施彭文
【摘 要】本文首先對高職院校大學生讀者向學校圖書館捐贈圖書的現狀進行闡述,并就其不理想的原因進行分析,并在此基礎上提出鼓勵大學生向圖書館捐贈圖書的具體激勵措施。
【關鍵詞】高職院校;圖書館;捐贈;激勵
高職院校圖書館是學校的文獻信息中心,是教職工和大學生讀者學習的第二課堂,由于受到各種因素的影響和制約,圖書館的圖書館藏量嚴重不足,除了每年學校批準的專項經費用來采購圖書外,接受圖書文獻捐贈無異是加強館藏建設的重要組成部分。高職院校圖書館接受圖書捐贈的主要類型包括:校友捐贈、出版社捐贈、社會募捐、大學生捐贈。前三類捐贈方式所得的圖書量占圖書館的總藏書量比例非常小,不足以彌補圖書館藏書量、圖書種類的不足。
一、高職院校大學生捐贈圖書現狀
每到畢業季,在校園里我們會發現一種常見的大學生買賣書刊現象,那么畢業生為何不把這些書刊捐贈自己學校的圖書館收藏,這樣不是可以讓自己的學弟學妹繼續利用和閱讀,讓這些圖書可以重復使用,發揮它最好最大的價值呢?這是因為很多高職院校只注重學校專業知識和實踐操作的培養,缺少對學生綜合素質要求的考量。因此高職院校圖書館并沒有針對大學生“賤賣”圖書這一現象采取積極具體的的激勵措施,使得大學生讀者對圖書館捐贈圖書興趣不大,更沒有覺得捐贈圖書的行為體現了自己良好的道德風尚,最終致使大量大學生在校購買的圖書當著廢品被處理,對圖書的資源建設和大學生讀者遭成極大的損失和浪費。
二、高職院校大學生讀者捐贈圖書的激勵措施
通過對高職院校大學生向圖書館捐贈圖書的現狀來看,圖書館應該對贈書的科學管理與對捐贈者和捐贈行為的廣泛有效宣傳,將大力提升大學生捐贈圖書的熱情,對圖書館的建設和發展有著重要的現實意義。下面就鼓勵大學生捐贈圖書的激勵措施談談自己的幾點認識。
1.圖書館應認識大學生圖書捐贈的重要性
高職院校大學生圖書捐贈是圖書館獲得大量書刊,豐富館藏資源的重要方式之一。圖書捐贈不會受到圖書館購書經費的限制,特別是高職院校圖書館圖書經費普遍偏低的情況下,接受和利用好大學生贈書對圖書館的發展更有著特殊的意義。作為圖書館首先要認識了其重要性和帶來的積極影響,才會不斷采取有效鼓勵措施,讓大學生捐贈圖書的行為傳遞下去,沒有這一環節,下面的所有環節也就無從談起。
2.加強大學生捐贈圖書的輿論宣傳,傳播捐贈者的正能量
圖書館應認識大學生讀者捐贈圖書的行為特點,捐贈行為就是沒有索求地把有價值的東西給予別人,它體現出捐贈者人性的善良,理應受到稱贊和鼓勵,而捐贈的圖書價值主要在于文化知識的傳承,它與捐錢損物的慈善捐贈也不太一樣,金錢有價而圖書知識是無價的,更是體現了當代大學生良好的道德風尚,其純潔善良之心更加應該得到宣揚和贊賞。對于高職院校圖書館來說,圖書館要通過各種途徑、利用各種機會開展大學生贈書意識和捐贈圖書行為的宣傳工作,譬如在高校圖書館主頁上設置醒目的圖書捐贈欄目;在圖書館微信公眾號添加捐贈專欄;每年畢業季時舉辦活動鼓勵畢業生捐贈; 通過校園廣播、微博、QQ群、校報、校刊、館刊等定期進行捐贈工作宣傳報道;也可以寫宣傳報道放置學校主頁。通過各種途徑宣傳捐贈工作、贈書和捐贈者,充分肯定的他們的善舉,讓做出圖書捐贈善舉的大學生讀者為自己的行為感到心情舒暢,感到自豪。讓其他的讀者為捐贈者充滿敬意、謝意和羨慕,成為潛在的圖書捐贈者。有了大學生捐贈圖書,既可以增強大學生損贈書刊的意識,又可以提高捐贈圖書的利用率,還能充分體現圖書館對捐贈者的尊重。
3.完善圖書捐贈工作細節,充分發揚捐贈行為
為了充分尊重和發揚大學生捐贈圖書的行為,圖書館在建立捐贈制度時,必須站在大學生捐贈者的角度考慮捐贈者的權益,使贈書工作的各個環節規范化、制度化,有章可循。從捐贈者的角度,希望知道自己捐贈的圖書是否入藏,沒入藏的原因及去向如何,圖書館可以在主頁醒目位置上開設圖書捐贈專欄,對所有贈書都應登記在案,專欄上要展示捐贈者與捐贈圖書清單,捐贈清單應包括捐贈者基本信息、贈書書名、作者、出版社、出版時間,要做到實時更新。大學生捐贈圖書的數量肯定比較大,為方便捐贈數據的查找,應當具有圖書檢索服務。收到紙質圖書后,圖書館要在捐贈的圖書上蓋上捐贈專用章, 扉頁貼上捐贈人姓名、學號、班級、系別和收藏日期,當然還要給捐贈者頒發收藏證書。在本館網站“捐贈圖書”專欄上公布捐書大學生名錄, 增強大學生的責任感和使命感。開設圖書捐贈專欄一方面有利于圖書館統計贈書數據,另一方面也可以達到“飲水思源”和激勵捐贈的效果。
4.設置圖書捐贈專人專崗負責制,讓捐贈者感受尊重和溫暖
隨著大學生圖書捐贈意識逐漸增強,高職院校圖書館的贈書接受數量必定會隨之加大,為了更有效地做好圖書捐贈管理工作,圖書館有必要設置專人專崗。崗位的主要工作職責制定圖書捐贈管理辦法和細則、大學生圖書捐贈流程、捐贈活動方案、捐贈報道等。在接收捐贈圖書時,要及時把捐贈者的個人信息和圖書信息錄入捐贈信息庫中,捐贈者則可以第一時間查詢到自己捐贈的圖書是否入藏,若不入藏的原因和圖書館會如何處理;及時贈書收藏榮譽證書以示感謝。在圖書捐贈專欄還可以設立贈書量排行榜和贈書借閱排行榜,定期對讀者進行贈書的推介與導讀,挑選借閱率高的贈書舉行宣傳推廣活動,既做到了捐贈的有效宣傳,又促進了捐贈圖書的利用率,同時建立捐贈者QQ和微信群,也可以通過Email在相關動態定期公布出來,與大學生捐贈讀者保持長期聯系,激發其持續捐贈的熱情;積極利用網絡、郵箱、電話等工具,開展捐贈者的來電來訪和咨詢工作。這項工作實踐性很強,館員可以定期與各高校圖書館進行業務交流,汲取他館寶貴工作經驗,提高圖書捐贈工作的管理水平。
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