寫作中選材的科學方法

李婧

摘要：寫文章，首先要占有材料，這是第一步。材料是作者為某一目的，從生活中收集、選取以及寫入文章中的一系列事實或論據。選材猶如“韓信將兵，多多益善”。有成就的作家無不在鑒別材料上高人一籌。因此，選擇材料不但要依據主題，而且要選擇能夠深刻地表現主題的典型材料；選擇材料不但要具有科學性，而且要與時俱進。

關鍵詞：寫作；選材；科學；方法

一、韓信將兵，多多益善

選擇材料，應“韓信將兵，多多益善”。因為資料充實，取材就可以左右逢源。反之，材料貧乏，寫作時難免捉襟見肘。一切不朽的名著，都是以豐富、全面、周詳的材料為后盾的。據傳，清代著名作家蒲松齡為了收集材料、寫《聊齋志異》，典當了自己的衣物，換取了葦席、綠豆。每天早晨，在十字路口的大樹下，鋪上一張葦席，煮上幾鍋綠豆，倒入一個大缸里，請來往行人歇腳、解渴。他雖不收金錢銀兩，但要選擇那些意義深、趣味濃的故事，進行加工、修飾。如此20余年，寫成了偉大名著《聊齋志異》。

總之，生活就像一座無限豐富的礦藏，蘊藏著寫不完的材料，關鍵在于你是否勤奮，是否愿意付出比別人更多的心血和勞動，能否想得比別人更廣，挖掘得比別人更深更細。

二、去偽存真，認真鑒別

我們從《韓非子·各氏》記載的一則故事中可以感悟到：同一塊玉璞，和氏知其是寶，玉匠則說：“石也。”和氏蒙受了不白之冤，曠世之寶險些失之交臂。玉匠之所以作出“石也”的判斷，是因為沒有作深入的調查研究，被表面現象所迷惑。既為皇室玉匠，自然是相玉的專家了，專家尚且一誤再誤，可見相玉之難了。

鑒別材料猶如相玉一樣，不是一件容易的事。現實生活是錯綜復雜的。就材料而言，它有輕和重、大和小，真和偽、典型和一般等方面的不同，同一材料也有表象和實質等方面區別。

有成就的作家無不在鑒別材料上高人一籌。黃宗英在寫《大雁情》時，聽到的對秦官屬的看法多種多樣，有的截然相反。同一個“鋸樹”，有人說是“間伐”，有人說是“濫伐”；有人說秦官屬“嘴不饒人，愛吵愛鬧”，“脾氣壞”；有人贊秦官屬對科學有一種獻身精神……相信什么？就要去偽存真，認真鑒別，否則很可能作出“石也”一樣的錯誤判斷。現實生活豐富多彩，好材料多的是，正如蘇聯著名科學家巴甫洛夫說：“機遇只給有準備的人！”

三、選擇材料要依據主題

占有了大量材料，又經過精心鑒別，留下的材料當然都是很好的了，但是寫的時候也不可能全都用上，這里就有一個選擇的問題。著名作家豐子愷有一首詩說得好：“泥龍竹馬眼前情，瑣屑平凡總不論，最喜小中能見大，還求弦外有余音。”選擇材料就要把“瑣屑平凡”的材料“扣”下來，把那些“小中能見大”“弦外有余音”的材料挑出來，供寫作時用。選擇材料的依據是主題，主題又是衡量選擇結果如何的標準。能對主題起說明、烘托、加強作用的材料，用；不能對主題起說明、烘托、加強作用的材料，舍。應注意：

（一）割裁要狠。契訶夫說：“在大理石上刻出人臉來，無非是把這塊石頭上不是臉的地方都剔除掉罷了。沒有剔除，就不會塑像。同樣的道理，沒有割裁，也不會有文章。我們說割裁要狠，就是說要下狠心，花力氣，把對表現主題可有可無的材料割徹底，割干凈，哪能怕痛點，甚至痛在心上也在所不惜。

（二）多與少。有人愛寫長文章，認為材料堆得越多，文章越長，越有分量。甚至文不夠，材料湊。動輒幾千字，上萬字。這種觀點和做法是錯誤的。文章有無分量，不在于它有多長，材料有多少，是看它的主題是否有重要現實意義，觀點是否新穎，論證是否有力，感情是否真摯。

（三）大與小。有人擔心，小材料難以表現大主題。這種擔心是沒有道理的。魯迅的《一件小事》，寫的事確實很小，但它表現的思想意義卻是非常深刻的。可見，小材料也可以表現大主題，關鍵看你愿不愿挖掘，會不會挖掘。

