中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)的對策研究

孫薇

摘 要：中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍加強(qiáng)和改進(jìn)是中職類學(xué)生思想政治教育的組織性保障?！耙匀藶楸尽钡慕逃蔀榱私逃w制的熱點(diǎn)，學(xué)生思想政治工作也成為了是在必行的責(zé)任。其中輔導(dǎo)員、班主任成為了中高職院校學(xué)生思想政治教育的骨干力量和“主力軍”，同時也是學(xué)生思想政治教育工作的一線組織者、工作者、教育者和實施者。他們是中職院校學(xué)生人生道路上的引路者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的堅定支持者和無話不談的朋友。因此，這就需要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求進(jìn)行建設(shè)一支精干、高素質(zhì)、能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的中職類學(xué)生思想政治工作隊伍。

關(guān)鍵詞：中職院校；思想政治；隊伍建設(shè)

1 中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)存在問題

1.1 學(xué)生思想政治工作人員數(shù)量有限、素質(zhì)偏低

中職類院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)明顯數(shù)量不足，在很大的程度上也表現(xiàn)了重視程度不夠現(xiàn)象。面對大眾化教育的需求，中職類院校在擴(kuò)建校園、強(qiáng)化硬件、師資培訓(xùn)等方面注入了不少的“心血”。但是面對軟件建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀的重視程度還存在不足，這樣就直接導(dǎo)致了中職類院校學(xué)生思想政治工作代謝，思想政治工作隊伍建設(shè)相對滯后。隨著變化的發(fā)展，近幾年來中職院校輔導(dǎo)員或班主任大部分是年輕的主動軍不僅學(xué)歷較高專業(yè)知識整體素質(zhì)較好，但是把這些和學(xué)生放在一起進(jìn)行結(jié)合，綜合性素質(zhì)就會讓人大跌眼鏡，因此，很難實現(xiàn)中職類院校思想政治工作隊伍的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

1.2 學(xué)生思想政治工作隊伍結(jié)構(gòu)不合理、待遇偏低

不少中職類院校的思想政治教師都是本科學(xué)歷出身，但是所學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)卻不合理，專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)配備專業(yè)相關(guān)學(xué)生思想政治工作者。這樣才能結(jié)合自身的專業(yè)特長進(jìn)行針對性的展開學(xué)生思想政治工作教育，這樣學(xué)生才能尊重教師、信賴教師、服從教師。大部分的中職類院校學(xué)生思想政治工作者隊伍職稱都停留在初級和中級，高級的甚是少見，這樣也導(dǎo)致了中職類院校學(xué)生思想政治工作向著更高一個層次的位置邁進(jìn)。曾經(jīng)流行的一句話：“專業(yè)教師像南瓜，越老越甜，輔導(dǎo)員像絲瓜，越來越控”，由此可見，隨著思想政治工作者年齡的增長和教師相比收入差距也越來越大。思想政治工作者在思想政治工作上涉及面廣、時間緊、任務(wù)重、影響遠(yuǎn)、繁瑣的特點(diǎn)，思想政治工作也成為了一個龐大、抽象、隱性、難易衡量的工作。班主任或輔導(dǎo)員是教育工作中的中繼站，上有領(lǐng)導(dǎo)，下有學(xué)生，“兩眼一睜，忙到熄燈”成為了班主任或輔導(dǎo)員的真實寫照。

1.3 學(xué)生思想政治工作隊不穩(wěn)定、缺乏有效的激勵和機(jī)制

中職類院校的擴(kuò)招，學(xué)生的成績參差不齊，基礎(chǔ)較差，那么就更需要教師和學(xué)校的關(guān)愛。有效的激勵機(jī)制不僅可以激勵學(xué)生的思想政治工作者進(jìn)行不辭勞苦、大膽的進(jìn)行工作，同時也可以積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。但是目前的中職類院校中機(jī)制還不夠健全，想要建立穩(wěn)定人心的隊伍，就必須有健全的激勵機(jī)制，保證這只隊伍的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

