英語繪本在小學英語中的實踐與探究

邵晶

【摘要】英語是我國學校教育的重要科目之一，而英語的結構、語法和漢語有著很大的不同，所以小學生在學習英語的時候會面臨很多的困難，他們不能對英語有全面的理解和掌握。而繪本教學能夠帶給小學生更大的幫助，能夠讓他們輕松簡單的掌握英語知識。本文從繪本教學的角度來說明了其對小學英語的實踐和探究，進而說明了繪本教學的重要意義。

【關鍵詞】英語繪本 小學英語 實踐 探究

小學英語教學中，英語教師可以運用繪圖的教學方法，進而令教學活動有目的有針對性的展開，繪本教學應該以小學英語課本為基礎，能夠結合小學生的特點進行教學，進而創造一個小學生喜歡的學習氛圍，令小學生積極主動的參與到英語教學中。英語教師應該設計具有藝術感的繪本，將英語知識形象的表達出來，要選擇合適的教學內容，讓內容與生活緊密的聯系起來，讓學生們在英語學習中樹立起強大的自信心。最后小學英語教師還可以在繪本教學中加入聲音和視頻，令繪本教學變得更加有趣，更加生動形象。

一、繪本教學對小學生英語教學的意義

繪本教學能夠帶給小學生一種全新的學習方式，而閱讀繪本能夠讓小學生更加穩固的掌握知識點，老師應該確定合適的目標，制定科學有效的計劃，讓圖畫很大程度的刺激小學生的求知欲。小學生沒有過強的認知力，他們卻對圖片情有獨鐘，而繪本教學能夠大大增強小學生的學習興趣，而繪本教學應該不斷的改變本身的內容，至此讓小學生充滿期待，進而更加全面的接受英語教學。繪本模式的應用應該抓住學生的思想，讓繪本教學變得更加具有色彩感，在繪本教學中，老師還應該加入自己的溝通語句，那么語言和圖畫便可以在小學生腦海中根深蒂固?？傊L本教學能夠讓小學生更加輕松的面對英語學習，可以讓小學生對英語知識的學習游刃有余，幫助小學生走向更加美好的未來，使小學生更好的進行學習和發展，為小學生以后的英語學習奠定足夠的基礎。

二、著重把握繪本的內容，選取教材化的繪本

對于小學英語教學來說，使用繪本教學是一種創新，因為繪本教學能夠讓小學生的英語學習變得更加有趣，而且繪本教學顯得更加科學。英語教師要建立在英語教材的基礎上結合小學生的實際情況來制定教學規劃，至此來最大限度的滿足學生的需要。因此英語老師就要真正的理解和掌握繪本資料，要選擇合適的繪本資料內容，接下來開展英語教學。在英語教師進行繪本教學的時候不能生搬硬套，要學會靈活的運用繪本教學。比如說在教學生認識26個英文字母的時候，可以推薦學生來讀一些繪本閱讀，這樣就可以有效的推動他們的英語學習，增強英語教學效率。小學英語教師要認真的備課，能夠選擇合適的教學內容給學生們，也應該根據學生的實際學習情況和個性特點來制定合適的教學計劃，把握好教學的節奏，然后創新教學方法，進而激發學生們學習英語的興趣，達到一種理想的教學效果。

雖然繪本是小學英語繪本教學的教學資料，但是也不能以其為核心，不能忽視課本上的知識，要分清主次，要對他們區分清楚。英語老師要對英文繪本進行靈活的使用，不能教育學生死讀書，要學會利用各種方式的教學資料，讓這些教學資料為自己所用。英語應該學會將教學資料作為自己的教學工具，這樣才可以提升自己的教學質量。在英語教師找不到對應的繪本材料作為英語教學內容的時候，應該根據自己對英語課文的理解，將自己周圍的生活改編成教學的內容來傳授給學生。小學英語繪本教學對教師的要求變得更高，英語教師應該多積累一些教學經驗和生活經驗，能夠對自己的教學多做出思考，這樣才可以方便自己的教學。要盡可能多的開展一些創新教學。比如說要讓學生充分的了解西方國家的習慣，英語老師可以將習慣用語制作成繪本的形式，讓學生們進行學習學習，這樣就可以很大程度上增加學生的英語常用語水平。

三、強化聯系生活實際

對于英語繪本在小學英語中的實踐與探究，應該知道英語繪本帶給小學生的作用力，能夠令英語繪本聯系生活實際，因為小學生不僅僅處在學校中，還處在社會中，所以應該聯系生活的實際，才可以讓小學生具備一定的生活英語常識，令小學生能夠輕松的把握英語知識。教師應該多和小學生進行交流和溝通，真正的走進他們的世界，能夠站在他們的角度來看待問題。用心的感受小學生希望老師應用怎樣的教學方式來教導他們。選擇吸引小學生眼球的教學內容來充實英語教學。比如說在學習《How much is it》這個章節的時候，老師就可以將教室打造成一個超市，然后讓學生們親自去體驗在超市購物的情節，然后要學生們用英語交流，用英語購買東西，銷售東西。這個案例很有現實意義，這樣來讓繪本教學更加深入的聯系生活實際。另外，英語教師還可以多多的讓學生們通過自己在實際生活中的所感所想來創作英語繪本，更好的引導學生進行學習，打造更加理想化的教學現狀。

本文先是講述了繪本教學對小學生英語教學的意義，讓小學英語教學者明白了繪本教學對小學英語教學的重要性，接著從兩個方面介紹了英語繪本應該怎樣在小學英語中進行實踐和探索，分別是著重把握繪本的內容，選取教材化的繪本和強化聯系生活實際，通過這些方法可以使英語教師更好的將英語繪本應用在小學英語教學中，讓小學英語教學變得更加具有效率，帶給小學英語教師更多的參考和指導，促進小學英語教學走向更好的未來。

參考文獻：

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