關于高職院校文明校園創建工作的探討與實踐

曹燕利

摘 要：文明校園建設是高校建設的一項重要內容，對于促進高職院校又快又好地科學發展具有重大意義。為了做好文明創建工作，必須發揮領導班子在高職院校各項工作中的政治領導核心作用和示范作用，加強學校精神文明建設；堅持以先進理念教書育人，提高辦學質量，推動高職院校人才培養目標的實現。

關鍵詞：高職院校；文明校園；創建工作

中圖分類號：G717 文獻標識碼：A

一、深化思想引領，充分認識創建文明校園的重要意義

文明是精神的外在展示。在新的歷史時期，一個國家、一個單位、一個群體的文明素質，處處體現著自身的形象和文化軟實力。高等學校是文明成果展示和先進文化傳播的重要陣地，建設品位高雅、環境優美、文化濃郁、有利于大學生成長成才的校園文明，是一所高校辦學治校水平和綜合競爭力的直接體現，是高校培養高素質人才和實現高水平發展的重要保證，也是精神文明建設和文化建設在高校的具體落實。加強校園文明建設，把學校建成推動經濟社會發展進步的思想高地、道德高地、文化高地、技術高地、人才高地，對于拓展高職院校辦學功能，彰顯優良校風、教風、學風，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有十分重要的意義。

在文明校園建設中，天津輕工職業技術學院黨委堅持以思想建設為核心，以教育科學為基礎，以道德建設為重點，整體推進文明校園創建工作。一是加強政治理論學習，保證正確的辦學方向。加強對馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的學習、研究和宣傳工作，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為精神文明建設的首要任務。學院領導班子堅持理論中心組學習研討制度，對中層干部進行定期培訓，精心安排學習內容，認真改進學習方式，嚴格考勤考核，提高理論學習的實效。二是抓好理想信念教育，用社會主義核心價值觀武裝師生頭腦，通過舉辦講座、形勢報告會及開展實踐活動等多種形式，深入進行黨的路線、方針、政策教育，引導廣大師生員工正確認識人生價值，不斷增強抵制拜金主義、享樂主義和個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。三是加強思想政治課專業建設和教師隊伍建設，加大思想政治課教學內容和方法的改革力度，著力提高思想政治課的教學水平和教育實效。緊密結合學生思想實際和形勢任務發展新要求，調整充實有關內容，積極做好毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神“進教材、進課堂、進頭腦”工作，充分發揮其學生思想政治教育的主渠道作用。四是對各類型各層次人員的思想道德教育提出不同要求。對青年學生以社會公德教育為主，教師以師德教育為主，職工以敬業愛崗教育為主。通過系列教育，在師生員工中形成辦事交往講原則、工作學習講奉獻、人際交往講發展、言行舉止講規范、生活消費講儉樸的優良風尚。在全院范圍大力倡導講究社會公德、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵守校紀校規，在公共活動場所制定完善有關管理制度，把自律與他律結合起來，提高大家遵守社會公德的自覺性。五是突出抓好教職工的職業道德教育，不斷提高教書育人、管理育人和服務育人的質量。通過思想教育、制度建設、政策導向、科學管理，強化教職工的職業光榮感和責任感。建立健全“三育人”工作規范考評制度及激勵和約束機制，把“三育人”的實績作為教師、干部、職工年度考核內容，考核結果作為評優、晉升、獎懲的依據。引導和激勵廣大師生員工在各自的崗位上為創建文明校園貢獻力量。

二、強化目標驅動，實施創建文明校園的重點工程

按照文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《高校文明校園標準》“六好”要求，學院重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境建設六方面開展工作。堅持理論聯系實際，扎實推進“六好文明環境”和“文明單位創建”活動，不斷把全員全方位文明校園創建活動引向深入。

