試談高中數學教學與學生創新能力的培養

劉利娟

【摘 要】當今教育教學的本質是素質教育，而素質教育的關鍵在于創新。高中數學因其具有高邏輯性和高思維性，在培養學生的創新能力起到了很大的推動作用。傳統的教學模式有很大的局限性，要想順應教育改革的需要，實現素質教育，就必須構建新的教學模式，引用新的教學理念，重視學習高中數學，培養學生的創新能力。

【關鍵詞】高中數學；創新能力；教學模式

實現素質教育是所有教育教學的目的，提高學生的綜合素質和培養學生的創新能力是所有教學的主要任務。高中教育是學生時代最重要的一個教育階段，而數學作為三大主科之一其重要作用不言而喻，它對于培養學生的創新能力至關重要。所以要培養學生的創新能力，就要創建新的高中數學教學模式，高中數學教師要轉變新的教學理念和引用新的教學方法，以此提高高中數學教學的質量和水平，進而培養學生的創新能力。

一、高中數學教學對學生創新能力的培養的重要性

（一）時代的發展客觀要求培養學生的創新能力

江澤民同志曾經說過“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”我國的社會經濟在不斷地發展，時代在不斷地進步，知識的更新速度也越來越快，對于人才的要求也越來越高，人才市場競爭激烈。唯有具備創新能力的人才能在這個競爭激烈的社會中占有一席之地，培養學生的創新能力不僅是為滿足人才市場的要求，同時也是順應時代發展的客觀要求。……