圖書館員職業生涯規劃與能力提升途徑研究

錢蘭嵐

摘 要：圖書館是人類進步的寶庫，每一個人都會在這個舞臺中找到適合自己的法寶，并加以充分利用。而圖書館員則作為看守這座知識寶庫的守護者，他們的職業生涯規劃與能力的提升必須要跟上人們對圖書館的期望，只有這樣才能滿足群眾不斷增長的精神文明訴求。通過實踐我們發現，現階段提升圖書館員自身素質的有效途徑是多種多樣的，下面我們就來結合實際工作經驗展開討論，希望能夠為廣大的同行業從業者帶來一定的參考幫助。

關鍵詞：圖書館員 職業生涯規劃 能力提升 途徑研究

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）10-00-01

作為人力資源管理過程中的一個重要環節，職業生涯規劃不僅直接關系到一個人的前途，同時這種職業生涯的管理狀況也將會直接影響到整個行業的人力資源管理效果。隨著人們物質生活的提高，群眾的精神文化需求也上升到了一種前所未有的高度，一些科學、有效的職業生涯規劃與管理的實踐應用、理論思想已經被更多的職業人所關注。圖書館作為一個城市展示自身實力、提升群眾綜合素質的核心基地，更是處心積慮的盤點自身人力資源情況，通過為圖書館員提供科學、有效的職業生涯管理與規劃來進行人員水平的促進，這將是全國圖書館改革的重點方向，同時也是新時期下圖書館發展的最佳途徑【1】。

一、圖書館員職業生涯規劃與能力提升的意義與價值

作為一個城市圖書管理的最大資源，做好圖書管員的職業生涯能力提升與規劃是提升整體圖書館競爭綜合實力的最佳渠道，也是完成新時期圖書館工作的重要舉措之一。

1.圖書館員職業生涯規劃與能力提升的含義與現狀

一個人終生所經歷的所有職業的整個歷程被稱之為“職業生涯”，如此來看我們每一個人的職業生涯都是具有較強的可變性與階段性的，在這種情況下，我們的圖書館員同樣也需要結合自身情況與個人素質、特長、性格與愛好等因素，來對自己的職業生涯展開規劃與管理，以此來實現員工個人發展與整個的圖書館發展、乃至全國的圖書館領域發展齊頭并進、步調一致【2】。由于職業生涯規劃在我國起步較晚，其對于員工能力的提升應用也相對較少，所以我國的圖書館想要完善具有領域特色的職業生涯規劃與能力提升，依舊還有很長的一段路要走。

2.圖書管員職業生涯規劃與能力提升的價值

2.1順應知識經濟時代的認識管理制度革新

二十一世紀作為一個知識經濟爆炸的年代，這個時代的來臨為整個世界的可持續發展、資本投入無形化、經濟決策一體化提供了基本保障。然而在以前的歲月里人們的工作是十分穩定的，所有如何將這種安逸轉化為一種對競爭壓力的有效應對，則成了現階段用人單位及職業人需要解決的問題。特別是這種環境下的圖書館員，雖然他們的工作依舊很穩定，但同樣也會承受著人事制度改革的沖擊、工作技術的優化升級，倘若依舊追求安逸的現狀，那么其職業發展之路將會越走越窄【3】。

鑒于此，我們每一名圖書館員都應當通過不斷提升個人的職業生涯、以一種與時俱進的學習熱情來應對一切外部制度與技術的變革、創新，這樣不僅會對個人的職業生涯規劃與能力提升提供絕對的支撐，同時也會對整個圖書館領域的專業化發展提供強有力的支撐。

2.2圖書管員職業生涯規劃與能力提升有助于領域的發展進步

在實際工作開展的過程中，圖書館必須要對每一名員工的興趣、潛能、興趣、專業甚至職業需求有所掌握，同時還應當在實踐的過程中，將圖書管員現有的成就作為發展的基礎，以此來幫助他們確定堅定的工作目標、提供目標實現的基本手段，利用現狀與個人目標的差距來重塑自我價值，在對職業定位的大方向中最大化實現個人價值。另一方面，圖書館還需要將員工的職業生涯規劃與能力提升與圖書館的人力資源管理最優效益進行有機融合，以此來實現圖書館在市場競爭環境下的綜合實力。

2.3職業生涯規劃與能力提升是社會人文管理的重要體現

縱觀近幾年的社會宏觀發展我們不難發現，“以人為本”的倡導理念越發深入人心，這種環境下的每一所圖書館在員工的職業生涯規劃與能力提升過程中的做法也存在一些差異，然而萬變不離其宗的則是強調員工在工作中的價值藝術。對圖書管員的職業生涯進行管理與規劃，不僅會對現有的圖書管理從業資源進行高效利用，同時還能夠在最大程度上滿足員工自我發展的需求，這也是一種尊重“以人為本”、尊重個體差異的做法。特別是對于一些女性館員較多、工作競爭不夠激烈、待遇偏低的圖書館而言，這種先進、有效的職業生涯能力提升與職業生涯規劃是十分必要的，同時也是圖書館高層領導者實施人文管理的核心體現。

