大數據在高職院校圖書館信息資源建設中應用探析

劉冰

摘 要：近年來，隨著社會的發展，我國的大數據時代到來。大數據時代的到來，社會生產管理的方式發生了明顯的轉變，對信息資源的需求量不斷增加，這使得圖書館的借閱、管理、藏書等形式也有所變化。當前高職院校圖書館在實際發展過程中，由于服務能力、技術力量和信息資源等方面的限制，不能很好地滿足用戶信息需求，這就需要高職院校加強圖書館的信息化建設，使其更好地服務于學生學習需要和高職院?？蒲薪虒W活動，最大限度發揮出圖書館的效用，更好地適應新形勢的發展。本文就對大數據背景下的高職院校圖書館信息化建設進行分析和探討。

關鍵詞：大數據；高職院校圖書館；信息化建設

在很早的時期，大數據在上海的圖書館中被引入，也是這一刻開始，我國高校圖書館建設當中廣泛的應用大數據手段，高校圖書館，不僅體現了一個學校的發展現狀，更對教學及科學研究有著十分重要的意義。隨著大數據時代的來臨，高校圖書館電子信息資源建設及服務方面將廣泛的運用大數據，這對高校圖書館的建設及發展非常的關鍵。

1 大數據概述

大數據是一個比較抽象的概概念，目前國內外并無統一的定義。人們通常將其定義為所涉及的數據量巨大，。無法通過常規軟件工具，在可承受的時間范圍內對其內容進行捕捉、存儲、處理和分析的數據集合。大數據的基本特征可以歸納為4個“V”，即數據規模大（Volume）、數據種類多（Variet）、生成速度快（Velocity）、價值密度低（Value）。大數據既是一種豐富數據的概括，也是一種先進的技術，更是一種發現事物發展本質的思維方式，可以從不同的角度加以理解。從大數據本身的角度看，大數據是海量、多源、異構、動態的大型數據集，其價值密度相對較低，需要快速、持續的分析處理和挖掘才能得到真正有用的信息，形成用戶價值。從技術的角度看，存儲、計算和分析技術與工具的發展，尤其是云計算的出現為海量數據的存儲和運算提供了有效的解決方案，使對大數據的深入挖掘成為可能。從思維變革的角度看，人們在大數據時代對待數據的思維方式將發生3個轉變院一是人們處理的數據從樣本數據變成全部數據；二是人們不得不接受數據的混雜性，而放棄對精確性的追求；三是人們通過對大數據的處理，放棄對因果關系的渴求，轉而關注相關關系。對于作為社會信息中心和知識存儲中心的圖書館而言，大數據技術和思維則要求其拓展資源建設與服務的理念，更加重視用戶數據及信息利用行為，從數據的視角去發現用戶的潛在需求，進而創新用戶服務的內容和方式。

2 大數據時代對高職院校圖書館的影響分析

（1）豐富數據資源。在大數據背景下，許多半結構化和非結構化數據的應用逐漸進入到人們視野，豐富的數據資源將會對高職院校圖書館的信息分析與數據存儲帶來極大的挑戰。（2）滿足基礎設施需求。大數據時代使得數據格式日益豐富多樣、數據量增長速度加快，這些為數據資源的管理和存儲帶來了一定的挑戰。以大數據分析為例，其需要強大的軟硬件設施作為支撐，不僅會增加問題處理的復雜程度，還需要對現有系統的規范性、可擴展性、可靠性進行完善。（3）提高信息價值。大數據可以深度處理海量數據信息，而高職院校圖書館的讀者用戶較多，如何在大數據背景下滿足用戶對數據信息的利用，進一步擴大服務范圍，已經成為高職院校圖書館的重要研究課題。

