淺談高中時期校園足球的發展方向與作用

周欣

摘 要： 優秀的球員除了需要良好的球技還需要靈活的頭腦，技術和對戰術的理解運用同樣重要，所以在高中時期通過對文化學習的要求使球員的文化學習與足球技能共發展，能夠為國家輸送更高質量的足球人才。同時，在校園內推廣足球運動也能夠發揮足球的育人作用，不僅能夠培養全面高水平的足球人才，更能夠提升青少年的身體素質和意志品質。

關鍵詞：校園足球 文化學習 高中 育人

20年來我國足球的水平總是不盡如人意，越來越跟不上國際大潮流。中國足球人口極度匱乏，儲備人才的培養方案不完善，都是造成中國足球現狀的原因。只有深化足球體制改革，中國足球才能取得發展，走出困境。2015年2月27日，國家通過了《中國足球改革發展總體方案》，方案提出“三步走”戰略，其中中期目標之一是要實現青少年足球人口大幅增加。少年強則國強，青少年足球是中國足球的希望。

一、優秀足球人才需要良好的思維頭腦

作為“世界第一運動”，足球在體育界有著極大的影響力，“蹹鞠，兵勢也，所以練武士，知有材也”，兩軍對壘一般的對抗競爭意味著球員不光要具有良好的球技，充沛的體力，還要有聰明的頭腦和充足的智慧。單純的球技通過大量嚴格的專業訓練就可以得到提升，但對戰術策略的理解和運用需要聰明的頭腦、充足的智慧，所以培育足球人才，不僅要增強技術的訓練，更要注重思維和頭腦的提高。

足球人才的成長分為娃娃時期、青少年時期、成人期三個時期，青少年在高中時期面臨升學壓力，學習任務重，大多數學生及家長只關心文化課成績，以便將來考取理想的大學，從而反對學生從事足球的訓練和比賽。只有少數準備從事足球專業的學生在體工隊或俱樂部接受專業的足球訓練，但這些孩子普遍存在學習成績差甚至不學習的情況，他們只有良好的球技、充沛的體能，但缺乏智慧，久而久之理解能力、組織能力也會下降，這將成為他們在足球專業的路線上發展的瓶頸，使他們難以成為優秀全面的球員。

二、提高青少年的文化學習，培養高素質足球人才

青少年是中國足球的未來，只有從青少年時期開始培養，才能改變中國足球的未來。文化學習與足球技能共發展，可以在提高球技的同時提高思維與頭腦，提高對戰術策略的理解能力，也就是說在高中訓練球隊要學習、球技兩手抓，兩手都要硬。一個球員到了高中階段如果不具備合理安排學習和訓練時間的能力，說明其綜合能力有一定問題。2014年筆者做了一個實驗，把球員分為兩隊，一隊是學習好但球技稍差的，二隊是球技好但學習差的，經過一年的訓練，結果如下：

從上表對比可以看出不論是學習成績，出勤率，還是拼搏精神以及足球技戰術，一隊的進步明顯優于二隊，并且在比賽中被大學教練看好的三名隊員都是一隊的。究其原因，有個大學教練說“到了大學，球技我可以練，但腦子練不出來了”，他們的球技雖然不是很強，但他們的戰術運用和拼搏精神，讓對手很是頭痛，由此得出結論，學習和訓練在高中階段是可以兼顧的，學習的提高能夠提高球員的綜合素質。高中球隊的教練一定要重視球員的學習，不能只注重訓練和比賽成績，所以在我校的球隊有一條規定，如果因為足球訓練影響了學習成績，那只能暫停訓練并簽學習進步保證協議，等到家長、班主任確認其學習進步，兌現了協議，才能歸隊恢復其訓練和比賽。這樣能夠培養球員合理分配時間和精力的能力，保證學習、訓練兩不誤。經過三年的堅持，球員的學習成績基本上在年級前200名，還有的是學生干部，這樣做，短時間可能影響球隊的成績，但能夠做到讓踢球的孩子學習好，為國家輸送高素質的足球人才。

要讓學習好的學生積極參與足球運動，首先要樹立良好的導向，吸收好的生源，完善考試招生政策，足球特長生在同等情況下，按學習成績擇優錄取，允許特長生在升學錄取時在一定范圍內合理流動，獲得良好的特長發展環境。其次在校園中普及足球運動，利用課余時間定期組織比賽，適當給予獎勵和榮譽，鼓勵優秀學生積極參加足球活動。

三、普及校園足球，以足球育人

在校園中普及足球運動不僅能培養全面高智商的球員，還能夠充分發揮足球的育人功能，促進青少年全面發展。普及校園足球，使足球進校園，激發廣大青少年對足球運動的興趣，培養全面發展人才，不僅為更多有足球天賦的青少年提供系統專業學習足球知識技戰術的機會，為培養優秀球員打下基礎，還能夠豐富青少年的課余活動，提升青少年體質，使青少年養成積極鍛煉的良好習慣，更能夠擴大足球運動的群眾基礎，擴大足球人口規模、提高學生綜合素質、促進青少年健康成長。足球進校園還能增強家長和社會對足球運動的認同和支持，讓更多青少年學生熱愛足球，積極參與到足球運動中來，為中國足球的發展打下良好的社會基礎。

目前我國青少年體質健康水平持續下滑，大力發展校園足球，一方面能夠帶動學校體育的發展，有利于促進體育教學內容設置，使體育課、課外鍛煉、每天鍛煉一小時等活動的內容更加豐富多彩。另一方面能夠形成崇尚運動、熱愛鍛煉的校園文化，使青少年養成熱愛運動的習慣，自覺鍛煉身體、增強體質、全面發展，促進青少年的積極健康成長。足球運動不僅能夠增強身體素質，還充分體現了現代體育精神，能讓青少年在競爭中經歷挫折，磨煉意志品質，在勝敗得失中培養青少年遵守規則、拼搏進取、團結協作的精神，能強化團隊意識和集體觀念，使學生養成拼搏奮斗、樂觀堅韌的精神和健康向上的生活方式。

總之，在球員的培養中，除了良好的球技，對戰術的理解運用能力同樣重要，在高中時期要加強球員的文化學習，使文化學習與足球技能共發展。校園足球的普及與發展，一方面加強對足球特長生的文化教育，能夠提高足球人才的理解能力和組織能力，增強對戰術策略的理解和運用，培養全面高水平的足球人才，為中國足球的發展培養優秀的后備軍；另一方面，充分發揮足球的育人功能，提升青少年體質，強身健體，培養青少年配合合作的能力，強化團隊意識和集體觀念，并且在競爭對抗拼搏中磨煉意志品質，培養青少年遵守規則、堅韌拼搏的精神。endprint