1.領導班子建設好，形成廉潔高效的學院治理環境

（1）學院領導班子高度注重思想政治建設，認真貫徹黨的教育方針，推進依法辦學治校。學院堅持完善黨委領導下的校長負責制，黨委領導核心作用得到有力發揮，群眾滿意率較高。研究并擬定了《天津輕工職業技術學院〈黨委意識形態工作責任制實施細則〉》，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為長期的政治任務，自覺踐行“四個意識”。貫徹中央、天津市委和天津渤海輕工投資集團有限公司黨委關于“兩學一做”學習教育常態化制度化意見，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常。

（2）貫徹民主集中制，定期召開民主生活會，開展批評和自我批評。嚴格執行“三重一大”決策制度，決策機制和議事規則完善。黨委會、院長辦公會、“三會一課”等制度健全、落實到位，堅持開展黨員黨性教育、優良傳統作風教育。加強對黨員的教育管理，構建多渠道、多層次的黨員的教育體系，基層黨組織設置合理，實現全覆蓋，群團組織設置完備。

（3）改進工作作風，貫徹落實中央“八項規定”和“三嚴三實”要求，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動得到成果鞏固。黨風廉潔建設常抓不懈，嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》的相關規定，加強廉潔風險防控，善于運用監督執紀“四種形態”，抓早抓小、防微杜漸。

（4） 切實履行管黨治黨的主體責任。嚴把用人關，嚴格執行干部選拔任用有關規定，干部個人事項報告、離任經濟責任審計、兼職管理、出國（境）審批管理等工作有制度，管理到位。引領全體黨員和師生員工完成教學、科研、行政管理等各項工作任務，及時掌握師生思想動態，解決群眾工作生活實際問題。群眾對黨員發揮作用情況滿意度高。

2.思想政治教育好，形成良好的政治生態環境

（1）建立由黨委書記為組長的師生思想政治教育工作領導小組，統籌規劃、職責明晰。將思想政治教育與教學、科研、社會服務等工作同時部署、同時檢查、同時評估。建立學院黨委《意識形態工作責任制實施細則》，內容涵蓋黨委中心組學習、黨政領導同教師談心談話、宣傳陣地管理、重點人群關注、網絡意識形態研判、思想政治教學及隊伍建設、形勢政策與開學第一課等17個方面的內容，并出臺責任清單和追責機制。endprint

（2）以社會主義核心價值觀為引領，貫徹落實中辦《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和中宣部、中央文明辦《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，出臺學院《關于培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制的實施方案》，開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創建、志愿服務和“節糧、節水、節電”，組織開展校園第六屆讀書節系列活動。開展禮節禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業典禮禮儀規程，使禮節禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。組織開展國家憲法日主題教育活動，做好法治宣傳教育。

（3）多措并舉，形成思想政治教育的合力，構建“大思政”工作格局。聚焦制度建設，研究制定五個相關配套制度，進一步明晰工作流程，強化責任意識，使廣大師生明責、負責、盡責。加強“三個課堂”聯動育人，充分發揮“第一課堂”課程教學主渠道作用，重視和加強“第二課堂”專項實踐活動，延伸“第三課堂”，開設網絡課程，通過“一微一網”加強網絡育人。

3.活動陣地堅守好，形成凝心聚力的輿論環境

（1）建立陣地管理的工作機制，鞏固學院思想政治工作陣地。加強報告會、研討會、講座、論壇的日常管理，加強校報、校刊、校內廣播電視、宣傳櫥窗的建設管理，嚴格審核宣傳內容，弘揚主旋律、傳播正能量。積極開展“講文明樹新風”等公益宣傳。

（2）制定網絡輿情監管制度和輿論危機預防應對機制，及時監看、精確研判、有效引導網絡輿情，培育文明理性的網絡環境，加強網絡思想文化建設和網絡文明素養教育，使學生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。規范師生自媒體管理和輿論引導，做好重大活動和熱點事件、熱點問題的輿論引導。

（3）積極推進新媒體校園建設。努力拓展新媒體建設渠道，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態工作的主動權、引導權、話語權，完善關于社會主義核心價值觀宣傳的全媒體平臺。

