2017年12期
校園英語·中旬
高等教育研究
- 大學英語教學中中國文化的滲透
- 淺談英語諺語在英語教學中的應用
- 基于產出導向法的大學英語口語教學探討
- 獨立學院外報閱讀教學的多維發展性評價模式研究
- 基于移動互聯網的大學英語聽說教學改革研究
- 訓練學生綜合概括能力對提高非英語專業英語閱讀理解能力的實證研究
- 藍墨云班課平臺在商務英語視聽說課程中的運用初探
- 語料庫驅動下的大學英語四級作文詞塊結構特點研究
- 翻轉課堂教學模式下高校英語教師角色的轉變及綜合素養的提升
- 大學英語教學中跨文化交際能力的培養
- 大學英語教學中的文化導入探析
- 語境理論對英語詞匯教學的作用
- 解析翻轉課堂及其在大學英語教學設計中的應用
- 就業視域下高校英語教學改革路徑初探
- 基于思辨和交際能力培養的大學英語演講教學方法芻議
- “冰山原則”語用推理下大學英語閱讀教學的建構
- “起承轉合”結構下的大學英語精讀課堂活動設計
- 應用型人才培養模式下的大學英語教學策略
- 網絡環境下大學英語寫作教學中關于過程教學法的應用探討
- 翻轉課堂在大學英語教學改革中的應用研究
- 旅游英語教學中大學生跨文化交際能力的培養
- 探析體驗式教學模式在大學英語翻譯教學中的運用
- 新課改背景下國際貿易課程教學的改革與思考
- 淺談英語課堂教學的策略與方法
- 大學英語教學中課件的有效性研究
- 翻轉課堂及其在大學英語教學中的應用分析
- 大學英語“翻轉課堂”模式應用及創新研究
- 形成性評價體系在大學英語精讀教學中的具體建構
- An Empirical Study on Teacher Questions
- 探究交際教學法對大學英語教學改革的啟示
- 體育院校英語詞匯教學方法探討
- 支架式教學法在高校英語教學中的應用
- “逆向全過程”方法在大學英語翻譯課堂的應用
- 英語網絡課程建設的實踐與思考
- 獨立學院轉型發展背景下的英語語言學課程改革初探
- 大學英語語法教學模式改革
- 以輸入為基礎、輸出為驅動的大學英語課堂教學模式研究
- 大學英語教學改革中慕課的應用研究
- 慕課在大學英語教學中的可行性探析
職業教育研究
- 大學英語在學前教育專業教學改革中的方法研究
- 文化導入在高職英語教學中的應用分析
- 高職學生自我效能感對大學英語教學的影響初探
- 促進大學英語自主學習的課程因素研究
- 基于某沿海工科類中職學校學生英語單詞卡片式記憶方法的實踐探索
- 高職公共英語教材需求分析研究
- 思維導圖在中職英語閱讀教學的應用與思考
- 語音語調，英語教師不可忽視的專業素養
- 關于英語學習中語法隱喻的遷移探討
- 淺談合作學習在高職公共英語課堂教學中的應用
- 淺談英語A級考試閱讀理解解題技巧
- 淺議在大學英語教學中如何培養學生跨文化意識
- 網絡環境下高職英語教學模式探究
- “微課”形式下高職高專學生“翻轉課堂”自主學習模式探尋
- 網絡環境下大學英語課堂教學優化研究
- 如何改進英語專業精讀教學
- 試析高職院校英語專業學生二外日語教學中存在的問題與對策
- 關于創新英語職業教育的教學思考
- 淺談信息化教學模式下民航乘務英語教學
- “互聯網+”時代背景下的中職英語教學初探
- 層層遞進，能力提升
- 成都區域經濟發展與高職公共英語教學的協同性探究
- 高職院校英語詞匯教學的問題及策略
- 信息化在高職英語教學中的應用
- 藝術類學生的特點及教學策略分析
- 職業高中英語口語教學策略
- 基于工作流程的高職汽車英語教學實施評價
- 高職高專民航服務專業英語教學實訓體系的構建探究
- 關于高校大學英語教學的思考
- 淺析職業院校英語教學產教結合趨勢
- 論少數民族地區高職英語聽說能力的教學
