政治教學在預防未成年人犯罪中的作為

周成軍

摘要：未成年人犯罪問題已經成為嚴重的社會問題。預防未成年人犯罪是一個系統工程，需要家庭、學校和社會共同承擔責任。學校教育，特別是思想政治教育課在預防未成年人犯罪工作中發揮著特別重要的作用。本文從政治教學角度探討了預防未成年人犯罪的措施和方法，試圖為預防未成年人犯罪提供路徑參考。

關鍵詞：政治教學；預防；未成年人犯罪

中圖分類號：G633.2文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）21-085-1

近年來，未成年人犯罪呈逐年上升趨勢，特別是校園內犯罪率有所提高，且低齡化、成人化、團伙化和暴力化傾向明顯，已經引起了社會的廣泛憂慮。

人們不得不反思：現在的孩子到底怎么了？誰應該對此擔責？應該說，預防未成年人犯罪是一個系統工程，家庭、學校和社會都有著不可推卸的責任。而學校教育，特別是思想政治教育課在預防未成年人犯罪工作中更是責無旁貸。《預防未成年人犯罪法》第七條規定：“教育行政部門、學校應當將預防犯罪的教育作為法制教育的內容納入學校教育教學計劃，結合常見多發的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行有針對性的預防犯罪教育。”作為學校教育的排頭兵，政治教學在這方面必須發揮關鍵作用。那么怎樣通過政治教學預防未成年人犯罪呢？筆者認為可以從以下幾個方面努力。

一、突出道德教育的基礎性作用

道德和法律是兩種主要的行為規范，道德是法律的基礎。不少未成年人犯罪并不是因為不知法不懂法，反而是知法犯法，沒有守住道德底線，這才誤入歧途。一個人如果恪守道德規范，怎么還會去違法犯罪呢？因此，政治教學需要把道德教育擺在基礎性地位，突出社會主義核心價值觀的引領。首先，要強化《中小學生日常行為守則》和校規班規的教育，使學生樹立規則意識，規范其言行，培養良好的學習和生活習慣，引導他們樹立崇高的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀。其次，要把教材中有關道德的內容滲透到學生的內心，促使他們堅定社會主義核心價值觀，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，進而提高他們的思想道德素質，實現“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”。如關于“寬容”的部分，要讓學生懂得寬容是一種美德。為人寬容，利人利己，能使自己遠離煩惱、仇視，獲得心靈的安寧；也使對方重新審視自己的行為，吸取教訓。再與他人產生矛盾的時候，就不會為一己之私而沖動。再如關于“誠信”的部分，要讓學生懂得誠信是一切道德的基礎，是為人處事的基本準則，是協調公共關系的重要條件。失信產生老賴，失信產生制假售假，失信是犯罪的重要根源。還有“個人與社會的關系”部分，要讓學生懂得個人的生存和發展離不開社會提供的種種條件，因而應該自覺地去關心社會、親近社會和服務社會，有愛心，樂于奉獻，違法犯罪只會破壞自己生存和發展的社會環境。

二、突出法治教育的保障作用

法律是道德的保障。預防未成年人犯罪必須以法治教育來保障。教學中首先要進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的教育。一方面，讓學生懂得國家對未成年人的特殊保護是為了保障未成年人的身心健康和合法權益，促進未成年人德智體各方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人；另一方面，讓學生懂得預防未成年人犯罪教育的目的是增強未成年人的法治觀念，使未成年人懂得違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，增強自我保護意識和明辨是非的能力，自覺抵制各種不良行為和不良誘惑。再次讓學生了解憲法的有關知識，理解公民權利與義務具有一致性，引導學生正確行使權利，自覺履行義務。還要強調《治安管理處罰法》和《刑法》的教育。讓學生知曉治安責任年齡為14周歲，刑事責任年齡為16周歲，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

三、創新教育形式

學校政治組可以開設預防未成年人犯罪的廣播節目，利用黑板報和墻報宣傳，組織演講比賽，知識競賽等。定期聘請公安機關和司法機關的工作人員進入政治課堂，給學生作專題講座。他們來自法治工作一線，所用素材生動鮮活，可增強法治教育的效果。組織學生參觀少年犯監獄，聽取服刑少年現身說法、旁聽少年法庭活動，開展模擬法庭等，不僅能深化所學法律知識，更能觸動其內心，在警示中提升法治意識。

四、關注苗頭學生，防患于未然

作為政治教師，要研究未成年人犯罪心理，在預防未成年人犯罪方面應當主動擔責，對出現苗頭的學生要明察秋毫，及時發現具有不良行為的學生。如發現吸煙、酗酒的未成年人要及時進行教育；發現學生曠課的，應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系；發現未成年人拉幫結派，實施不良行為的，要及時制止，如有違法犯罪行為，必須報告公安機關。

五、充分利用家長學校平臺

家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的搖籃。家庭教育的不當或者缺失是未成年人走向犯罪深淵的一個重要原因。政治老師應該充分利用家長學校的平臺實現家校互動，共同搭建預防未成年人犯罪的柵欄。首先要提升家長的法治觀念，特別是《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》中對家長的要求。其次要引導家長掌握教育子女的正確方式，杜絕簡單粗暴和過分縱容，糾正他們家庭教育觀念的偏差，引導家長增強家庭責任感，努力創建和睦的家庭，讓孩子感受到家庭的溫馨和父母的關愛。

綜上所述，只要勇于擔當，認識到位，措施得力，學校政治課在預防未成年人犯罪工作中可以大有作為，可以有效地促進未成年人的身心健康，提升未成年人的道德素養和法治觀念，培養未成年人的良好品行，筑起預防未成年人犯罪的重要防線。endprint