不忘初心，輕裝追夢

無數次家訪回家，已經是月上柳梢頭，家長們真誠和感激的言語仿佛還在耳邊。我踐行著自己去幫助需要幫助的家庭，這也是我接觸心理學和家庭教育后，自己的一個夢想：去家訪，了解孩子學習和生活情況，幫助孩子在學校快樂成長。

從我下定決心要做一名家庭教育指導師開始，一路上磕磕碰碰一幕幕仿佛還在昨天。有的同事不理解，調侃地說“做班主任一周29節課就夠多了，晚上還去家訪？傻不傻？”我自費去青島市和淄博市聽家庭教育講座，很多時候調完了課，我會每天六節課的上完，回到家做到沙發上不想動一動。

一路走來，我今天再次反問自己：成為一名家庭教育指導師是我的選擇嗎？什么是阻礙我前行的絆腳石？

整個中午無法入睡，我斗膽在全場學員面前問了曹萍老師這個問題：“家庭教育之路無私付出，為何感覺走的有點艱難？”

曹老師把我當親人，一語點破要讓我關注自己追求幸福，回歸家庭。其實，我何嘗不想去自己家庭尋找幸福。很感激這么一周的學習，我們這個家庭真的猶如一個家，大家盡可能去關注和幫助對方。如果我放棄走家庭教育這條路，會全心全意去回歸家庭？我想到自己所經歷的種種，我總結阻礙我在家庭教育道路上的困難有很多。

首先，決心不堅定，其實我在家庭教育中自己提升自己，認識很多家庭中有困惑的老師，一起相互扶持，一起到貧困山區送教，我們收獲了家庭教育外地市朋友，也收獲了孩子們真誠的笑臉！如果不是走近家庭教育，我還在為孩子不想上學焦慮，如果不是走近家庭教育，我還在為學生不做作業不聽課生氣，如果不是家庭教育我還在原地踏步，糾結家長的不配合學校工作！

其次，經驗和知識儲備不足。聽了家庭教育專家的課，讓我更感覺自己有行動，需要知識和技能的引導，讓溝通和交流更通暢。

最后，愛自己然后愛學生們。關注好自己的幸福，幫助需要幫助的家庭更幸福！