高職院校學生信息素養現狀及培養策略

馮娟

摘要：如今，在日漸發達的社會中，信息技術已經飛速發展，而中國高等職業院校對學生信息素養的培養也在逐步進行，培養滿足時代進步和社會不斷發展的人才是目前高職院校所要面臨的問題。對于如何培養高職院校學生信息素養的教育以及對于目前高職院校學生信息素養的現狀進行分析和探討，希望為社會培養綜合性人才做出貢獻。

關鍵詞：高職院校學生；信息素養；培養策略

21世紀是一個素質教育發展的時代，人類的一切生活、學習、工作都離不開信息。信息化社會的發展對于人才的培養要求也越來越高，綜合型人才是當今時代不可或缺的人才，在近年來不斷擴大招生規模的高職院校中，就社會信息發展的要求，培養一批現代化學員成為各大高職院校最重要的工作。

一、信息素養在高教育中的作用

作為一個現代化公民首先應具備基本的信息素養，而信息素養也逐漸受到人們的重視。眾所周知，高職院校所培養的人才方向是針對社會不同行業或企業所招收的專業技術進行定向教育培養，但也不同于普通意義的技術工人，而是要培養一批智能型高極技術人才。智能型技術人才要求具備一定的文化知識、專業知識和扎實的認知能力和實踐能力，要求學生具備處理突發變故的能力，并從中創造出新的信息的能力。

首先，信息素養是知識經濟對高職學生提出的一個要求。在信息發達的社會發展歷程中，企業發展在一定程度上取決于對信息的捕捉和利用。為了盡快適應瞬息萬物的社會發展變革，就要求高職院校培養的學生具備獲取信息的能力，并對信息進行分析和利用的新型人才。在知識經濟時代所需要的技能勞動者要學會接受和處理信息的能力和信息素養。

其次，學生信息素養的培養對學生終身受用。對于現代人常提到的詞語“文盲”，廣泛的講就是對現代信息符號、圖表不能識別，且不會用計算機進行信息的交流與傳遞。所以對于二十一世紀的現代人一定要對信息技術有所掌握，并提高自身的信息素養，這樣才能更好的適應現代化社會。要想在信息化社會立足，高職院校的學生就要具備終身學習的能力，要不斷開發新技能，創造自我價值，這無論對自身發展還是社會需要都是必不可少的。

再次，實施素質教育的關鍵是對高職院校學生進行信息素養的培養，同時培養學生創新精神和實踐能力是實施素質教育的重點。信息素養作為當代社會個人能力發展的重要基礎，其思維能力、決策能力及解決問題的能力和與人合作的能力都是不可或缺的。如果一個學生具備所有能力那可以說綜合能力是較強的，而高職院校的學生同樣要有較強的信息素養和信息能力，才能在信息發展時代脫穎而出。其實學生過程如果掌握正確的學習方法，并對此產生興趣愛好，那么在學習中不僅可以獲得知識技能，更可以加強綜合合素質的學習。對于高職院校的辦學目標而言，培養學生職業能力是宗旨，學校要積極優化課程體系，調整專業結構努力向信息素養方向培養高職院校的學生。

二、高職院校學生信息素養培養現狀分析

高職院校學生的信息素養發展現狀主要有以下幾個方面：

1.學生信息意識有待增強

對于目前高職院校中存在較為嚴重的問題是學生入學后只注重自身是否能夠順利畢業，而對信息素養的培育沒有足夠的認知。相關資料顯示，大多數高職院校的學生上網幾乎停留在網絡游戲、看電影、聊天或網上購物等，很少有學生上網是為了學習或搜集一些與學習相關的資料。對于如此有利的學習條件學生沒有珍惜，也沒有學會對信息怕捕捉、分析和判斷能力，對學生創新能力產生不良影響。一定程度上違背高職院校對學生的培養目標。

2.信息素養教育方式有待改進

受傳統因素的影響，目前各大高職院校對學生的信息養的培養還沒有上升到更高的層次，而是學習計算機一些簡單的基礎理論知識，并沒有對如何檢索文獻等使用工具進行講解。而且對于“文獻檢索與利用”這類選修課程只是很少的一部分高職院校開設，導致學生對于信息捕捉能力不能得到較好的提升。

3.軟、硬件配套設施有待加強

大多數高職院校十分重視信息技術教育，在教學上逐步實現了教學手段多樣化和教學過程個體化，如多媒體教學、電子作業、網上考試等。但是，目前仍有很多高職院校軟、硬件配套設施不能跟上信息化需求。高職院校需要進一步加大對軟、硬件方而的投資力度，改善培養學生信息能力的條件。

三、高職院校學生信息素養培養策略

（一）轉變觀念

學校、教師、學生三方面都需要轉變觀念，增強信息意識，提高對信息素養的認識。學校需要大力加強宣傳，提高認識，樹立現代教育觀念，培養信息意識，把信息素養水平作為評價學生的一個標志，讓學生自覺提高自己的信息素養。

（二）創造環境

在信息化環境里，高職學生可以方便快捷地通過電腦終端與世界各地的人進行信息交流。網上聊大、網上購物、電子郵件發送、卜載軟件、網絡學習、獲取有用信息成為學生上網的主要選擇。

結語：

培養高職高院校學生對信息的正確選擇和使用的能力意義重大。要加強高職高專學生的德育教育，培養學生正確的人生觀、價值觀，使他們具有遠大的理想、高尚的情操、健康向上的思想品德。這是新形勢下高職院校學生信息素養的培養策略，希望學生利用好信息時代來實現更遠大的理想，為建設社會主義現代化發展做出應有的貢獻。

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課題來源：中國交通教育研究會教育科學研究課題

課題名稱：新媒體時代高職院校學生信息素養的提升策略

課題號：交教研1602-143endprint