（四）點與面。點是局部，面是全局。寫作既要善于以點帶面，用一滴水反映太陽的光輝，又不能以偏概全。這里除了選材要典型，要有代表性以外，在有些文體中，特別是在經驗、總結等文體中，就要照顧到面上的材料。比如，要寫一個連隊軍事素質過硬的經驗總結，選材時就應既有干部，又有戰士；既有老戰士，又有新戰士。這樣才全面，才有說服力。寫作時，在處理點與面的關系的問題上，是很見功力的，貪大求全是要不得的，正確的態度應該是開口要小，挖掘要深，起到以點帶面的效果。有的在談新聞角度的選擇方法時主張“面上選線，線上選點，點中選優”，這是很有道理的，也適用于一般文章的寫作。

（五）新與舊。新，指新近發生的或別人沒有用過的材料；舊，指人盡皆知，用濫了的材料。選擇材料應“喜新厭舊”，“惟新是求”。新材料，新穎、生動，讀起來親切，常常具有啟迪思維、激活聯想、拓寬創作空間的作用。舊的、老的材料，即使生動、典型，如果用濫了，也會走向反面，成了思維模式化、固定化的表現，讀起來干巴、生硬，說服力和感染力要大打折扣。

四、選擇能夠深刻表現主題的典型材料

所謂典型材料，就是那些能夠深刻揭示事物本質，具有廣泛的代表性和強大說服力的材料。要使材料很好地表現主題，就需要從大量生活素材中，選擇那些最典型、最有代表性、最能說明問題的材料。有了材料典型，才能使文章反映事物的本質，從而深刻有力地表現主題。

五、選材方法要具有科學性

在寫作中，你占有了豐富的材料，經過了精心的鑒別，選擇出了其中最典型最有代表性的材料，并不能保證寫作必然成功。這里還有一個使用的問題。使用得好，可以最大程度地把材料的本質意義挖掘出來，做出營養豐富、色香味俱全的美味佳肴；如果使用不當，好米也會做煳。使用材料，應把握以下幾點：

（一）合理安排敘述的先后次序。飯要一口一口地吃，話要一句一句地說，材料也要一個一個地用，這就有了誰先誰后的問題。一般來說，同類材料之間總有邏輯的、時空的或者意識的聯系。所以，使用材料應該以材料之間內在的邏輯，時空轉換意識的流動為線索。比如：楊朔的《荔枝蜜》則是以自己對蜜蜂厭惡——喜愛——贊美的認識過程為線索安排材料的。

（二）恰當確定敘述的詳略程度。材料的使用不能面面俱到、平均有力，而要突出重點、略寫一般。一般來說，詳寫，是深度上的挖掘，重在解剖麻雀，使所抒之情更濃厚，所敘之事更周密，所表達之物更清晰；略寫是面上的展開，是詳寫部分的補充、陪襯、過渡或背景。沒有詳略疏密，不可能取得好的表達效果。那么，什么樣的材料該詳，什么樣的材料該略？“一般來說，掌握材料詳略、疏密的原則是：重要的材料宜詳，次要的材料宜略；具體的材料宜詳，概括的材料宜略；‘新材料宜詳，‘舊材料宜略；人所難言者宜詳，人所易知者宜略。”

（三）充分顯示材料的不同情調和感情色彩。俗話說：話有三說，巧說為妙。同一件事，有的人敘述得感人肺腑，有的人卻敘述得枯燥無味。要把材料寫得巧妙，必須有深厚的語言表達能力。

六、選材也要與時俱進

雖然“舊材”甚至平常的材料，仍然是能夠表達出鮮活的時代氣息的。但是選材講究一個“新”字。選用與時俱進的材料，不僅能給讀者以新鮮感，而且能使讀者感到生動有趣，這些材料包括新人、新事、新情況、新創造、新思想、新風尚、新經驗、新觀點、新認識等。

與時俱進地選材，就是要善于感受時代氣息，從現實生活中不斷發現新問題，捕捉生活中的熱點、焦點與閃光點，尋求解決問題的新辦法，從而確立富有時代特征的新的素材。

綜上所述，在寫作的過程中，首先要選材，因為沒有材料，就無法寫成文章。只有運用科學的選材方法，才能使我們寫作的文章達到內容與形式的和諧統一，才能使文章具有靈魂，才能使文章膾炙人口，才能使文章更加豐富多彩。