以愛之名·引航希望

都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，而我，擁有寶石般閃亮的職業(yè)——幼兒教師。從初次踏入幼教行業(yè)，至今整整十年；從一個什么都不懂，甚至拍搖鈴鼓都還不會的新手教師，變成如今擁有十年教齡的專業(yè)幼兒教師。這是讓我感到光榮和驕傲的十年，讓我日漸成熟的十年，讓我體會到愛并傳播著愛的十年，讓我深知肩負重任并將繼續(xù)勇往直前的十年。

記得在一本書上看過這樣一句話：“敬業(yè)愛崗鑄師魂，甘灑熱血育新人”。當時，我陷入深深的思考中——師魂，我的師魂是什么？我要以一個什么信念堅持教育，堅持我所鐘愛的幼教事業(yè)？帶著這樣的一個疑惑，我繼續(xù)自己的日常，繼續(xù)每天跟孩子們快樂地相處，終于有一天，我明白了，清楚了，是愛，我的師魂便是愛。愛，讓我越來越喜歡自己的職業(yè)；愛，讓我那么喜歡和孩子們相處；愛，讓我越發(fā)看清自己未來的道路——為幼教事業(yè)奮斗終身。

師魂就是愛，這愛是對幼教職業(yè)的熱愛。記得第一年上班的第一個學期，面對班上幾十個孩子，哭的、鬧的、想跑的……讓我一下子懵圈了，不知該如何“制服”這幫吵鬧的小孩。慢慢地在同事的幫助和指引下，我和孩子們一起適應(yīng)，共同成長。從開學時孩子們的一聲聲哭鬧“我要媽媽、我要回家”，到后來他們高興地跟老師問好，跟家人說再見，自主地拼搭玩具；孩子們從不愿意上幼兒園到高高興興來園，從不敢參與活動到“我來我來”，這其中飽含了我們多少心血。冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我非常喜歡這句話，每當在心中默念，總會涌出一陣陣的暖意。我感覺到幼兒教師是神奇的，這份職業(yè)給予了我很多，教會了我很多，我熱愛它，這是一份讓我非常有成就感的職業(yè)。

師魂就是愛，這愛是對孩子們的關(guān)愛。從一個剛畢業(yè)的女孩轉(zhuǎn)變成一個孩子的媽媽，我漸漸懂得了該如何給予孩子們更好的愛。面對一群有情感有活力的孩子，只有灑下愛之甘霖，才能獲取愛之回報。作為教師，我們對每一個孩子的關(guān)心都要入微細致，還要做到因人而異；我們要懂得察言觀色，更要做到一視同仁；對待不同性格孩子的愛要有所不同，給與所有孩子的愛又要平等寬容。剛?cè)雸@的孩子，當他們感到孤獨無助的時候，只能用哭聲來表達他們內(nèi)心世界的分離焦慮和恐慌。我每天帶著微笑迎接孩子們的到來，親切地拉著他們的小手，給他們一個溫暖的擁抱，組織孩子們搭積木、玩游戲、畫畫等；帶孩子們熟悉班級、熟悉彼此、熟悉幼兒園的角角落落……隨著時間的推移，伴著付出的愛心和細心，孩子們漸漸熟悉了，每天都能高高興興地來幼兒園，愿意把自己開心和不開心的事情與我分享，內(nèi)心的成就感油然而生。每個孩子就像是一本書，我努力去“讀懂”每一個孩子，要想讀懂他們就要細細地品味，耐心地翻看。

曾經(jīng)有人問我：“你每天就這樣帶孩子，到底累不累？自己所學的專業(yè)知識都荒廢了。”我回答說：“累，當然累，但一切都是值得的。”我們幼兒教師每天早出晚歸，一整天的時間都離不開孩子，做的都是些瑣碎的事，很長一段時間幼兒教師的社會地位是很低的，大家都認為你就是一個帶孩子的，跟保姆沒什么區(qū)別。但我從不認為在幼兒園為孩子們做的事情叫瑣碎，每一件事我們都認真用心地去做，才不枉家長把孩子交到我們手中，不枉領(lǐng)導信任你的工作能力。在孩子們中間，我非常享受那種放松、無拘無束、融洽的氣氛。在他們面前，我更愿意扮演一個大姐姐的角色。教學活動時間，我會認真耐心地向孩子們傳播知識，讓他們學以致用；課間休息時間，我會和孩子們一起玩鬧、搞怪、嬉笑；更多的時候孩子們都會親切地叫我“張姐姐”，我喜歡這個稱呼，說明我已經(jīng)完全融入他們了。記得有位家長曾向我“投訴”，她家的孩子已經(jīng)把張老師的地位擺在家里第一位了，被弟弟欺負了馬上說要告訴張老師，爸爸媽媽批評教育了也說要告訴張老師，凡是有好吃的都說要留點給張老師，說她最愛的人就是張老師。當時聽了，一股暖流、一股感動溢于心間。再多的苦，再多的累，在那一刻都煙消云散，心中只有兩個字——值得。

當孩子們有進步時，當家長對你的付出有所肯定時，當領(lǐng)導對你的工作表示滿意時，我的心中總是充滿了成就感，慢慢地，我便愛上了這份職業(yè)。有多少人對自己的工作是帶著深深的喜歡和愛的？我很幸運，我對自己的工作充滿愛。這種愛，是我最好的老師；這種愛，更是一份沉甸甸的責任。是愛，使我對這份工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中融為一體了。當我們用一個愛的感受、一個愛的信念、一份愛的責任認真對待眼前的一切事物時，一定會有意想不到的收獲。

我是一名幼兒教師 ，幼兒園是我人生的舞臺，孩子們是我人生的畫筆 ，我希望用自己余生的愛和力量，在這個舞臺上盡情發(fā)揮，并且發(fā)光發(fā)熱。如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會選擇幼兒教師。因為，我愛孩子們，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，詮釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌，讓我以愛之名，引航孩子們的未來與希望！（單位：廣東省梅州市豐順縣實驗幼兒園）