美育是幼兒教育的理想境界

馬卿鑫

摘要：隨著經濟水平的日益提升和發展，我國對教育事業的發展提出了更高的要求，美育作為幼兒教育中的重要組成部分得到了有效推廣和運用，美育教學的開展有利于提升幼兒的審美能力和創新能力，從而樹立正確的思想觀念。因此，教育部門要對美育教學方法進行深入研究，制定出合理有效的創新幼兒教學方案，建立健全美育教學機制。本文主要介紹了美育對幼兒健康發展的重要性和美育對幼兒教育的理想境界，并提出了具體實施策略。

關鍵詞：美育；幼兒教育；理想境界；實施策略

幼兒教育對培養幼兒的個性發展有著重要影響，有利于推動民族的穩定發展。在新課程教學背景下，如何采取有效的方式對策提高幼兒的教育水平是當前教學形式下面臨的突出問題。需要教育部門和家長引起一定的重視，美育教學有利于培養幼兒的思想意識和審美價值，最終實現美育教學效果。美育是幼兒教育中的最佳理想境界，美學是人類社會發展過程中的重要學科，我國建立健全了各種教育文件，推動著美育教學的穩定發展，由于幼兒的思想意識還不夠成熟，教師要引導幼兒善于發現美、感受美，體驗學習帶來的快樂。

一、美育對幼兒健康發展的重要性

美育對幼兒的健康發展有著重要指導作用，使得幼兒能夠樹立正確的思想意識，美育教學能夠對幼兒的外在發展和內在精神世界進行有效協調，對幼兒未來的成長和發展奠定了基礎條件。美育能夠幫助幼兒樹立正確的思想價值觀念，形成健全的人生體格，讓幼兒進一步認識世界、感知世界。美育教學作為一門特殊的教育學科，教師要抓住幼兒的性格特征進行知識引導，從幼兒時期就培養幼兒的素養，有利于開發幼兒的潛能，拓展學生的思維創新能力，為幼兒提供一個自我展示的發展平臺。讓幼兒充分的展示自身的優勢特征。比如可以采用動漫的形式進行美育教學，動漫在幼兒美育教育具有指導性作用，《綱要》對美育進行了詳細的展示，其中主要包括科學、語言、藝術等幾個方面，美育教學將藝術美和自然美進行了有效融合，是幼兒教育發展過程中的重要學習手段，也是比較常用的一項教學策略。美育教育是對幼兒進行了知識歸納和總結，幫助幼兒進一步感知生活情境，深入了解幼兒知識，并掌握一些簡單的科學知識。為以后的學習提供了詳細的數據參考，美育教學知識與實際生活是相互關聯的，因此教師要根據幼兒的實際掌握情況進行新鮮事物引導，有利于提升幼兒對科學常識的深入了解和認識。幼兒時期處在人生旅途中的最初階段，自由的本性以及對事物好奇和敏感的天性表露無疑。動漫是動畫和漫畫的簡稱， 是想象力和創造力完美結合的產物，動漫 作品的出現恰好迎合了幼兒富于創造的天性。將動漫作品融入幼兒美育教育，可以讓幼兒在享受視聽娛樂的同時，從動漫人物所展現出來的堅強、勇敢、善良和真誠的品質中受到熏陶，健全幼兒的人格，同時也發展了幼兒的個性。

二、幼兒教育中美育的理想境界

寓教于樂是教育界最為關注也是最難以實施的一種教育形式，我們所推崇幼兒美育教育，絕不能只關注教育的形式，更應 當關注的是教育的過程和結果。美育是幼兒教育中最理想的境界，這一點已經在《綱要》中完美的體現了，想要真正達到幼兒美 育教育的理想境界，筆者認為還需要從以下幾個方面加以注意。寓美育于幼兒教育的各個方面我國一直提倡德智體美勞全面發展，可以在具體實施過程中，卻受到了諸多的障礙。美育教育成敗的關鍵，是幼師的教育理念和方式，想要真正達到幼兒教育中美育的理想境界，首先就是要將美育融入到幼兒教育的方方面面，以通過美育教育來達到塑造幼兒完美人格為目的，更全面更確實的開展幼兒美育教育。擺脫應試教育的枷鎖 當代家長的教育理念，多偏向于“不能讓孩子輸在起跑線上”，所以在幼兒時期， 有很多家長便積極展開了對幼兒各種知識和技能的培養，卻忽略了孩子對美和個性的需求。應試教育的弊端早已經在我國獨生子女一代有所體現，想要真正的做到幼兒美育教育，擺脫應試教育的枷鎖是先決條件。幼兒教師和家長應當意識到美育對幼兒教育的重要作用，從心理認識到美育教育的不可替代性，在關注幼兒知識和技能提升的同時，也要幫助幼兒挖掘自身的特點，培養幼兒的興趣，使得幼兒可以在美育教育中快樂健康成長。規范適合幼兒的動漫作品，用動漫的藝術形式來發展幼兒美育教育，是因為好的動漫作品中所體現的真、善、美等品質可以引導孩子養成良好的品格和習慣，但是，目前的動漫作品中不乏有語言混亂、情節暴力的現象，這讓幼兒教育工作者和家長們非常擔憂。音樂是以聲音塑造形象的聽覺藝術，它以一定的節奏和旋律通過聽覺影響著幼兒的情感，同時又使幼兒的聽覺在音樂中獲得更好的發展。音樂教育對于開發幼兒智力，發展其想象力、記憶力，活躍思維及培養良好的道德情操都有積極的促進作用。在音樂教育中教師要通過唱歌、欣賞音樂、游戲和舞蹈等內容教給幼兒有表情地唱歌并迎合音樂做出優美協調的節律動作或舞蹈動作，培養初步的音樂欣賞和唱歌、跳舞的簡單技能，發展其音樂才能和音樂藝術的想象力、創造力。只有規范了適合幼兒的 動漫作品，才能夠讓幼兒教師和家長放心 的將動漫作品融入到幼兒美育教育中來， 這就要求動漫產業中每一個環節的制造者，包括漫畫家、出版社、生產動漫衍生產品的企業等，都可以用道德的準則來嚴格要求自己，避免不良動漫產品對幼兒的侵蝕，把握動漫產業的發展方向，讓幼兒可以在規范的動漫作品中得到啟迪。

三、結語

綜上所述，幼兒個性發展在美育教學中起到了至關重要的作用，在幼兒教育中有著不可忽視的地位，藝術是美育 教育的關鍵，將規范的動漫作品融入到美 育教育中，可以更好的激發幼兒的想象力 和創造力。想要達到幼兒美育教育的理想 境界，需要從寓美育于幼兒教育的各個方 面、擺脫應試教育枷鎖和規范動漫作品等 幾個方面入手，只有真正做到這些，才能夠 讓幼兒成長朝著積極向上的方向發展。

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