打造高效初中英語課堂“五關”談

任曉飛

【摘要】英語課堂教學，打造高效課堂，是推行新課程改革、實施素質教育的必然要求，也是全面提高英語教育教學品質的必由之路。如今，如何打造高效課堂，全面提高中學英語教學品質，已經成為擺在每一位英語教師面前的重要課題。

【關鍵詞】打造 高效 初中英語課堂 五關談

改革英語課堂教學，打造高效課堂，是推行新課程改革、實施素質教育的必然要求，也是全面提高英語教育教學品質的必由之路。如今，如何打造高效課堂，全面提高中學英語教學品質，已經成為擺在每一位英語教師面前的重要課題。筆者認為要想實現以上目標，必須要過“五關”。

一、英語課堂感情關

首先，要建立融洽的師生關系。良好的教學過程是教師和學生間相互溝通、相互交流、相互促進的教學相長過程。在初中英語教學過程中，教師要努力樹立平等的師生關系，打造和諧輕鬆的學習氛圍 只有這樣，才能使學生對教師產生親近感、親切感和信任感。在這樣輕鬆愉快的氛圍中，學生在教師的帶領下輕鬆愉快地投入英語學習，體會英語學習的樂趣，感受英語學科的魅力，學習的積極性就會高漲，學習的效果也就會事半功倍。

其次，要無私關愛每一個學生。教育是以“愛”為核心的，英語教育也不例外。在課堂教學中，一些教師往往把英語教學孤立于教育之外，往往只關注課堂教學效果，而忽視對學生個體日常生活的關心。作為一名優秀的英語教師，對學生的關愛，不僅體現在優秀學生身上，更要傾注在學習困難的“學困生”身上，不僅要關注學生的學習情況，也要關注學生的生活問題。……