詩意情深江雪圖

黃瑞香+朱瑛

[摘 要]古詩是中華文化的精華。語文課堂應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生感受古詩的魅力，掌握古詩閱讀的方法。教學(xué)《江雪》一詩，通過引導(dǎo)學(xué)生回憶畫中詩、理解詩中意、想象詩中畫、體會(huì)詩中情，使學(xué)生感悟詩歌的藝術(shù)魅力和作者的思想情感。最后，教師拓展組詩，不僅讓學(xué)生遷移了學(xué)法，更拓寬了學(xué)生的視野，傳承了中華文化。

[關(guān)鍵詞]教學(xué)實(shí)錄；組詩；詩意；拓展

[中圖分類號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2015）28-0014-03

一、回憶畫中詩

師：同學(xué)們都會(huì)猜謎，今天黃老師給大家猜個(gè)不一樣的謎語：看圖猜詩。（出示《絕句》圖）

生：這是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。

師：你真牛，一眼就看出來了。說說你是怎么看出來的？

生：你看，圖上的柳樹上有兩只黃鸝鳥，天上還有一行白鷺，我就想起來了。

師：太棒了，原來這是有方法的——根據(jù)圖上的重要信息，聯(lián)系古詩的內(nèi)容，就猜出來啦！你是會(huì)學(xué)習(xí)的小姑娘！再來一幅，準(zhǔn)備好啦?。ㄒ来纬鍪尽锻麖]山瀑布》和《江雪》圖讓學(xué)生猜）

生：我知道，這是《江雪》！

師：你學(xué)過？

生：沒有，我今天剛讀了一遍，好像跟書上的圖有點(diǎn)像。

師：是的，這就是今天我們要學(xué)習(xí)的《江雪》這首古詩的插圖。現(xiàn)在，我們回過頭來看一看，這些詩都有什么共同的特點(diǎn)呢。

生：它們都可以畫成一幅畫！

師：對(duì)，“詩中有畫，畫中有詩”說的就是這個(gè)意思。那我們就來看看《江雪》這首詩包含了怎樣的畫面。

【評(píng)析：“畫中有詩，詩中有畫”，一首詩就是一幅畫，形神皆備。課堂伊始，教者借謎語的殼，用圖畫的形，引詩歌的意，為《江雪》的學(xué)習(xí)定下基調(diào)?！?br>