信息化在高職英語教學中的應用

李晶

【摘要】隨著信息時代的到來，各種先進的科學技術被應用到各個領域，信息技術在教育行業的應用，對于教師教學質量及學生學習效果也有很大促進作用。信息化在提高教師教學效果的同時，也出現一系列的教學問題，本文結合高職英語教學過程，分析信息化在高職英語教學中存在問題，探究提高信息化在高職英語教學中應用的方法措施。

【關鍵詞】信息化 高職英語 存在問題 解決對策

引言

社會的飛速發展，各行業間競爭日益激烈，對人才的選擇也有了更高的要求，因此教師要提高教學質量，促進學生全面發展，才能保證學生符合市場需求，為國家培育全方面人才。信息化教學在高職英語教學中的應用，取得了良好教學效果，也將成為高職院校英語教學今后發展的主要方向之一，那么如何提高信息化在高職英語教學中的應用，提高教師教學質量，已經成為現階段信息化在高職英語教學中應用的重點問題。

一、高職英語教學應用信息化存在的問題

新課程改革對于教師教學質量提出更高要求，教師們只有不斷提升自己教學能力，完善教學方式方法，才能提高教學質量，保證學生良好的學習和發展。教師自身也認識改善教育方法的重要性，將信息化融入到教學工作中，符合教育發展需求，但是在應用信息化的同時也出現了一定問題。首先教師自身信息化，教學能力不足，信息化教學在高職英語教學中應用需求教師自身具備較高的專業信息化教學能力，只有教師自身具備足夠信息化教學能力，才能有效的應用信息化教學，完成信息化教學設計，保證信息化教學有效性。……