2 新形勢下中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)的要求

2.1 以人為本，建設(shè)一支和諧向上的中職學(xué)生隊伍

新課改的背景下，中職類院校主要培養(yǎng)的是社會需求實用型的專業(yè)人才。人是社會前進(jìn)和發(fā)展的決定性因素，號召黨和國家的政策方針，智能加強(qiáng)和改進(jìn)新形式下學(xué)生思想政治工作，建設(shè)一支過硬的符合中職院校學(xué)生思想特點(diǎn)的思想政治工作隊伍。就必須符合科學(xué)的發(fā)展觀，凝聚戰(zhàn)斗力和和諧的關(guān)系，堅持以人為本，把思想政治工作的隊伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行尊重、理解、支持學(xué)生。

2.2 統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到學(xué)生在思想政治工作中的地位和作用

新形勢下中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)的要求：較高的思想政治素質(zhì)、具有高尚的職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)的精神、具有開拓創(chuàng)新時代的風(fēng)貌、具有較強(qiáng)的工作能力、具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)開展工作的能力。當(dāng)今學(xué)生處于一個多元化的社會中，除了學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會、環(huán)境、信念等多方面的思想引導(dǎo)。因此，積極創(chuàng)建一支具有馬克思主義素養(yǎng)、政治堅定、責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、熟悉教育規(guī)律的學(xué)生思想政治規(guī)律的隊伍，對現(xiàn)實的生活有著重要性的意義。

2.3 理順職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治隊伍建設(shè)

中職類學(xué)生思想政治工作的特殊性，要求學(xué)生思想政治工作者應(yīng)當(dāng)具備較高的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感，同時還需要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)致的工作態(tài)度。學(xué)生思想政治工作者的思想道德情懷不是一朝一夕就可以形成的，而是經(jīng)過長期的修煉和歷練培養(yǎng)出來意志堅韌、寬廣胸懷、嚴(yán)格要求自己、以身作則、為人師表的隊伍建設(shè)。

2.4 健全制度，保證學(xué)生思想政治工作隊伍長期穩(wěn)定

創(chuàng)新是中職類院校學(xué)生思想政治工作生命力的所在，也是提高工作效率的有效關(guān)鍵。創(chuàng)新是時代的要求，是與時俱進(jìn)的必然趨勢，只有牢牢的把握時代的命脈，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這個根本性問題進(jìn)行創(chuàng)新工作，寓教于樂。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行建立機(jī)制、成立考核制度、長期進(jìn)行培訓(xùn)制度、優(yōu)化選拔制度，這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高的學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)。

2.5 著眼未來，建設(shè)意志新型的學(xué)生思想政治工作隊伍

“政治多元化，經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、信息網(wǎng)絡(luò)化”，成為了信息網(wǎng)絡(luò)的趨勢，同時也是思想政治工作者面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、高速化、還量化的技術(shù)，不僅對學(xué)生的技術(shù)成才起到了積極性的作用，同時也對學(xué)生的思想政治工作帶來了巨大的沖擊力。網(wǎng)上形形色色的觀點(diǎn)和信息都會影響或者扭曲著學(xué)生的身心健康和健康人格的形成。作為思想政治工作者就應(yīng)當(dāng)熟練的掌握基本的網(wǎng)絡(luò)技能，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。按照黨中央的要求，按照職業(yè)化的需求和建設(shè)，從知識結(jié)構(gòu)上和能力結(jié)構(gòu)上進(jìn)行多方面的隊伍構(gòu)建。

3 總結(jié)

為了能夠有效的建設(shè)好這支新型的學(xué)生思想政治工作隊伍，就要從入口處進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，實行學(xué)生思想政治工作者準(zhǔn)如制度，成立中職類院校學(xué)生思想正工作委員會，實現(xiàn)這只隊伍的“三化”構(gòu)建，同時成立學(xué)生工作協(xié)會等進(jìn)行推動中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”加速了思想政治工作自身的進(jìn)化能力，在思想政治工作的領(lǐng)域播撒“紅包”，同時也播撒了“炮彈”?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”學(xué)生思想政治工作管理是一個長期的過程，在這個過程中需要思想政治工作者進(jìn)行積極的探索、嘗試、體驗、總結(jié)和創(chuàng)新。爭取做到觀察從新視角的角度出發(fā)，思維從與時俱進(jìn)的角度考慮，這樣才能為中職院校學(xué)生思想政治工作隊伍建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)，推動其健康可持續(xù)發(fā)展。

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