3 大數據背景下的高職院校圖書館信息化建設

3.1 資源建設理念的轉型

近年來，國內圖書館界對讀者需求驅動采購模式的研究也與日俱增，高職院校圖書館由傳統的館員決定采購模式向讀者需求驅動采購模式轉變，將成為資源建設理念轉型不可或缺的一部分，也將成為長期的館藏資源建設的戰略轉型。通過大數據技術等對讀者在使用圖書館資源過程中產生的數據信息進行分析和預測，了解其需求和愛好，獲取學科專業信息、發展前沿、最新動態以及信息使用習慣等信息，滿足不同學科、不同專業深度、不同研究對象的讀者需求，建設高利用率的信息資源。

3.2 科學運用現代管理技術

高職院校圖書館開展管理工作應該采用科學的管理和模式，構建以現代管理技術為基礎的管理體系，適當建立信息化資源管理系統，加強信息技術管理的運用和研究，有效實現圖書館管理的網絡化與數字化，加快圖書館信息化建設步伐。在大數據背景下，高職院校圖書館只有加強高新技術和科學技術的應用，加快信息化建設，采用功能完善的管理系統及先進的管理手段、信息技術，才能確保各項工作的高效有序完成，更好地實現信息資源的共享。

3.3 信息內容可視化展示

就目前來看，高職院校圖書館信息資源具有多樣化的特性，這也為可視化展現的實現提供了一定的依據。例如，一個用戶想要了解一種植物的生長過程，以及生長的規律，高職院校圖書館信息資源中包含了該植物的不一樣形式的信息資源，通過用戶的檢索，服務器會為用戶提供相應的數據，形式有文字、圖片以及視頻等，用戶可以自己選擇瀏覽。信息資源方面，通過可視化服務的實現，對于用戶的需求信息，能夠通過不同形式進行表現，從而讓用戶能夠對信息深入的理解，并且讓信息更加的生動化、趣味化，更給一些特殊群體提供特殊服務帶來了一定的參考價值。

3.4 構建信息資源處理系統

在圖書館信息化建設過程中，高校應該為讀者構建高效的閱讀平臺，建立快速與高質量的信息檢索系統，滿足師生對知識和資料的需求，實現圖書館和讀者之間的良性互動。當然在信息資源處理系統的構建環節，高校必須要結合自身的優勢，優化整合圖書館內的藏書、文獻和資料，為信息的交流和檢索提供有利條件。另外，高校圖書館可以建立查詢和借閱系統，利用新的搜索引擎和情報技術來分類信息資料，完整編碼圖書信息，繼而加快信息化建設的步伐。同時高校圖書館的管理人員應該從實際出發，做好專業分類工作，對信息化建設進行合理編選，制作出準確與實用的信息資源，確保圖書館信息資源的高效利用。

3.5 加強資源整合

對于高職院校圖書館而言，其信息產品涉及諸多種類，如計算機檢索服務、數據庫、刊物信息類服務、網絡信息服務等，因此高職院校可以適當加強這些產品的開發利用，做好資源整合工作，以此豐富圖書館信息化建設的內涵。例如：做好網絡文獻信息的二次加工整合，使其生成本館的信息資源等。同時高職院校可以優化重組圖書館的業務流程，借助電子化的形式固定這些業務流程，并加強區域化數據中心和網絡化數字圖書館的建設，創設良好的軟硬件環境，進而加快圖書館的信息化建設，實現網絡信息資源的共享。在圖書館信息化建設過程中，資源的整合屬于一項長期性工作，只有利用圖書館中豐富的資源，對有效利用信息資源進行開發與整合，才能為師生提供豐富和優質的內容服務。

4 結語

大數據時代，給不同的行業帶來的影響是巨大的，尤其是高職院校圖書館信息資源的建設及服務方面，有著十分重要的作用。信息資源是龐大的，從中獲取有價值的信息，并且將其有效的運用，這樣才能讓圖書館信息資源發揮其自身的價值和作用。未來的社會發展，將是更加前衛的，先進的，想要適應社會的發展步伐，高職院校圖書館自身必須進行不斷的改革和創新，才能在社會中立足。

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