- 淺析高職高專公共英語教學的職業性
- 基于職業需求導向的中職英語口語教學策略探究
- 少數民族地區高職英語教學中文化導入的必要性和方法
- 試論高職英語教學中如何提高培養學生的英語交際能力
- 微課在高職英語信息化教學中的應用與實踐
- 基于構建主義的大學英語體驗式教學研究
- 淺談提升中職英語教學質量的策略研究
- 基于智能手機的移動學習在高職英語閱讀教學中的應用
基礎教育研究
- 新課標下高中英語口語實踐研究
- 思維導圖在小學高年級英語的應用
- 新課程改革下小學英語教學探討
- 淺議小學英文繪本閱讀教學
- 情景教學在小學英語教學中的意義
- 淺析小學英語教學中的德育教育
- CLT教學法在中學英語教學中的應用現狀及改進策略
- 英語自由練習活動的課堂組織
- Understanding about the formation of statism during Meiji Restoration
- 小學英語復習課有效性的提升新思路探析
- 教學游戲在小學英語課堂上的實效性研究
- 搭建學習支架，活躍英語課堂
- 中學英語詞匯教學方法探究
- 關于英語童話閱讀課教學的幾點思考
- 淺談構詞法對初中英語學習的作用
- 科學分層評價策略，優化小學英語課堂教學
- 淺談初中英語課堂教學中的板書設計
- 新課程標準下情境教學法在小學英語教學中的運用探討
- 英語教學中多媒體課件的有效性研究
- 微課在初中英語教學中的應用探討
- 培養學生“五大習慣” 提高自主學習能力
- 打造高效初中英語課堂“五關”談
- 小學英語課堂有效教學思考
- 解決農村小學生英語學習動力不足問題初探
- 淺談高中英語課堂教學中的教師追問技巧
- 淺談英文繪本在英語教學中的積極作用
- 淺析高中生英語閱讀能力的重要性
- 論高中英語自主學習能力的提高
- 初中英語教育中問題的分析與對策解決
- 小學英語詞匯教學存在的問題及對策
- 高中英語文學閱讀READY教學模式建構
- 初中英語口語教學趣味性研究
- 淺談用過程體裁教學法提高學生英語概括寫作
- 情境教學在小學英語教學中的應用思考
- “讀”為首，升華英語核心素養
- 初中英語閱讀教學及寫作教學結合研究
- 高中英語寫作小組互評策略的運用研究
- 高中英語寫作教學中的思維訓練
- 構建智慧課堂，讓小學英語教學更有魅力
- 淺析初中英語詞匯教學研究
- 趣味繪本 快樂英語
- 試論微課在高中英語教學中的設計與應用
- 關注英語泛讀，培養核心素養
- 關于初中英語聽力能力提高策略的討論
- 任務教學法與高中英語教學課堂的融合分析
- 獲取和運用網絡英語學習資源 優化高中英語教學
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 語境理論在高中英語詞匯教學中的應用研究
- 小學英語教師的素養探究
- 新課程改革下高中英語教師的課堂角色轉換
- 網絡環境下小學英語教學策略分析
- 關于初中英語閱讀教學的幾點思考
- 高階思維能力在中學英語教學中的培養
- 淺談自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 微課在初中英語活動課中的應用探討
- 淺談英語閱讀中的猜詞策略
- 跨出去，精彩無限
- 解析新形勢下高中英語語法教學的問題及對策
- 關注“感性”，激發學生情感
- 試論小學英語故事教學與多媒體技術
- Module6Unit3Reading版塊CulturalDifferences教學設計
- 思維導圖在小學英語中的運用
- 英語課堂上難忘的歌曲
- 翻轉課堂在初中英語教學中的應用
- 返璞歸真，讓生活成為英語學習的沃土
