巧借微信，促進(jìn)家校共育

微信因?yàn)榫哂锌焖侔l(fā)送文字和照片、支持多人語音對講的快捷、便利優(yōu)勢，受到越來越多的人的喜愛和青睞。作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，現(xiàn)將自己在教育教學(xué)實(shí)踐中，巧借微信，促進(jìn)家校共育方面的一些做法與大家分享。

一、運(yùn)用微信與家長成為朋友，快捷平等合作交流

開學(xué)之初，我就建立了班級微信群，邀請全班三十多個家長都加入進(jìn)來。利用微信開始了與家長之間進(jìn)行朋友式的聊天，收到了意想不到的效果。微信不僅把我從傳統(tǒng)的家訪、電話家訪中解脫出來，而且也改變了我與家長溝通的內(nèi)容和方式，從開始的事務(wù)性告知到后來情感型互動的轉(zhuǎn)化，從開始的居高臨下的命令到后來零距離溝通、平等的合作，我收獲了滿滿的理解與信任。

二、運(yùn)用微信及時展現(xiàn)學(xué)校的動態(tài)信息

學(xué)校和班級的許多工作都需要的得到家長的理解和支持，要想得到家長的理解和支持必須使家長了解學(xué)校班級的工作安排和要求、目的。如一些活動要求，一些告家長書等，這些班主任都得跟學(xué)生講清楚，但低年級孩子年齡小，聽不懂，且忘性大。我就把跟學(xué)生講的要點(diǎn)或要求用紅筆劃出，拍成照片，發(fā)到群里。這樣家長一看一目了然，避免了低年級學(xué)生向家長陳述不清造成的誤會。

三、運(yùn)用微信展示學(xué)生的校園風(fēng)采

家長最關(guān)心的就是孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。我就利用微信這個平臺，及時地進(jìn)行現(xiàn)場直播，曬上孩子的各種照片，以供這些家長們一睹為快。每當(dāng)班級和學(xué)校開展活動時，我都會拍下學(xué)生活動的身影，分享到群里，有時是分享活動精彩瞬間，有時是展示孩子的學(xué)習(xí)成果，有時是秀秀孩子的才藝，如：學(xué)校和班級評選的“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“禮儀標(biāo)兵”、等等，我都通過班級微信群上傳照片，并配上簡短的文字逐一向家長展示，讓家長們及時分享著孩子成功的喜悅，許多家長一個勁地點(diǎn)贊，對老師平時教學(xué)的辛苦，育人的精心更加理解，對學(xué)校教育更加支持，對老師也越發(fā)信任了，家校彼此的心貼得更緊了。