2017年23期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創新
魅力中國
高教論壇
- 高校傳統文化教育與人文素質的培養
- 三位一體，系統推進高校學生中華優秀傳統文化教育
- 茶文化在高校學生人文素質教育中的價值與實現
- 高校輔導員培訓體系現狀探究
- 淺析校園文化的視覺表現
- 國內高校教師績效評價標準研究綜述
- 河南省政產學研創新協作型語言服務體系建設研究
- 基于人力資源視角下的獨立學院畢業生就業能力提升路徑研究
- 高校輔導員職業化建設構想
- 新疆與哈薩克斯坦職業院校交換生項目研究
- 大學生對傳統文化認知研究的述評
- 淺談提高教師語言能力
- 高職院校語文教學改革對學生創新創業能力提升的探討
- 校企合作下薩克斯表演專業應用型人才培養
- 分析計算機應用基礎課程“以證代考”現狀與對策
- 社會主義核心價值觀與青年大學生的培養關系研究
- 大學生就業影響因素研究
- 構建醫學生人文素質教育有效路徑初探
- 新時期高校教師培訓管理的氛圍文化優化路徑探析
- 大數據下高校學生管理工作的現狀及問題分析
- 淺談數碼鋼琴集體課的教學原則
理論廣角
政法建設
- 弘揚遵義會議精神 踐行黨的群眾路線
- 淺評信賴保護原則
- 環境污染侵害的民事責任承擔
- 追隨習近平的傳統文化視角
- 全面從嚴治黨下的泰州黨建研究
- 產品召回制度法律問題研究
- 黨校干部培訓中的教學質量評估問題研究
- 淺議刑法第13條“但書條款”
- 淺談煤礦企業黨建工作的重要性
- 信息環境下農村宣傳思想政治工作淺議
- 發揮工會教育職能 全面提升職工素質
- 現代國家治理視域下的習近平治疆方略淺析
- 嚴格黨組（黨委）成員參加組織生活會研究
- 淺談法治中國
- 淺談政府依法行政的困境及對策研究
- 國有企業如何開創黨風廉潔教育和反腐敗工作新局面
- 論故意殺人罪與故意傷害罪的區分
- 關于遺產稅開征可行性的法律分析
- 企業工會的發展現狀及其對策
- 淺談公民監督權
- 論在華跨國公司地區總部法律規制
- 探討高速公路工會工作開展存在的問題及應對措施
- 信息時代美國對華“和平演變”的新形式
- 基于工會思想政治教育工作的創新研究
傳媒研究
教育探索
- “文章皆是有情物”
- 農村薄弱學校實驗教學校本化策略淺談
- 乘著“美”的翅膀翱翔
- 小學語文與傳統文化的契合策略分析
- 初中地理課堂導入教學“五策略”
- 思想政治教育中學生逆反心理的成因與對策
- 培養好的閱讀習慣，提高學習語文的興趣
- 漢語教學過程中要注意的幾個要點
- 小學生數學思維能力的培養
- 小學語文合作教學的有效應用探析
- 靈活設置，激活提問
- 高中政治復習指導策略的有效性分析
- 新課程標準下對高中生物實驗教學的幾點有效思考
- 小學數學教學有效性探討
- 探討如何強化初中化學概念教學
- 榜樣教育理念下學校文化建設新探
- 讓小學語文課“活”起來，學生“動”起來
- 在小學美術教學中激發學生創新能力的教學策略
- 小學生綜合素質如何有效提高
- “點撥”導學，加固理解
- 讓學生去抒寫生活
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 談小學科學教學中的自主探究教學法
- “生本課堂”小組合作學習中對策的研究
- 改進小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 探究如何提高初中地理地圖教學的有效性
- 小學語文作文“五步教學法”研究
- “以小見大”之微課在語文教學中的應用研究
- 淺談初中數學小組合作學習的有效性
- 探究式教學法在高中物理教學中的應用
- 探究數學教學中小學生創新意識的培養
- 語文教學中雙性化教育的措施
- 試論如何有效提高初中體育訓練教學的效率
- 淺談初中語文課堂中的學本教學
- 關于小學語文教學現狀的幾點思考
- 農村小學學生多種演唱表演形式教學實踐的研究
- 城市化進程中農村小學生德育教育探討
- 淺談小學數學教學的有效性
- 感受——升華
- 小學數學教學中如何提高學生的學習綜合能力
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 班主任要善待每一位學生
- 淺談如何培養幼兒的語言表達能力
- 淺析生活情境在小學數學教學中的運用
- 關于四種基本電路圖的分析
- 分層教學的初中英語高效課堂教學淺議
- 如何提高中學歷史課堂教學效果
- 探討如何構建高效的初中政治教學課堂
- 關于初中物理課后作業布置的一些思考
- 淺談小學數學計算能力的培養
- 化學教學與研究性學習合在一起教學的體會
- 我理解和思考的小學語文課外作業現狀、對策
- 讓閱讀成為數學學習的一把金鑰匙
- 高中英語閱讀教學的有效實施研究
- 提高小學數學課堂教學的有效性探析
- 小學語文教學中低年級學生語文素養的培養策略
- 初中物理教學現狀及對策的有效探討
