起來也覺得不可思議，要不是她當時沒有貼面膜，否則她來課堂授課簡直和去會所做SPA沒有任何區別。認真說起來，做SPA都不會有課堂上的待遇——她總是點固定的一個男生起來朗誦課文，那個男生身高接近1.9米，起身后駝著背、弓著腰，就像遭了雷擊的大樹。他抱著書結結巴巴、顛三倒四地念課文，始終不能成句，臉色在煞白和血紅之間不斷轉換，于是全班同學就趴在課桌上笑。李女士正坐在某位女生身邊盤頭，聽到笑聲就伸出手掌往課桌上一拍：“你們懂什么？他的聲音多好聽啊！”

后來，這哥們兒去了稅務局上班，過上了無須和英文打交道的生活。偶爾聊起往事，有人說到“聲音好聽”的話題，他就像背上挨了一鞭子一樣，立即跳起來，臉色又在煞白和血紅之間變幻不定。

有這樣的課堂，有這樣的老師，英文課自然變成了自習課，學生的成績也可想而知。我在初三之前，英文成績需要開方乘十才有及格的希望，力保40分是我很長一段時間的夢想。多年后同學聚會，每次提到李女士的時候，都有同學咬牙切齒，認為如果當初不是因為她，自己現在的英文水平不會是這個樣子，人生里也不會錯過那么多機遇和財運。……