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高職院校市場營銷專業建設問題研究

2018-01-19 11:46:16石瑜陽
南方企業家 2018年1期
關鍵詞:高職教育市場營銷

石瑜陽

摘 要: 本文對高職院校市場營銷專業的建設優勢與阻礙進行了分析,并針對這些問題提出了一些可行性較高的解決方案。

關鍵詞:高職教育;市場營銷;專業建設

0引言

隨著我國市場經濟的不斷發展,各行各業的競爭更加激烈,由此對專業市場營銷人員的需求也日益增加,這對于開設市場營銷專業的高職院校來說既是機遇也是挑戰。現階段高職院校作為高職教育的重要組成部分,由此大多都設有市場營銷專業,但如何能夠培育出社會需要、綜合素質過硬的高素質應用型人才這是高職教育工作者應該思考的問題。

高職院校市場營銷專業的建設優勢

1.1產學研結合優勢

高職院校最大的優點就是能夠將理論與實際做到有效結合,從而形成實踐、理論學習與科研研究三項并存,在高職院校中,在明確教學目標的指導下,高職院校能夠更將企業的優勢與自身優勢相結合,走上校企合作的道路,這樣不僅僅能夠解決專業定位的問題,更能強化師資隊伍,完成教學基本建設等等,促進專業課程的內容更貼合是繼續熬,從而讓學生在在校期間就擁有很強的綜合能力,不僅僅貼近市場對于人才的需要,更有利于學校、學生以及企業的發展,促成多贏,在這個過程中,各大民辦院校通過開展校企合作時還能夠通不斷結合自身特點,形成獨特的辦學特色,促進經濟效益與社會效益的協調統一,拓寬學校知名度。現階段在一些高職院校中,市場營銷專業更多的只是包含醫藥、汽車等方向,但市場營銷是一門學問非常多的學科,學校應抓住該專業的本質特點,轉變傳統意義下的市場營銷專業的教學思想與理念,改革創新,保障教學質量。

1.2就業優勢

我國高職教育的目標就是為了培養適合國家和地方經濟發展的有關建設、生產、管理、服務等行業需要的一線應用型技術人才,由此有關教育部門也更加重視高職教育的職業導向性。在人才素質普遍提升,競爭壓力日益升高的今天,應屆大學生的就業壓力明顯增加,由此高職院校的優勢得以現象出來,一方面,學校與企業進行校企合作的過程中,會考慮到專業設置或課程設置是否符合社會對于人才的需要,甚至會用發展的眼光去看待問題,對一個行業或一個職業的未來十年或二十年的發展進行分析,用超前的思維方式去培養人才;而另一方面,企業的內部需要也為學校學生提供了很多就業機會,如很多與學校開展校企合作的企業,每年都會參加學校舉辦的內部招聘會,而專業營銷人員是各個企業都需要的,如果教育效果好的話,一個學生甚至會受到多個企業的邀請。

高職院校市場營銷專業在建設的過程中所存在的問題

2.1校企合作深度不足

雖然在開展校企合作之后市場營銷專業的學生能夠在就業方面得到很大幫助,但這只是校企合作的一方面內容,而真正意義上的校企合作應該更深層次,共同面對企業與學校發展過程中遇到的問題,為學生創建更為良好的學習環境,比如企業能夠派經驗老道的市場營銷專員深入到學校教學過程中,促進在校師生與企業人員之間的溝通交流,將外界的新思想,新理論帶給學生們,讓學生足不出校卻對市場行情更加了解,而學生也可以到企業進行實習,這不僅僅是提升學生自我能力的一次機會,更能為企業節省開支,在贏得經濟效益的同時創造社會效益,有利于企業的長遠發展。

2.2資金投入明顯不足

在校企合作辦學的過程中,辦學前期往往會遇到起步難的問題,但在教學基礎設施建設完善之后,隨著學校與行業的不斷發展,技術的不斷更新升級,在選擇利用有限的資金對實訓場地或專業配置進行升級的過程中會考慮再三,這樣近不能顧及所有專業的需要,特別是在市場營銷專業中,很多專業人員在校學習理論知識對于學生的幫助并不大,覺得學生需要在實際工作之中不斷積累經驗,培養出自己的觀點與認識,所以校方對于市場營銷專業的教學設施以及師資團隊建設不重視,不能投入相應的資金促進該學科發展。

提升高職院校市場營銷專業建設的幾點措施

3.1加大校企合作深度

在開展校企合作的過程中確實存在著許多現實問題,但作為承擔人才培養任務的高職院校來說,在進行市場營銷專業建設過程中應主動發揮市場營銷的特長,應主動出擊,積極開展各種活動,不斷向上級不斷申請辦學資金,開源節流,實現資金的優化配置,開展市場營銷實訓室建設,并由企業進行專門引導,提供人才與技術支持,實訓室完成后,也可請企業有關人員作為專業講師來開展教學工作,充分發揮校企合作優勢,形成學校與企業之間溝通的橋梁。

3.2加大資金投入

開展教學改革的必要基礎就是資金,有了資金來源之后我們才可以完善師資隊伍建設,由于高職教育發展時間較短,很多高職院校都存在資金不足等現象,由此校方積極的尋找解決辦法,利用企業的優勢資源提升自身的辦學實力。

3.3進行教學創新

在實際授課的過程中,我們發現傳統的教學方式存在諸多不足,由此就需要教師在傳統模式的基礎上進行改革,采用較為先進的教學方式,通過多種方式培養學生各項技能。

結語

綜上所述,高職院校市場營銷專業建設的好壞是確保實現教育目標以及培養更多應用技術型人才的需要,高職院校應給予相應的重視,積極開展校企合作,不斷提升校企合作深度,保障市場營銷專業的人才培養質量,為社會提供更多符合需要的高素質人才而努力。

【參考文獻】

[1]吳思瑩.淺析高職高專市場營銷專業人才培養方案的建設[J]商業文化,2010,(01):51-52 .

[2]李鵬敬.基于工學結合的市場營銷專業人才培養模式[J]改革大眾科技,2011,(1):106-107

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