4.教師隊伍培育好，形成誠信為學的師德環境

（1）成立師德建設工作領導小組，制定《關于建立師德建設長效機制的實施辦法》《師德工作考核辦法》，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區、課堂講授有紀律。研究成立思想政治領導小組及下設思想政治工作研究會、師德建設委員會的成員及具體職責，為學院整體思想政治工作水平奠定組織保障。

（2）宣傳教育法、高等教育法、教師法、高校教師職業道德規范等法規文件中有關師德的要求。以傳統形式和新媒體的優勢，宣傳優秀教師的典型事跡，營造崇尚師德、爭創師德典型的良好氛圍。

（3）修訂學院《教師工作規范》《關于教學事故的界定及其處理的有關規定》。嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為，樹立誠信為學的典范，以自身誠信形象示范帶動學生。

5.校園文化活動好，形成獨特鮮明的人文環境

（1）突出具有時代特點、高職特點和地域特點的校園文化建設，形成現代文化和傳統文化相映、企業文化和學校文化交融的格局。

（2）按照“彰顯辦學理念、體現辦學品格”的原則，結合“十三五”提升辦學能力項目中校園文化建設任務書的要求，充分發揮以文化人、以文育人的功能，分步啟動精神文化、制度文化等六大板塊建設。

（3）結合重要節慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。深入挖掘校訓、校風、學風、教風和學院精神的內涵，穩步推進“一線一物一館一中心”建設，增強師生愛校榮校意識，提升學院文化軟實力。

（4）開展各種形式的文明創建宣傳引導和廉潔文化進校園活動，弘揚健康向上的文化生活情趣。積極開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。積極改善群眾體育活動設施，組織開展各項體育競賽、群眾性體育活動。

（5）加強網絡文化建設，主動適應“微時代”的新形勢、新特點，充分發揮新媒體作用，提升輿論引導能力。建好用好學校形象展示和輿論引導現代網絡媒體平臺，切實增強網絡傳播的吸引力、影響力和感染力。

6.校園環境美化好，形成美麗和諧的校園環境

（1）加強校園規劃和建設，做好校園凈化、綠化、美化，實現使用功能、審美功能、教育功能的和諧統一，激發師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。

（2）注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區域的規劃、建設和管理，增強師生對校園環境的認同感。

（3）創建平安校園，每學期組織消防疏散演練和安全教育，校園、宿舍達到環境整潔、井然有序，教學和生活設施齊全完好，服務規范，監管有力，食堂整潔衛生，價格合理，倡導文明用餐、光盤行動，確保無食品安全事故發生。

三、固化創建成果，推進創建文明校園活動上水平

1.強化領導體制

學院成立文明校園創建工作常設機構，具體協調檢查指導各部門和二級學院創建工作。細化分解任務，形成創建細則，根據細化分解任務進行自創、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，有重點地開展文明創建工作。

2.營造創建氛圍

充分利用校報、校園網、廣播、電視、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地，集中宣傳創建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關心關注的重點、熱點問題，引導全院師生廣泛參與，營造共創文明校園的良好氛圍。

3.建立督查制度

領導小組對各部門和二級學院文明創建情況隨時進行檢查，對發現的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知并限期整改。加強師生對文明言行的認知和對不文明言行的批評教育。

4.健全獎懲機制

把精神文明建設和文明校園創建工作作為評選先進、考察中層領導班子和干部工作的重要內容。對創建工作不得力、不作為的部門和個人實行責任追究。

5.完善投入機制

把創建文明校園活動經費列入學院年度財政預算，加大資金投入，確保創建工作經費落實到位，推動校園文明水平整體提升。

四、結語

學校應在取得創建文明校園活動成果的基礎上，不斷加大工作力度，積極創建文明校園和精神文明建設先進單位。我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，大力辦好人民滿意的職業教育，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

參考文獻：

[1]王喜宗.高職院校文明創建工作探討與實踐——以三峽電力職業學院為個案[J].遼寧高職學報，2013（11）：96-98.

[2]張洪沖.高職院校創建文明校園的實踐與探索——以重慶工程職業技術學院為例[J].赤子（中旬刊），2014（14）.endprint