淺談中職學生職業核心素養及其培養

黃成光

摘 要：中職教育在我國現行的教育形勢下越來越受歡迎，在對中職學生進行教學時，最主要的就是培養學生的核心素養，核心素養的高低直接決定著學生在學習中能否超越受普通教育的學生，教師更加注重學生眼前的成績，對學生的核心素養培養并不是十分看重，導致學生失去了很多進步的機會。本篇文章主要講述中職學生職業核心素養及其培養。

關鍵詞：中職學生 職業核心素養 重要性 培養方法

一談到中職學生，很多人大概都會很不看好這個群體，殊不知這個群體已經悄悄發展為不亞于普通大學生的人才了，從對于知識的運用能力來說，中職生是普通高校畢業生強有力的競爭對手，如果教師能加強對學生全方面的教學和培養，就能讓學生的職業核心素養得到極大提升，不被人看輕，改變中職生在大眾眼里的一貫形象。作為中職生的教師，不能鼠目寸光僅看到眼前知識對學生成績的影響，更要看到自己傳授給學生的知識對學生長遠發展的幫助，這樣才能稱之為合格的教師。

一、中職生應具備哪些職業核心素養

中職生應具備的職業核心素養主要應包括兩方面，一是學生在學校所學到的專業理論知識，二是學生運用知識的能力。目前對學生的教學中，教師對學生專業理論知識很看重，通過課堂的各種方法來提高學生的理論知識能力。但對于運用知識的能力學生就只是一知半解，在職業核心素養中，運用知識的能力不僅包括學生運用專業的能力，還有學生的職業道德、職業水平、職業行為意識和職業習慣等等，教師對這方面的不注意讓很多學生也忽略了這一點。……