二、現階段圖書管員職業生涯規劃與能力提升對策與途徑

1.社會環境下圖書館員職業生涯規劃與能力提升的對策

首先是內部環境方面。由于我國對于職業生涯規劃與能力提升的整體研究起步較晚，直接導致了在實際的工作中應用水平不高、理論實踐力度不高，甚至對于個別的圖書館而言還尚未開展起有效的人力資源管理，再這樣的狀態下，圖書管員的職業生涯規劃與能力提升自然無從談起。另一方面，圖書館員的職業生涯規劃與能力提升還應當充分的考慮到圖書館員所在組織的人資管理培養計劃，同時還要結合每個圖書管員的自身實際興趣、實際素質、專業水平、工作能力等多方面展開精確評估，通過得出的結論來確定一段時間內該名員工的職業生涯規劃與發展。在實際的工作中我們必須要注意到，這種系列性工作必須由個人、圖書館的共同配合與協調方可完成，同時還有一個非常重要的要素，就是在條件允許的時候還需要邀請一些人資管理方面的專家，共同完成圖書管員職業生涯規劃與能力提升的專項指導。

其次是組織環境方面。現階段的圖書館員職業生涯規劃與能力提升其實并不是十分受到重視的，個別地區還會將圖書館安置在一些相對偏遠的地理位置上，同時再加上圖書館工作人員的收入偏低于其他行業的員工，這就直接導致了圖書館從業人員的整體素質明顯偏低于其他行業的人員素質。在這樣的局面下，我們的圖書館從業者更是極易產生較大的人員流動性，即便是在崗的也會存在對工作得過且過的念頭。endprint

最后是圖書館員自身因素方面。個別的圖書館員由于長期處于一種安逸的環境中，對于自身的職業發展規劃與能力提升也沒有對應的想法與計劃，甚至對于個人的業務水平、學歷提升、職稱評定以及崗位晉級均不抱有較大希望；而另一部分圖書管理員雖然具有較強的上進心，同時也擁有明確的奮斗目標，卻往往會由于缺少專業的人資專家給予卓有針對性的指導，僅僅是憑借良好的自我感受來評價自己、盲目的制定個人的職業發展規劃。這樣一來這些摸索中前行的圖書館員將會在一條缺少科學、客觀以及可行性的職業生涯規劃與能力提升中走過很多彎路。

2.圖書管員職業生規劃與能力提升的實施途徑

職業生涯規劃與能力提升必須要通過精確的分析、評測等方可實現，這種過程必須要通過一種用工方與職工雙方都能接受的職業生涯目標作為基礎出發點，一旦確定目標后圖書館及員工便可以結合培訓、輪崗等具體的措施展開工作與定向培養。結合現階段圖書館員職業規劃與能力提升所存在的一些常見問題，我們可以通過如下幾個方面來進行完善。

首先，是內部、外部環境的策略提升途徑

2.1圖書館必須要擁有一套健全、公平、公正的管理制度作為藍本，以此來實現職業生涯規劃與員工能力提升的動態管理，特別是對于一些人才培養、人才選拔等方面，必須要有科學、民主的管理制度作為保障，進而在這個基礎上方可開展一些卓有成效的人力資源管理手段。

2.2要通過制定完善的人資管理政策。這個體系需要一個循序漸進的過程方可完成，特別是對于一些職業崗位的任職要求，必須要委派專業人員來對員工進行標準培養，同時圖書館的實際管理者還應當通過引進人才等手段來建立人才評定專家組，在客觀、科學、公正為前提下，將合適的人才安置到適當的崗位上，同時結合具體的考核體系來完成人員的績效考核評分，在挖掘圖書管員職業能力的同時，做出對應的調整。

2.3圖書館必須要重視館員的職業生涯規劃與能力提升，利用社會及圖書館自身的力量，來制定對應的管理崗位。目前來看由于圖書館的管理崗位有限，所以就導致個別員工由于常年無法提職，導致了其思想的倦怠、工作積極性的缺失。針對這種情況，圖書館便可以結合自身專業技術性較強的特點，通過內部技術評測、職稱級別劃分等手段走出一條職業發展的道路，以此來拓展每一名圖書管員自我價值實現的新途徑。

最后，是個人職業規劃與能力提升的主要途徑

除了上面提到的幾方面環境因素，圖書館員自身的職業規劃與能力提升也在起著至關重要的作用。通過組織給予個人的職業生涯規劃與能力提升管理方案，館員要與自我制定的方案進行逐一對比，在遇到分歧較大的時候，要主動的與組織展開溝通，以此來將組織的發展目標與個人的發展目標保持高度一致。

與此同時，還要對自己的職業生涯發展階段進行目標細化，根據自身情況來制定每個時段的進修計劃、進修目標、職稱晉升規劃等。一旦遇到無法完成的計劃，便要進行詳細的分析。

結論

綜上所述，作為人力資源管理的重要環節，圖書館員的職業生涯規劃與能力提升需要社會、圖書館、館員三方面的共同努力，這種狀態下各級圖書館都必須要積極地為館員的職業生涯規劃與能力提升提供支撐，以此提高圖書館館員的綜合素質，從而將圖書館的綜合競爭實力提升到一個全新的高度。

參考文獻

[1]曲軍.淺議高校圖書館員的職業生涯規劃管理[J]. 新聞研究導刊， 2014， 5（6）：170-170.

[2]于靜.中小型圖書館女性館員的職業生涯規劃與管理[C]// 全國中小型公共圖書館聯合會2015年研討會會議論文集（三）. 2015.

[3]張志昊.淺議高校圖書館員職業生涯規劃[J]. 科技風， 2015（13）：270-270.endprint