淺析企業思想政治工作的創新載體

劉坤

摘要 企業思想政治工作是發揚先進性的關鍵，是現代新常態建設的根本要求。然而，在實際的操作過程中我們發現思想政治工作技術、水平等依舊停留在較低水平，與現代社會發展及技術進步存在嚴重不符。這也是進一步導致了思想政治工作效能較低、吸引力較差的根本原因。本文以此為研究對象，探究在思政工作中的可能創新載體，對包括內容、形式以及考核等創新核心加以總結，旨在為后續的實際工作開展提供必要依據。

關鍵詞 企業 思想政治工作 創新載體

思想政治工作是國有企業黨政一體化建設的核心，是調動員工積極性、提供員工思想覺悟的有效手段。在黨中央及中央政府從嚴治黨、職能轉變的宏觀戰略背景下，做好思想政治工作是當下的必然，也是未來國有企業核心競爭力的根本體現。從現有的相關工作實踐與研究進展來看，如何在思想政治工作中形成有效創新成為了研究熱點。本文以此為基本方向，創新的將創新載體按照內容、形式及考核來予以細分，進而希望能夠提供更為具體的指導效果。

一、企業思政工作的主要內容

企業思想政治工作是一個復雜的系統工程，需要對企業員工個人思想、企業運行、企業文化、政治環境等多方面負責。落實到具體工作的范疇內則主要可以概括為如下四個方面內容：一是政治組織的思想政治教育，如馬克思基本理論教育、世界觀人生觀教育、四項基本原則教育、黨的路線方針政策教育；二是行政組織的思想政治教育，如民主法制教育、經濟形勢教育；三是經濟組織的思想政治教育，如企業精神教育、職業道德教育、廠規廠紀教育以及直接圍繞企業生產經營所進行的日常教育等；第四，對個別職工所進行的思想政治教育，如個別的思想教育，貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

二、供電企業思政工作創新載體分析

基于供電企業實際以及思政工作內容與要求，本文認為在后續創新載體構建與應用的過程中可以從如下三個方面來實現。

（一）內容創新載體

在內容創新載體層面構建的核心目標是拓展教育資源的來源。從教育、宣傳以及個別群體思想引導等方面均需要以具體的內容為依托。落實到具體的內容創新載體層面則可以分為如下三種：一是利用網絡工具形成有效的內容創新，通過檢索與搜集找到適宜的相關內容并建立有效的數據庫，為后續的宣傳、教育等應用模式提供必要基礎；二是利用自媒體平臺形成有效的內容創新，利用現階段自媒體平臺的開放性，尤其是該領域內的時效性與文化適應性相對較高。以此為基本途徑獲取的內容不僅在創新方面具有一定的優勢，更在吸引度方面存在較高貢獻；三是輿情分析工具獲取高權重內容列表，進而形成有效的內容獲取來源。輿情分析工具所獲得的內容是按照關注度來進行排序的，對于形成內容吸引具有極高價值。

（二）形式創新載體

所謂的形式創新主要是指在思想工作的體系安排中形成方式與方法的創新。就實際的工作內容而言，針對教育領域可以采用微課、移動互聯網平臺、在線教育等方式來予以創新。此種教育模式能夠極大的提高員工學習的主觀能動性并形成有效的教學效能；在行為監督與規范方面則可以通過量化評價、行為學分析模型等方式來予以創新。此種模式一方面能夠形成橫向對比的可能，另一方面也為建立引導指標提供了必要基礎；在宣傳領域則可以采用立體屏幕、雕塑、微創板報等創新形式來予以實現，增加了創新形式在實際應用中的比例，并充分的利用了科技優越性。

（三）考核創新載體

考核模式能夠有效的對員工行為進行引導與規范，并形成思想政治工作的目標人群分析。在實際的考核體系中則可以通過三方面建設形成有效的載體創新。一是確定考核目標；二是形成考核體系；三是確定考核指標，并形成有效的指向性；四是堅持以公平、公開為核心思想，形成廣大員工的有效遵從性，并提高本系統的實際效能。

三、思政工作創新載體應用的注意事項

上文對思政工作的創新載體與途徑進行了系統性分析。在實際的操作過程中創新載體的具體應用還需要注意如下三個方面：首先，任何創新需要以實際需求為核心，不能為了創新而創新，進而使得創新體系甚至是總體的思想政治工作流于形式；其次，創新載體要以企業實際為核心，充分考量供電企業的內部思政工作需求，使得思政創新對于后續的企業運行以及企業服務升級提供客觀助力；最后，創新載體要以為需求導向為核心，以內容創新及途徑創新為主導，形成具有重心的創新機制。并不斷的評價創新手段在思政工作中的實際效能，分析其中可能存在的主要問題并加以改正。使得思政工作的創新載體能夠真實有效，并且形成常態化、可持續發展的創新模式，為進一步形成企業生產力與核心競爭力提供堅實基礎。

四、結語

現階段，針對企業思政工作創新的研究相對較多。本文從內容、方法以及考核等三個方面為具體對象，對其實現途徑與注意事項進行分析。希望通過本文的研究能夠切實為提高供電企業思政工作創新機制提供指導性意見。endprint