徐震
摘要:初中政治是我國初中教育體系中不可缺少的一門課程,也面臨著改革的趨勢。如何應(yīng)對(duì)初中政治教學(xué)改革,在教學(xué)改革中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),是初中政治教學(xué)面對(duì)并需要解決的問題。本文主要立足于初中政治教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)初中政治教學(xué)改革進(jìn)行論述。
關(guān)鍵詞:初中政治;教學(xué)改革;對(duì)策
中圖分類號(hào):G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2017)10-0038-01
隨著新課改的深入,國家基礎(chǔ)教育改革全面展開,這次改革的側(cè)重點(diǎn)在于變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,注重提升學(xué)生的主體性,促進(jìn)課程管理的民主化,對(duì)傳統(tǒng)教育有著根本性的突破。而常規(guī)初中政治教學(xué)多采用灌輸式教學(xué)模式,學(xué)生只能被動(dòng)的接受,覺得政治課枯燥無味,極大的影響了教學(xué)效果,很難實(shí)現(xiàn)政治課的智育與德育功能,這與新課改的要求不相符。因此,如何革新政治課教學(xué),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,顯得尤為重要。
1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)
素質(zhì)教育就是尊重人的個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的教育。在向素質(zhì)教育邁進(jìn)的過程中,做為教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,尊重學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),確立學(xué)生的主體地位。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法。首先,必須進(jìn)行創(chuàng)造性思維精神品質(zhì)的培養(yǎng)。政治課教學(xué)不僅是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),更是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的精神品質(zhì)是對(duì)政治課教學(xué)的內(nèi)在要求,應(yīng)主要抓好以下幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)科學(xué)世界觀教育,培養(yǎng)學(xué)生具有遠(yuǎn)大理想和正確的政治信念。……