哈爾濱師范大學(xué)研究生 馬正方
“好玩”的“八卦圖”
哈爾濱師范大學(xué)研究生 馬正方
本文以八卦圖為導(dǎo)向,以三項(xiàng)的自然數(shù)列、等比數(shù)列為走向,通過(guò)有條理的運(yùn)算得出左右對(duì)稱、上下對(duì)稱的四個(gè)數(shù)字,從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)的對(duì)稱之美以及不變和變化的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。
八卦圖;自然數(shù)列;等比數(shù)列;對(duì)稱;假分?jǐn)?shù)
數(shù)學(xué)大師陳省身所言“數(shù)學(xué)好玩”。愛(ài)美之心人皆有之,尤其是數(shù)學(xué)的對(duì)稱之美,多么令人心馳神往啊!

(1)如圖中小菱形四個(gè)角及其中心所示,三項(xiàng)的自然數(shù)列(如1、2、3)和三項(xiàng)的等比數(shù)列(如1、2、4),并且該兩個(gè)數(shù)列的首項(xiàng)數(shù)字都相同(如都是1),中項(xiàng)數(shù)字是同一個(gè)數(shù)字(如圖的中心2)。(2)在運(yùn)算過(guò)程中,不是自然數(shù)的數(shù)字寫(xiě)成假分?jǐn)?shù),這樣便于計(jì)算和體現(xiàn)對(duì)稱。(3)如圖所示,八卦圖外圍的四個(gè)角所顯示的上下兩個(gè)數(shù)字都是2,并且不論自然數(shù)列和等比數(shù)列是什么數(shù)字的改變,2永恒不變。另外,所顯示的左右兩個(gè)數(shù)字都是相同的數(shù)字3,并且隨著自然數(shù)列和等比數(shù)列的改變而改變數(shù)字。如此這般,體現(xiàn)不變和變化的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。(4)如圖中小菱形的四個(gè)角上的數(shù)字,相鄰的兩個(gè)數(shù)字相加:1+1=2,1+3=4,4+1=5,4+3=7,把這樣的四個(gè)和數(shù)分別寫(xiě)在圖中正方形的四個(gè)角上,該四個(gè)和數(shù)對(duì)正方形的四條邊來(lái)說(shuō),相鄰的兩個(gè)數(shù)中,較大的數(shù)減去較小的數(shù):4-2=2,7-5=2,7-4=3,5-2=3,這樣的四個(gè)差數(shù)寫(xiě)在圖外圍的大菱形的四個(gè)角上;如此這般,兩個(gè)3左右對(duì)稱,兩個(gè)2上下對(duì)稱,從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)的對(duì)稱之美。對(duì)稱之美非同小可,對(duì)稱是和諧的重要表現(xiàn)啊!大千世界的對(duì)稱之美比比皆是。言行一致的雷鋒精神就是言行一致的對(duì)稱之美。對(duì)稱之美啊,我深深熱愛(ài)你!你是我的向往,你是我的追求,你是我的好伙伴!
三項(xiàng)的自然數(shù)列是可以任意選擇的,不過(guò)隨之而來(lái)的三項(xiàng)等比數(shù)列,其首項(xiàng)和中項(xiàng)的數(shù)字必須和自然數(shù)列的首項(xiàng)和中項(xiàng)完全相同,保持一致。三項(xiàng)自然數(shù)列的任意選擇,決定了八卦圖具有無(wú)限變化數(shù)字的張力!數(shù)字可小可大,大致無(wú)限量。所謂的八卦圖具有東、西、南、北、東北、西南、東南、西北這樣八個(gè)方向,八個(gè)方向均有數(shù)字表示。如此這般,需要從八個(gè)視角觀察,有益于提高人的觀察能力。觀察能力是素質(zhì)教育應(yīng)有之義,不可或缺。“好玩”的“八卦圖”不失為素質(zhì)教育的好教材,數(shù)學(xué)文化的新亮點(diǎn),數(shù)學(xué)世界的新景點(diǎn)!
一點(diǎn)又一點(diǎn),點(diǎn)子可好玩。點(diǎn)子強(qiáng)能力,面子展容顏。古有八卦圖,中華文明展。今有“八卦圖”,創(chuàng)新譜新篇。