大課間活動

學校大課間活動的目的是調節(jié)情緒，振奮精神，消除大腦疲勞，讓學生以充沛的精力投入后續(xù)課的學習。它既是校園體育文化建設的重要內容之一，又是折射學校管理的一面鏡子；既體現一個學校校風校紀，學生的精神面貌，又反映出學生的合作意識和團隊精神。學校體育工作如何在有效教學背景下開展大課間活動，是我們每個體育工作者探索的問題。

規(guī)范性——大課間活動參照教育部頒布的體育課程標準和有關規(guī)定，應包括規(guī)定內容和自選內容兩部分。其為學生提供的是其樂于參與的活動形式，它必須講究趣味性和實效性。但失去了規(guī)范，大課間活動就會流于形式，就無法達到應有的效果。作為課程改革的重要內容，大課間活動其實質屬活動課，必須納入規(guī)范的課程管理之中，杜絕隨意性和盲目性。首先，大課間活動的設計不僅要依循體育與健康課程本身的性質特征和學生認知規(guī)律，還要協調與其他學科的關系，要依循學校教育和學生學習的整體規(guī)律。因為它的近期目標是有效地保障學生每天一小時體育鍛煉的時間，促進學生身心全面發(fā)展，更好地完成其全部學業(yè)。其次，目前大課間活動可資借鑒的學科體系資料及相應的教材相當少，因此，大課間活動規(guī)范是一項創(chuàng)造性的管理工作，它既應該在發(fā)展中規(guī)范，也可以在規(guī)范中發(fā)展。要求我們不斷總結經驗，不斷改進。

多樣性——由于全校師生在同一時間開展大課間活動，從內容上說，大課間活動可為各種國頒操、健美操、放松操、武術操、跳繩、跳皮筋、踢毽、游戲、呼拉圈、小型比賽等，還可以加入一些帶有民族特色的體育項目，如毽球、竹竿舞、搏擊操等，做到國家規(guī)定內容和自主開發(fā)的多樣性內容相結合。從形式上說，大課間活動有先合后分、先分后合、分合結合、分段分合等等，可以這樣說，大課間活動校校不同。其組織管理較復雜而又嚴密，要求統(tǒng)籌兼顧充分利用活動場地、活動空間。首先，成立普及提升大課間活動的組織管理機構，有校方專人負責。如發(fā)展到“課間體育活動課程”的層面，列入課程計劃，進行系統(tǒng)教學與組織。其次，成立專門的“教學小組”，由“教學小組”制定教學實施計劃與進度，明確每個指導老師的職責，保證教學過程準備充分，嚴謹、規(guī)范，達到預期效果。最后，建立監(jiān)督與管理機制，督促與管理學生積極參加“大課間活動”，既保證整體質量又消除不安全隱患。

全體性——大課間活動出發(fā)點是針對學生運動時間不足，難以保證學生每天l小時的鍛煉時間而設定的，由不同的學校根據本地區(qū)及學校的校情、師情、生情而開發(fā)的校本活動。它是全校師生共同參與的全校性活動，它面向所有學生，提高每個學生基本素質，使每個學生都能健康成長，體現出全體性。

整合性——新課改強調學科的整合，大課間是新課改的一部分，可以豐富其內涵。大課間活動的開放性，使其可以容納更多的內容，且其內容、形式是一個動態(tài)的延伸拓展，構成因素也隨外界條件的變化而變化。如有的把唱歌放在進退場，同學們和著音樂的節(jié)奏一邊踏步一邊唱著活潑的校園歌曲或昂揚雄壯的軍歌；有的學校要求教師用英語指揮，學生在自主練習時簡單的交流等等。大課間活動還與德育聯系起來，達到校風、學風、班風的根本性好轉，大早操中的隊列隊形要求、精氣神訓練、廣播操的整齊劃一、武術操的剛勁有力等都有利于培養(yǎng)學生良好的行為習慣。大課間活動整合性還體現在體育項目的整合上。大課間可以結合地方特色、民族特點、學生生活實際、鍛煉興趣、終身體育要求，不拘一格，形式多樣，結合本地、本校的實際情況，整合豐富多彩、喜聞樂見的體育活動。

主體性——大課間活動推出大量的選擇項目，而這些項目均以校、班、組、個人為單位，學生都會選擇自己感興趣的內容，從而可以發(fā)展學生的個性特點和激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情。大課間活動毫無疑問是學生為主體，充分發(fā)展學生個性，培養(yǎng)創(chuàng)造力的一個最好場所。其盡可能地為學生主動、生動地進行體育鍛煉創(chuàng)造條件，促進學生健康活潑地成長，是一種弘揚學生主體性的教育手段。大課間活動的組織形式往往是以校、班級或興趣小組為單位。學生的創(chuàng)編活動很多是以班級或小組為單位，而后通過比賽公開選拔或將各小組的成果進行整合優(yōu)化，形成多套可執(zhí)行方案以備不同季節(jié)、不同時期選用，在這個過程中要充分體現學生的主體性。

大課間活動要達到良好的效果，有效性的組織是“關鍵”。我校大課間活動的改革有力地推動了我校體育整體工作的開展，進一步強化了學校的德育教育，充分挖掘了大課間活動在“健身”、“育人”兩方面的功能。既提高了學生的身體素質，又鍛煉了學生的意志，陶冶了學生的情操；促進了學校各項工作的順利開展。（單位：青海省海西州格爾木市郭鎮(zhèn)東村逸夫學校）