- 小學英語教學中教育游戲模式的引入
- 高中英語錯題集的有效使用
- 如何在初中英語教學中培養學生的核心素養
- Essay on My English Learning Standpoint
- 淺談如何激發初中學生英語寫作興趣
- 校外英語輔導班對中學生英語學習的影響研究
- 繪本閱讀在小學英語教學中的運用
- 中學英語對話教學模式研究
- 關于初中英語教學中學生口語能力的培養研究
- 縱橫聯合 整體發展
- 淺析如何幫助學生更好記憶英語單詞
- 淺析高中英語教學策略
- 翻轉課堂在初中英語中的應用研究
- 歐美電影在高中英語教學中的應用研究
- 淺談初中英語學習能力的培養
- 應用信息技術促進小學英語教學的案例研究
- 試論初中體育特長生英語口語滲透教育模式
- 淺談美國電影中的英語學習元素
- 立足改革，優化教學
- 閱讀增能力 寫作促發展
- 淺析小學生口語交際能力和書面表達中存在的問題
- 初中英語閱讀教學中分層教學模式的應用
- 淺談情境教學策略在高中英語語法教學中的應用
- 思維導圖在小學英語教學中的應用研究
- 探究含有事件發生時間、地點的句子的翻譯方法
- 小學英語教學的新課導入藝術
- 高中英語“學困生”成因分析及轉化初探
- 淺議小學英語課堂中情境教學的運用
- 讓英語課“動”起來
- 合作學習在小學英語教學中的應用研究
- 淺析小學英語單詞教學中的問題及對策
- 高中英語閱讀能力培養之猜詞技巧
- 創設真實環境 學習趣味英語
- 混合式教學法在初中英語試卷講評中的應用
- 淺談小學英語教學中快樂教學法的實現
- 淺談農村湖區小學英語課堂繪本教學的有效應用
- 基于核心素養四維目標的高中英語寫作教學對策分析
- 如何構建高中英語教學的創新課堂
- 談初中英語閱讀課堂學習共同體的構建
- 初中英語教學策略研究
- 優化課堂教學，提高教學效率
- 小學英語教學中點撥策略探究
- 如何提高小學英語口語的學習能力
- 英語繪本在小學英語中的實踐與探究
- 淺談趣味教學法在小學英語教學中的運用
- 也談提高中學生的英語閱讀能力方法
- 翻轉課堂教學模式在初中英語閱讀教學中的應用初探
- 自制思維導圖在小學英語教學中引與學的實踐研究
- 淺析小學英語教學中學生積極情感的培養
- 基于體驗式學習的教學設計分析
- 高中英語課堂教學實效性提升管窺
- 經典繪本在小學英語教學中的應用分析
- 用情感之光點亮英語教學
- 情境創設在高中英語教學中的應用探究
- 互動教學在初中英語教學實踐中的應用
- 現代信息技術與小學英語教學課堂的融合探究
- 芻議如何在初中英語教學中培養學生的自主學習能力
- 高中英語學困生類型分析和轉化對策研究
- 淺論“蘇式課堂”小學英語教學中學生核心素養的發展
- 初中英語教學策略
語言文化研究
翻譯研究
- 翻譯目的論指導下的食品包裝英譯探討
- 英漢翻譯中文化因素的思考
- 文化語境對英漢翻譯活動的影響研究
- 翻譯中的語言學“假朋友”
- 論旅游翻譯中的讀者關照
- 漢英自動翻譯中一些常見問題的探討
- Strategies and Methods of Chinese Characteristic Vocabulary Translation
- 從譯者主體性角度看文學翻譯中的“創造性叛逆”
- 淺議《紅樓夢》中的文化名詞翻譯
- On Translation of Names in Hawkes’ The Story of The Stone from the Perspective of Eco—translatology
- Activation of Image—Schemas in the Process of Translation
- 體育英語的特點與翻譯策略