沈 竹
文明禮儀在大學教育管理中的必要性
沈 竹
我國是傳統的禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美稱,大學生是未來社會發展,國家進步的主要引導者。加強文明禮儀教育可以使當代大學生養成良好的道德素質,避免不文明現象的出現。本文通過了解文明禮儀的傳承發展,著重探討其在大學教育管理中的必要性。
文明禮儀 大學生 教育管理 必要性
文明禮儀是人們在長期與人交流和生活中不斷形成的一種道德規范,是人類通過進步發展出現的產物。它體現了一個人的思想內涵,道德素質,交際能力,在很大程度上反映了國家的生活環境與文明程度。在當今社會,大學為社會輸送了各類優秀的人才,為提高整體素質,更好的為國家發展做出貢獻,加強文明禮儀建設已成為大學教育管理中的重要組成部分。
禮儀隨著人類社會的產生而出現,中國的禮儀文化發展已有數千年的歷史,早在商周時期統治者便提出了禮治的綱領,其后通過孔子、孟子、荀子等儒家學者的不斷完善形成了著名的禮學著作“三禮”——《周禮》《儀禮》《禮記》,并成為了古代制禮的基礎。禮儀文化是中國傳統文化的杰出代表,它不僅體現了中華民族深厚的文化底蘊,更對世界各國產生了深淵的影響。隨著歷史的推進,中國禮儀文化在傳承的基礎上發展,在發展的過程中得到傳承。通過文明禮儀的學習可以規范自身,尊重他人,弘揚中華民族傳統文化,展現中華民族所獨有的精神風貌。
(一)有助于形成良好的行為習慣
培根曾說過“形體之美勝于顏色之美,而行為之美又勝于形體之美。”在日常生活中,為人處世,待人接物,都是個人行為的體現,良好行為習慣的養成對于日后的生活、工作有著積極的影響。首先良好的行為習慣要求學生在言談中要注意禮貌用語,面對長輩多用敬語,態度誠懇,其次要做到儀態舉止端莊大方,儀容儀表干凈整潔。但現在仍可以看到一些不文明現象,例如校園內教室中隨處可見課桌上的涂鴉和廣告貼紙,道路上隨手亂扔的垃圾和人與人之間交流所說的不文明用語等,所以在教育方面要加強文明禮儀教育。大多數人認為在大學中最重要的是學習文化知識,從而忽略了最基本文明禮儀,一個人首先要學的是做人,其次才是成才,良好的行為習慣是更好學習的基礎,作為大學生要時刻以文明禮儀進行自我約束,規范行為。開設文明禮儀學科加強文明禮儀教育是學校為培養高素質全面人才,提高學生文明習慣不可缺少的一個環節。
(二)有助于提高個人的思想道德水平
文明禮儀建設是思想道德建設的重要組成部分,而思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要方面。大學生是未來社會主義事業發展的主力軍,其素質的優劣直接影響著中華民族發展的前景。在眾多高校中都有著達不到基本道德的學生,這便是缺少文明禮儀修養。大學是培養人才的夢工廠,是思想道德建設的重要時期,對于大學教育來說,不僅要重視文化知識,專業技能的教育,更要加強文明禮儀學習,努力培育新時期社會所需要的高素質人才。針對大學生性格、心里上的特點,學校在施行文明禮儀教育的過程中,要時刻關注所出現的各類狀況,采用積極有效的措施,以人為本,更好的進行道德建設。在大學教育管理中開展文明禮儀教育,可以使大學生擁有高尚的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高個人思想道德水平。
(三)有助于建立良好的人際關系
文明禮儀對于正確處理人際關系有著至關重要的作用。人際關系便是人與人之間的相互交往的關系,一個人的人際關系可以影響到溝通、生活、工作等眾多方面。文明禮儀不僅可以規范個人行為幫助自身建立良好的人際關系,而且還可以妥善化解人與人交往中所遇到的矛盾。對于大學生而言文明禮儀修養是具備良好的人際交往能力的前提,在步入社會以后將發揮著重要作用。為以后能夠適應人際交往,建立良好人際關系,大學教育管理應大力提高文明禮儀學習。
(四)是社會主義核心價值的重要體現
社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要條件,其個人層面上的行為準則,具體體現出了文明禮儀在核心價值體系中的重要地位。社會主義核心價值體系反映了廣大人民群眾共同的愿望,揭示了國家發展的主要方向,具有很強的理論意義和現實意義。大學生作為民族發展的希望,無論是家庭教育,還是學校教育,都應該將核心價值體系作為學習的主要內容,為社會主義建設出一份力。大學階段的教育對于確立正確精神思想、價值取向具有很強的指導作用,為了實現中華民族偉大復興和構建社會主義和諧社會,在大學教育管理中要不斷加強文明禮儀學習。
綜上所述,對于當代大學生而言,文明禮儀教育在提高綜合素質,順應社會發展上具有重要的現實意義。在大學教育管理中進行文明禮儀學習是不可缺少的。
文明禮儀作為中華民族的傳統文化,在數千年的流傳發展中不斷經過傳承完善,在越來越多的方面體現出了重要作用。大學生肩負著社會發展、民族復興的偉大任務,重視其文明禮儀教育成為許多人的共同愿望。大學教育作為現代教育的主要力量,在教育管理中實施文明禮儀教育是絕對必要的。
[1]劉海波.當代大學生文明禮儀教育研究[D].長沙:湖南師范大學,2011.
[2]高瓊.加強大學生文明禮儀教育是大學生素質教育的重要途徑[J].中國科教創新導刊,2008(32).
(作者單位:四川文化藝術學院)