小議幼兒園園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)

賽小榮

道德教育一直被視為是教育工作中的重中之重。一提到教育，人們首先想到的就是教師，但今天我要說(shuō)的是身為管理者的——幼兒園園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)問(wèn)題，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我深感幼兒園園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)在管理工作中所產(chǎn)生的影響尤為重要。

一、園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)在管理中的重要性

教師作為“人之模范”就要嚴(yán)于要求自己。人們把教師稱(chēng)為靈魂的工程師，說(shuō)教師這一職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。那么作為幼兒園管理者的園長(zhǎng)們更應(yīng)該如此，因?yàn)樗麄儾粌H是孩子們的榜樣，而且也是教師們的楷模。俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”講的就是園長(zhǎng)的帶頭作用。而“打鐵先要硬本身”說(shuō)的則是作為管理者就必須努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，具備高尚的道德素養(yǎng)，先練好“內(nèi)功”，這樣才有可能管理好一個(gè)幼兒園。有人說(shuō)，“要了解一個(gè)幼兒園的好與壞，就要看這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人?！逼溲韵轮馐钦f(shuō)園長(zhǎng)的人格素養(yǎng)，即政治品格、道德素養(yǎng)、知識(shí)才能、意志作風(fēng)等關(guān)系著幼兒園的生存與發(fā)展。在人格因素中，政治品格居于第一位，它表現(xiàn)在教師的一切言論的行動(dòng)中。從而進(jìn)一步說(shuō)明了道德素養(yǎng)的重要性。

二、園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)與幼兒園的關(guān)系

一個(gè)工作中一絲不茍，以身作則、求真務(wù)實(shí)的園長(zhǎng)，不但會(huì)使自己的威信高，受到別人的尊敬與愛(ài)戴，還會(huì)塑造一批有著較高道德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，從而使幼兒園向著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。相反，如果園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)得不到教師們的尊敬與愛(ài)戴，幼兒園內(nèi)就會(huì)人心渙散，這種情況下的幼兒園里的工作會(huì)如何呢？大家可想而知了。

我們身邊有許多私利的幼兒園，他們的園長(zhǎng)，在這個(gè)平凡的崗位上，默默無(wú)聞的耕耘著?？孔约旱闹腔叟c感染力，靠著那令人欽佩的道德素養(yǎng)帶動(dòng)全體教職工克服種種困難，為幼兒園指明前進(jìn)的道路，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，她們都會(huì)率領(lǐng)全體教職工沿著正確的軌道，向前沖。其中有一位在教育崗位上默默耕耘了20多年，他在在工作中嚴(yán)于律己，寬以待人，以身作則，求真務(wù)實(shí)，受到了全體教職工的尊敬與愛(ài)戴，在大家的共同努力下，現(xiàn)在幼兒園已由原來(lái)幾間平房式的幼兒園發(fā)展成今天能容納300多名幼兒的一類(lèi)幼兒園，并且正一步步走向成熟，之所以會(huì)有這樣的收獲，我認(rèn)為靠的就是園長(zhǎng)那高尚的道德情操。

相反，我曾在網(wǎng)上看到這樣一則留言說(shuō)：“我們的園長(zhǎng)就是靠說(shuō)謊來(lái)管理幼兒園的”。幾年前我也從一本幼教雜志上看到過(guò)這樣一篇文章，其中具體的言語(yǔ)我已記不清了，但我還清楚的記得作者是用比較詼諧的話語(yǔ)說(shuō)：園長(zhǎng)是一位小學(xué)畢業(yè)生，不知她是怎樣當(dāng)上園長(zhǎng)的。從來(lái)不務(wù)正業(yè)，對(duì)工作不管不問(wèn)，最令人佩服的是她在領(lǐng)導(dǎo)面前能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng)。試問(wèn)這樣的園長(zhǎng)會(huì)具備較高的道德素養(yǎng)嗎？像這樣的幼兒園，有何發(fā)展可言？我想有的可能只是腐敗倒退。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，這樣的幼兒園是不會(huì)站住腳的。

三、園長(zhǎng)的道德素養(yǎng)的提升

新時(shí)期的幼兒園園長(zhǎng)是幼教工作的靈魂，要求他們必須具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí).我們的幼兒園工作不能老是停留在過(guò)去的模式上，面對(duì)新的歷史條件和變化了的具體情況，我們的幼兒園工作要保持常"新"常"青"，就要做到制度不斷完善，設(shè)施不斷更新，課程不斷創(chuàng)新.這就要求我們的園長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，不斷更新自身的知識(shí)，以新觀念，新思維，新機(jī)制，新方法實(shí)現(xiàn)我們的現(xiàn)代化組織管理目標(biāo).隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人們的教育觀念發(fā)生了改變。早期教育已被越來(lái)越多的人所重視和了解。作為幼兒園引路人的幼兒園園長(zhǎng)們，更應(yīng)該規(guī)范好自身的德、學(xué)、才、識(shí)、風(fēng)等，努力的發(fā)揮團(tuán)結(jié)的核心作用、表率作用、監(jiān)督保護(hù)作用。要做到以上這些就必須努力提高自身的道德素養(yǎng)。因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒園的發(fā)展利益，關(guān)系到幼兒園所有工作人員的自身利益；更關(guān)系到我們下一代能否健康茁壯的成長(zhǎng)，從而直接影響我們國(guó)家的盛衰存亡。以上是我自己一些淺顯的看法，希望我們每位幼兒園的園長(zhǎng)們，樹(shù)立正確的管理觀念，帶領(lǐng)我們教師隊(duì)伍駛向更美好的明天，為我國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦！endprint