- 試析高中語文教學中傳統文化的滲透
- 初中體育田徑運動教學策略剖析
- 讀《班主任工作“第一現場”與“理論串燒”》有感
- 興趣為支點，趣味多多
- 初中音樂課堂師生互動行為研究
- 激發求知興趣，優化拼音教學
- 游戲教學在小學數學課堂教學中的運用
- 探討如何開展體育健康教學
- 情境教學在初中英語教學中的應用
- 文本細讀在小學語文教學中的應用
- 講究數學課堂教學方法，拓寬數學教學渠道
- 初中體育游戲教學有效應用探究
- 小學英語課堂情境教學的相關策略探究
- 探討初中思想品德教學對于體驗教學方式的應用
- 淺談小學英語口語交際課堂教學策略
- 高中物理課堂教學中的精彩導入探討
- 初中兩節《黃河治理》課程學習分析與啟發
- 淺談在思想品德課堂教學中培養學生創新能力
文史藝術
- 十九世紀美國文學蘊含的開拓精神
- “萍鄉蓮花落”的起源與發展
- 解析《母親》MV的藝術表達
- 俗世守望
- 源源水局與廣州自來水事業初探
- 一只
- 紅豆最相思
- 豫劇板胡與管弦樂隊
- 南方絲綢之路文明傳承的困境
- 論中美殯葬文化差異
- 再不拼搏我們就老了
- 廣場舞在群眾文化建設中的地位和作用探討
- 淺談歌唱中的舞臺表演藝術
- 淺談《時生》中的救贖
- 淺議基于文化差異角度的藏漢翻譯
- 郟縣知青文化的形塑與延續
- 論鋼琴音響在音樂廳與琴房的差別
- 民族博物館對少數民族非物質文化遺產的保護研究
- 有所感
- 淺談飾演旦角行當中不同角色的體會
- 豐富群眾文化的有效措施探討
- 成長的初釋
- 基于民族和傳統文化的現代舞發展淺議
- 淺談侯嬴自剄原因
- 烏麥崇拜在哈薩克族與錫伯族中的對比分析
- 淺析《舞姬》中“高貴的花束”
- 論道教對曹唐游仙詩的影響
科學技術
創新論壇
- 讓我們彼此信任
- 京津冀協同發展視角下邢臺市休閑體育旅游產業發展路徑研究
- 心肺復蘇
- 老師應重視師生關系
- 淺談家園如何共育幼兒自理能力
- 幼兒安全教育問題探討
- 淺談新形勢下如何做好企業女工工作
- 初中生物興趣教學培養途徑分析
- 淺析農民工問題
- 淺析小學語文教學中童話的作用
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略
- 新時期初中班主任工作新方略
- 淺談農村小學數學教學與學生熟悉生活的聯系
- 基于提問視野下的小學數學教學淺析
- 探討家庭教育方式對學前兒童的影響
- 小學班主任工作探微
- 淺談農村自然資源在幼兒園區域活動中的應用
- 做一個優秀的班主任
- 幼兒教育小學化現象辨析
- 探討如何讓小學漢語課堂教學“興趣盎然”
- 淺談小學數學課堂的生本課堂
- 導入數學新課的體會
- 淺析企業員工績效考核制度
- 論“初中化學家庭小實驗”開展的意義
- 體育旅游資源和體育旅游市場開發方式解讀
- 小學語文童話教學的問題與對策
- 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園
- 小學數學教學中問題情境的創設
- 淺談幼兒區域活動中幼兒的學習與發展
- 新課改背景下小學班主任管理工作的策略研究
- 小學班主任如何管理好班級瞥見
- 用心澆灌，靜待花開
- 小學數學學困生轉化工作的幾點不同見解
- 用愛為孩子成長引航
- 淺談新課改背景小學教育管理模式的構建與應用
- 優化班級管理，主導德育教育
- 游戲，寓教于樂
- 運用提問教學模式構建精彩的政治課堂教學
- 淺議英語“學困生”的轉化
- 一花一世界，一生一稟賦
- 論企業消防安全管理的改善途徑
- 淺談小學品德課程教師專職化的必要性
- 用心呵護 用愛助力
- 淺談幼兒園教師應重視的幾點看法
- 淺談小學語文高效課堂的創新教學
- “育人工作滲透真情”
- 小學數學小學生創新意識培養
- 淺談如何提高少數民族地區高中漢語教學質量
- 事業單位檔案管理的創新思路的分析
- 班主任工作中不要忽視家訪的作用
- 區角游戲
- 小學數學教學中教師應重視的幾點建議
- 淺談如何關注農村留守兒童
- 探究農村文化工程建設中存在的問題及對策
- 基于幼兒成長階段特征探討幼兒教育方法
- 小學語文備教案過程中的體會
- 小學語文學困生的轉化工作探討
- 語文教學過程中教師應注意的幾點
- 幼兒園的先行者
- 探討高中班主任工作的幾點心得
- 數學教師創造性的使用教材的策略
- 探討如何開展少數民族地區的小學學校管理工作
- 淺析中國老年人社會福利政策存在的問題及對策
- 農村圖書館對于新型農民的促進作用淺議
- 談初中英語教材中的文化意識及其培養方法
- 品德教育過程中老師應注意的幾點
- 探索幼兒教育如何發揮幼兒家長的作用
- 初中物理實驗教學方法的創新思路
- 美育是幼兒教育的理想境界
- 讓數學課堂教學“綻放”數學思維之花
- 微課：小學語文課教學發展新趨勢
- 讓音樂流淌在孩子的心田
- 基于生態安全保障的城鄉規劃思考
- 從國家發展的戰略視角論幼兒教育的價值