新課標下初中歷史教學的新方法討論

王艷華

摘 要：初中歷史課程改革勢在必行。根據新課標的要求，初中歷史教學必須起到對學生的思想進行教育的作用。讓學生樹立遠大的目標，激發學生的愛國熱情。通過對歷史知識的學習，是學生成為一個心智成熟，思想深刻，具備一定抗壓能力的人才。做為教師，要順應新課標下初中歷史教學的指導做出相應的改變，不斷提高自身的教學能力，積累新的教學經驗。

關鍵詞：歷史 教學 探討

一、新課標下歷史教師應具備的基本素質

新課標下的歷史教學改革要求初中歷史教師要在新課改的要求下，不斷通過專業的方法提升自身的教學專業水平。教師在不斷地學習和研究的過程中，也同時提高了自己在型課程方面的諸多技能。而身為一名優秀的歷史教師，不斷豐富自己，使自己和同學們共同成長，用自己的獨特方式和情感應先孤兒生看待歷史這一學科至關重要。

1.知識素質

作為一名歷史教師，只有自身掌握豐富的知識和獨到的見解，才能在教學的過程中讓學生從內心產生敬佩之情。這樣，學生才會希望自己能和老師一樣成為擁有豐富知識的人，這是一種自然而然的、潛移默化的反應，這種影響會比任何說教都會更有效果。教師不僅要有豐富的專業知識和技能，最重要的是要博采眾長，不斷充實自己，讓自己成為學生敬佩的老師，讓歷史課堂充滿人文氣息，然學生們逐漸在學習中培養出愛國情懷和對家國的責任感。……