《創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶》項(xiàng)目教學(xué)課程實(shí)踐探究

孫露露

創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶項(xiàng)目教學(xué)課程實(shí)踐探究，旨在通過(guò)研究來(lái)探索學(xué)生創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶課程的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法，建立具有特色的創(chuàng)意手工課程，為開(kāi)展創(chuàng)意手工活動(dòng)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。從而提高學(xué)生的手工制作的基本技能，熟練運(yùn)用掌握的手工技能和工具材料，想象、創(chuàng)作出新穎、獨(dú)特有創(chuàng)意的優(yōu)秀的沙畫(huà)瓶藝術(shù)作品。

創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶是利用五顏六色的沙子灌入形態(tài)各異的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不使用任何粘合劑，在瓶中堆砌出五彩斑。小小一個(gè)沙瓶畫(huà)，從挑選瓶子、堆砌沙子到制作、封瓶，竟耗時(shí)近幾個(gè)個(gè)小時(shí)。其中抖沙環(huán)節(jié)非常難，在于它用沙子堆砌的圖案只是貼近瓶壁薄薄的一層，瓶子中間是用沙子填充的，通過(guò)擠壓力頂住瓶壁的圖案防止塌掉。這不是一朝一夕能練就的。”需要極高的專(zhuān)注力與耐力，而這也是學(xué)生們所要擁有的最基本的素質(zhì)。

“創(chuàng)意”： 指所創(chuàng)出的新意或意境，又指具有獨(dú)創(chuàng)性和新穎性的設(shè)計(jì)，即以創(chuàng)造性的思維做指導(dǎo)，克服思維的定向性，從多個(gè)角度尋找解決問(wèn)題的方法。

“手工”：指用手操作，又指用手的技藝做的工作。手工活動(dòng)關(guān)系到腦的發(fā)育，手的動(dòng)作和思維活動(dòng)有直接聯(lián)系，手的活動(dòng)越復(fù)雜就越能刺激大腦皮層上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)區(qū)的活動(dòng)，從而使思維活動(dòng)的水平越來(lái)越高。

“創(chuàng)意手工”：指具有獨(dú)創(chuàng)性和新穎性的手工設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

“創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶課程”：創(chuàng)意手工沙畫(huà)瓶課程是突出興趣、態(tài)度、個(gè)性的價(jià)值取向，讓學(xué)生體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的藝術(shù)教育課程。……