五年制高職校開展護生健康教育的現狀、成因及其對策

唐倩

【摘 要】20世紀50年代開始，很多國家的青少年都存在性發育提前和初次性行為年齡降低的趨勢[1]。五年制高職護生與高中生、大學生相比，有著明顯的自身特點，因青春期性生理和心理認識偏差而發生違規違紀的現象屢見不鮮，對學校正常教育教學秩序乃至學生身心健康發展產生了很大的影響。本文通過對五年制高職護生生殖健康教育的現狀、成因進行調查分析，提出相應的應對策略。

【關鍵詞】護生；生殖健康教育；現狀；成因；對策

自1994年開羅召開國際人口與發展會議后，生殖健康被定義為生理、心理和社會幸福感的完整狀態[2]。社會的發展使青少年不斷接受新的思潮洗禮，因性觀念的改變而導致違規違紀行為的增加對五年制高職校教育教學工作是一項新的挑戰。

1 五年制高職護生生殖健康教育的現狀

隨機抽取南通市某衛生類高職校年齡在16～20歲的護生200名，男生占19%（38/200），女生占81%（162/200），進行生殖健康教育的現狀調查，調查分青春期兩性問題的調查和青春期生殖健康知識的掌握程度調查兩部分內容進行。

1.1 青春期兩性問題的調查

調查結果顯示：有過戀愛經歷的男生占78.95%（30/38），女生占26.54%（43/162）；有過接吻、愛撫等邊緣性行為的男生占78.95%（30/38），女生占19.14%（31/162）；有過性行為的男生占65.79%（25/38），女生占11.73%，（19/162）；曾與異性夜不歸宿的男生占55.26%（21/38），女生占9.88%（16/162）；曾在宿舍留宿異性的男生占15.79%（6/38），女生占1.23%（2/162）；自己或伴侶有過懷孕經歷的男生占2.63%（1/38），女生占1.23%（2/162）；因以上問題被學校查處的男生占28.95%（11/38），女生占5.56%（9/162）。數據說明護理專業男生因感情問題發生違紀行為的比例遠高于女生，在青春期兩性關系中，男生更容易沖動，產生問題的概率更高，是教育過程中的重點監管對象。……