賽小榮
道德教育一直被視為是教育工作中的重中之重。一提到教育,人們首先想到的就是教師,但今天我要說的是身為管理者的——幼兒園園長的道德素養問題,結合自己的工作經驗,我深感幼兒園園長的道德素養在管理工作中所產生的影響尤為重要。
一、園長的道德素養在管理中的重要性
教師作為“人之模范”就要嚴于要求自己。人們把教師稱為靈魂的工程師,說教師這一職業是太陽底下最光輝的職業。那么作為幼兒園管理者的園長們更應該如此,因為他們不僅是孩子們的榜樣,而且也是教師們的楷模。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”講的就是園長的帶頭作用。而“打鐵先要硬本身”說的則是作為管理者就必須努力提高自己的個人素質,具備高尚的道德素養,先練好“內功”,這樣才有可能管理好一個幼兒園。有人說,“要了解一個幼兒園的好與壞,就要看這個幼兒園的園長是個什么樣的人。”其言下之意是說園長的人格素養,即政治品格、道德素養、知識才能、意志作風等關系著幼兒園的生存與發展。在人格因素中,政治品格居于第一位,它表現在教師的一切言論的行動中。從而進一步說明了道德素養的重要性。
二、園長的道德素養與幼兒園的關系
一個工作中一絲不茍,以身作則、求真務實的園長,不但會使自己的威信高,受到別人的尊敬與愛戴,還會塑造一批有著較高道德素養的教師隊伍,從而使幼兒園向著更高更遠的方向前進。……